1.Makkelijk
Een andere variabele dan de OV, die systematisch met de OV meevarieert en het resultaat zou kunnen verklaren, heet een:
- AAfhankelijke variabele
- BConfounder (verstorende variabele)
- CControlevariabele
- DVraagkenmerk (demand characteristic)
2.Makkelijk
Welk meetniveau heeft gelijke intervallen en een echt nulpunt, zoals reactietijd?
- ANominaal
- BRatio
- CInterval
- DOrdinaal
3.Makkelijk
Welke maat van centrale tendentie wordt het meest beïnvloed door extreme waarden?
- ADe mediaan
- BDe modus
- CAllemaal even sterk
- DHet gemiddelde
4.Gemiddeld
Gestandaardiseerde instructies worden in een experiment gebruikt zodat:
- ADeelnemers hun eigen condities kunnen kiezen
- BDe resultaten statistisch significant worden
- CDe onderzoeker de procedure kan aanpassen aan de behoeften van elke deelnemer
- DAlle deelnemers dezelfde informatie op dezelfde manier krijgen
5.Gemiddeld
Welke statistiek is geschikt voor het verband tussen twee reeksen rangordes, zoals de rangschikking van schilderijen door juryleden?
- APearsons r
- BSpearmans rho
- COnafhankelijke t-toets
- DChikwadraat
6.Gemiddeld
Een student scoort 130 op een test met gemiddelde 100 en standaarddeviatie 15. Wat is de z-score?
- A1,5
- B2,0
- C0,5
- D3,0
7.Moeilijk
Interpretatieve fenomenologische analyse (IPA) heeft vooral tot doel:
- ADe frequentie van woorden in teksten te tellen
- BCausale hypothesen te toetsen met grote steekproeven
- CTe verkennen hoe individuen betekenis geven aan hun eigen geleefde ervaringen
- DReactietijden nauwkeurig te meten
8.Moeilijk
In Milgrams gehoorzaamheidsstudies dachten deelnemers dat ze echte elektrische schokken toedienden. Welk ethisch probleem wordt hierdoor het meest direct opgeroepen, en hoe werd het deels aangepakt?
- AMisleiding en mogelijke ontreddering, aangepakt met een grondige debriefing
- BGebrek aan vertrouwelijkheid, aangepakt door namen te publiceren
- CGebrek aan een controlegroep, aangepakt door deelnemers aselect aan condities toe te wijzen
- DGebruik van kinderen, aangepakt met toestemming van ouders
Antwoordenblad
- 1. B · Confounder (verstorende variabele)
- 2. B · Ratio
- 3. D · Het gemiddelde
- 4. D · Alle deelnemers dezelfde informatie op dezelfde manier krijgen
- 5. B · Spearmans rho
- 6. B · 2,0
- 7. C · Te verkennen hoe individuen betekenis geven aan hun eigen geleefde ervaringen
- 8. A · Misleiding en mogelijke ontreddering, aangepakt met een grondige debriefing
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.