Werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie met antwoorden

Gratis printbaar werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie: 8 opgaven van makkelijk tot tentamenniveau, met antwoordenblad. Print het of sla het op als pdf.

Nieuw werkbladOnline oefenen met hints

Voor docenten: gratis te printen, kopiëren en in de les te gebruiken. Elk nieuw werkblad heeft nieuwe waarden en een eigen antwoordblad. Een link naar ExamProblems op je cursuspagina wordt gewaardeerd.

Naam: ____________________   Datum: ____________

1.Makkelijk

Een casestudy is:

  1. AEen laboratoriumexperiment met twee condities
  2. BEen enquête onder duizenden aselect gekozen mensen uit de algemene bevolking
  3. CEen diepgaand onderzoek naar één persoon, groep of gebeurtenis
  4. DEen statistisch overzicht van veel gepubliceerde studies
2.Makkelijk

In een experiment heet de variabele die de onderzoeker bewust verandert:

  1. AConfounder
  2. BStorende variabele
  3. COnafhankelijke variabele
  4. DAfhankelijke variabele
3.Makkelijk

Een andere variabele dan de OV, die systematisch met de OV meevarieert en het resultaat zou kunnen verklaren, heet een:

  1. AControlevariabele
  2. BVraagkenmerk (demand characteristic)
  3. CAfhankelijke variabele
  4. DConfounder (verstorende variabele)
4.Gemiddeld

Een p-waarde van 0,03 betekent:

  1. AHet resultaat repliceert in 97% van de gevallen
  2. BHet effect is groot
  3. CAls de nulhypothese waar was, zouden zulke extreme data ongeveer 3% van de keren voorkomen
  4. DGegeven de waargenomen data is er maar 3% kans dat de nulhypothese waar is
5.Gemiddeld

Bij een inhoudsanalyse controleer je de interbeoordelaarsbetrouwbaarheid door:

  1. AHet materiaal op één dag twee keer te coderen
  2. BTwee onderzoekers hetzelfde materiaal te laten coderen en de resultaten te vergelijken
  3. CDeelnemers achteraf te vragen of de codering van hun materiaal door de onderzoeker klopt
  4. DEen grotere steekproef van materiaal te gebruiken
6.Gemiddeld

Gestandaardiseerde instructies worden in een experiment gebruikt zodat:

  1. ADeelnemers hun eigen condities kunnen kiezen
  2. BDe resultaten statistisch significant worden
  3. CDe onderzoeker de procedure kan aanpassen aan de behoeften van elke deelnemer
  4. DAlle deelnemers dezelfde informatie op dezelfde manier krijgen
7.Moeilijk

Een onderzoek met 10 deelnemers vindt een groot maar niet-significant effect. Wat is de meest gepaste conclusie?

  1. ADe effectgrootte moet verkeerd berekend zijn
  2. BHet effect moet een type I-fout zijn
  3. CHet onderzoek had mogelijk te weinig power, dus het resultaat is niet doorslaggevend
  4. DHet onderzoek bewijst dat de nulhypothese waar is, omdat het effect niet significant was
8.Moeilijk

Twee observatoren registreren agressieve handelingen op een speelplaats en hun tellingen correleren met r = 0,45. Wat moet de onderzoeker doen?

  1. ADe gedragscategorieën verfijnen en de observatoren trainen, en daarna de overeenstemming opnieuw controleren
  2. BDe data accepteren, omdat elke positieve correlatie genoeg is
  3. CAlleen de hoogste van de twee tellingen gebruiken
  4. DOverstappen op een eenzijdige hypothese

Antwoordenblad

  1. 1. C · Een diepgaand onderzoek naar één persoon, groep of gebeurtenis
  2. 2. C · Onafhankelijke variabele
  3. 3. D · Confounder (verstorende variabele)
  4. 4. C · Als de nulhypothese waar was, zouden zulke extreme data ongeveer 3% van de keren voorkomen
  5. 5. B · Twee onderzoekers hetzelfde materiaal te laten coderen en de resultaten te vergelijken
  6. 6. D · Alle deelnemers dezelfde informatie op dezelfde manier krijgen
  7. 7. C · Het onderzoek had mogelijk te weinig power, dus het resultaat is niet doorslaggevend
  8. 8. A · De gedragscategorieën verfijnen en de observatoren trainen, en daarna de overeenstemming opnieuw controleren

Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.