Werkblad Ontwikkelingspsychologie met antwoorden

Een teratogeen is:

1. AEen gen dat het moment van de puberteit bij tieners regelt
2. BEen hormoon dat de placenta afgeeft om de bevalling te starten
3. CEen reflex die alleen bij pasgeboren baby's aanwezig is
4. DEen factor van buitenaf die de prenatale ontwikkeling kan schaden

Een kind zegt "ik loopte naar het park" en "twee eien". Deze fout heet:

1. ABrabbelen
2. BOnderextensie
3. COverregularisatie
4. DTelegramstijl

Verschillen tussen leeftijdsgroepen die worden veroorzaakt doordat ze in verschillende historische perioden zijn opgegroeid, heten:

1. ACohorteffecten
2. BVolgorde-effecten
3. COefeneffecten
4. DPlafondeffecten

Baillargeon ontdekte dat jonge baby's langer keken naar "onmogelijke" gebeurtenissen, zoals een scherm dat door een doos erachter heen draaide. Dit suggereert dat baby's:

1. ABewegende schermen verkiezen boven voorwerpen die stil blijven staan
2. BVoorwerpen helemaal niet kunnen waarnemen zodra ze achter schermen verdwijnen
3. CGeen geheugen hebben voor gebeurtenissen die ze niet kunnen zien
4. DEerder dan Piaget dacht weten dat verborgen voorwerpen blijven bestaan

Een tiener rijdt gevaarlijk in de overtuiging dat "ongelukken anderen overkomen, niet mij". Elkind noemde deze overtuiging de:

1. ADenkbeeldig publiek (imaginary audience)
2. BPersoonlijke fabel (personal fable)
3. CVijandige attributiebias
4. DForeclosure

Een 3-jarige hoort één keer een nieuw woord, "Dit is het chroom dienblad", en kiest later het juiste dienblad. Dit heet:

1. ATelegramstijl
2. BBrabbelen
3. COverextensie
4. DFast mapping

In een adoptiestudie correleren de IQ-scores van geadopteerde kinderen sterker met die van hun biologische ouders dan met die van hun adoptieouders. Dit suggereert:

1. AGenetische invloed op individuele verschillen in IQ
2. BDat IQ bij de geboorte vastligt
3. CDat adoptieouders slechte zorg geven
4. DDat de gezinsomgeving helemaal geen effect heeft op IQ

Rovee-Collier bond een lint van een mobiel aan de enkels van baby's, zodat trappen de mobiel liet bewegen. Dagen later trapten baby's meer bij het zien van dezelfde mobiel. Dit laat zien dat jonge baby's:

1. AAangeleerde associaties dagenlang kunnen vasthouden
2. BHelemaal geen langetermijnherinneringen kunnen vormen
3. CAlleen gebeurtenissen onthouden die anderen overkwamen
4. DAlleen dingen onthouden die ze kunnen benoemen