1.Makkelijk
Een kind let alleen op de hoogte van de vloeistof in een glas en negeert de breedte. Piaget noemde dit:
- AAccommodatie
- BObjectpermanentie
- CAnimisme
- DCentratie
2.Makkelijk
De eerste menstruatie van een meisje heet:
- AMenarche
- BMenopauze
- CSpermarche
- DAdrenarche
3.Makkelijk
Een peuter zegt "papa gaan auto" en "wil melk". Dit taalstadium heet:
- ATelegramstijl
- BBrabbelen
- CKirren
- DOverregularisatie
4.Gemiddeld
Jonge baby's in Engelstalige gezinnen kunnen sommige Hindi-spraakklanken onderscheiden die Engelstalige volwassenen niet kunnen onderscheiden, maar de meesten verliezen dit vermogen rond het eind van het eerste jaar. Dit heet:
- APerceptuele vernauwing
- BOverregularisatie
- CHabituatie
- DFast mapping
5.Gemiddeld
Iemand betoogt dat Heinz het medicijn moet stelen omdat het recht op leven belangrijker is dan welke eigendomswet ook. Dit redeneren is:
- APostconventioneel
- BConventioneel
- CHeteronoom
- DPreconventioneel
6.Gemiddeld
Baillargeon ontdekte dat jonge baby's langer keken naar "onmogelijke" gebeurtenissen, zoals een scherm dat door een doos erachter heen draaide. Dit suggereert dat baby's:
- ABewegende schermen verkiezen boven voorwerpen die stil blijven staan
- BVoorwerpen helemaal niet kunnen waarnemen zodra ze achter schermen verdwijnen
- CEerder dan Piaget dacht weten dat verborgen voorwerpen blijven bestaan
- DGeen geheugen hebben voor gebeurtenissen die ze niet kunnen zien
7.Moeilijk
Bij een visuele klif met een matige diepte staken de meeste baby's over als hun moeder glimlachte, maar weinigen als ze angst toonde. Dit laat zien:
- ADat baby's de gezichtsuitdrukkingen van hun verzorgers in nieuwe situaties negeren
- BSociale referentie: de emotie van een verzorger gebruiken om gedrag te sturen
- CInprenting op het gezicht van de moeder
- DDat baby's geen diepte kunnen waarnemen
8.Moeilijk
Samuel en Bryant vroegen kinderen maar één keer naar conservatie, na de transformatie, in plaats van ervoor en erna. Hun resultaten lieten zien dat:
- AHet aantal gestelde vragen geen verschil maakte voor de resultaten
- BKinderen het beter deden, wat suggereert dat de vorm met twee vragen hen misleidde
- CGeen kind vóór zijn 11e kon conserveren, in geen van beide versies van de taak
- DKinderen het slechter deden dan in Piagets versie, zodat hij hen overschatte
Antwoordenblad
- 1. D · Centratie
- 2. A · Menarche
- 3. A · Telegramstijl
- 4. A · Perceptuele vernauwing
- 5. A · Postconventioneel
- 6. C · Eerder dan Piaget dacht weten dat verborgen voorwerpen blijven bestaan
- 7. B · Sociale referentie: de emotie van een verzorger gebruiken om gedrag te sturen
- 8. B · Kinderen het beter deden, wat suggereert dat de vorm met twee vragen hen misleidde
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.