1.Makkelijk
Objectpermanentie is het begrip dat:
- ADe hoeveelheid vloeistof gelijk blijft in een ander glas
- BVoorwerpen blijven bestaan als je ze niet ziet
- CAndere mensen andere gedachten hebben
- DVoorwerpen op grootte gesorteerd kunnen worden
2.Makkelijk
Egocentrisme in het preoperationele stadium van Piaget betekent dat kinderen:
- AZelfzuchtig zijn en hun speelgoed niet willen delen met andere kinderen
- BMoeite hebben dingen vanuit het perspectief van een ander te zien
- CLiever alleen spelen
- DAlleen aan eten denken
3.Makkelijk
Een baby gooit na een plotseling hard geluid zijn armen naar buiten en trekt ze dan weer in. Dit is de:
- AStapreflex
- BZuigreflex
- CZoekreflex
- DMororeflex
4.Gemiddeld
Iemand betoogt dat Heinz het medicijn moet stelen omdat het recht op leven belangrijker is dan welke eigendomswet ook. Dit redeneren is:
- AConventioneel
- BHeteronoom
- CPreconventioneel
- DPostconventioneel
5.Gemiddeld
Een baby in de Vreemde Situatie benadert de ouder met afgewend hoofd en verstijft dan. Tegenstrijdig gedrag als dit wijst op welk hechtingstype?
- AGedesorganiseerd
- BOnveilig-ambivalent (resistent)
- COnveilig-vermijdend
- DVeilig
6.Gemiddeld
Welk hechtingstype toont een baby die heel overstuur is bij scheiding en bij hereniging tegelijk contact zoekt en afweert?
- AOnveilig-vermijdend
- BOnveilig-ambivalent (angstig-weerstandig)
- CAlleen gedesorganiseerd
- DVeilig
7.Moeilijk
Japanse baby's lieten in vroege Vreemde-Situatiestudies veel ambivalente hechting en heel weinig vermijding zien. Een veelgegeven verklaring is dat:
- AJapanse vaders in deze gezinnen het grootste deel van de zorg op zich namen
- BJapanse baby's genetisch angstiger zijn dan baby's elders
- CJapanse moeders in deze steekproeven doorgaans ongevoelig waren tegenover hun baby's
- DZe zelden van hun moeder gescheiden waren, zodat de test ongewoon stressvol was
8.Moeilijk
In een variant van het Bobo-popexperiment imiteerden kinderen die een model gestraft zagen worden minder agressie, maar toen alle kinderen een beloning kregen aangeboden om het model na te doen, verdwenen de verschillen. Dit laat zien:
- ADat straf elk leren verhindert
- BDat kinderen alleen leren via directe bekrachtiging van hun eigen handelingen
- CEen verschil tussen gedrag leren en gedrag uitvoeren
- DDat agressie volledig aangeboren is
Antwoordenblad
- 1. B · Voorwerpen blijven bestaan als je ze niet ziet
- 2. B · Moeite hebben dingen vanuit het perspectief van een ander te zien
- 3. D · Mororeflex
- 4. D · Postconventioneel
- 5. A · Gedesorganiseerd
- 6. B · Onveilig-ambivalent (angstig-weerstandig)
- 7. D · Ze zelden van hun moeder gescheiden waren, zodat de test ongewoon stressvol was
- 8. C · Een verschil tussen gedrag leren en gedrag uitvoeren
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.