Werkblad Ontwikkelingspsychologie met antwoorden

Het begrip dat een handeling in gedachten ongedaan kan worden gemaakt, zoals water terug in het eerste glas gieten, heet:

1. AReversibiliteit
2. BEgocentrisme
3. CCentratie
4. DAnimisme

Volgens Erikson is het hoofdconflict van de adolescentie:

1. AIntimiteit versus isolement
2. BVertrouwen versus wantrouwen
3. CIntegriteit versus wanhoop
4. DIdentiteit versus rolverwarring

Kennis en woordenschat die in de loop van het leven zijn opgebouwd en met de leeftijd meestal stabiel blijven of groeien, heten:

1. AGekristalliseerde intelligentie
2. BEmotionele intelligentie
3. CVerwerkingssnelheid
4. DFluïde intelligentie

Een student probeert actief verschillende studierichtingen en waarden uit, maar heeft zich nog nergens aan gebonden. In het model van Marcia is dit:

1. AMoratorium
2. BBereikte identiteit (identity achievement)
3. CForeclosure (vroegtijdige identiteit)
4. DDiffuse identiteit (identity diffusion)

Ouderen brengen vaak liever tijd door met een paar goede vrienden dan nieuwe mensen te ontmoeten. Carstensens socio-emotionele selectiviteitstheorie verklaart dit als:

1. AAngst voor vreemden die later in het leven gestaag toeneemt
2. BEen geleidelijk verlies van sociale vaardigheden dat doorgaans bij het ouder worden hoort
3. CEen afname van gekristalliseerde intelligentie en geheugen
4. DZich richten op emotioneel betekenisvolle doelen omdat de tijd korter voelt

Een 9-jarige kan stokjes snel en zonder fouten van kortste naar langste ordenen. Dit vermogen heet:

1. AAnimisme
2. BConservatie
3. CSeriatie
4. DAccommodatie

Mains Adult Attachment Interview vond dat ouders die hun eigen jeugd op een samenhangende, evenwichtige manier beschrijven, vaak baby's hebben die:

1. AAltijd onveilig-vermijdend zijn
2. BHelemaal geen hechting tonen
3. CEerder formeel-operationeel denken ontwikkelen
4. DVeilig gehecht zijn in de Vreemde Situatie

Volwassenen herinneren zich zelden gebeurtenissen van vóór ongeveer hun derde jaar. Welke verklaring wordt vaak gegeven voor deze infantiele amnesie?

1. AHerinneringen uit de babytijd worden allemaal verdrongen omdat ze diep traumatisch zijn
2. BJonge kinderen maken geen gebeurtenissen mee die het onthouden waard zijn
3. CBaby's hebben geen vermogen om te leren
4. DOnrijpe hersensystemen en beperkte taal en zelfbeeld bij het inprenten (encoderen)