Werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie met antwoorden

Gratis printbaar werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie: 8 opgaven van makkelijk tot tentamenniveau, met antwoordenblad. Print het of sla het op als pdf.

Nieuw werkbladOnline oefenen met hints

Voor docenten: gratis te printen, kopiëren en in de les te gebruiken. Elk nieuw werkblad heeft nieuwe waarden en een eigen antwoordblad. Een link naar ExamProblems op je cursuspagina wordt gewaardeerd.

Naam: ____________________   Datum: ____________

1.Makkelijk

De nulhypothese stelt meestal dat:

  1. AEr geen effect of geen verschil is
  2. BDe voorspelling van de onderzoeker klopt
  3. CDe resultaten significant zijn
  4. DDe steekproef vertekend is
2.Makkelijk

Een correlatie van −0,85 wijst op:

  1. AEen sterk positief verband
  2. BGeen verband
  3. CEen sterk negatief verband
  4. DEen zwak negatief verband
3.Makkelijk

Een kleinschalige proefronde van een onderzoek vóór het hoofdonderzoek heet:

  1. AEen replicatie
  2. BEen meta-analyse
  3. CEen veldexperiment
  4. DEen pilotstudie
4.Gemiddeld

In een veldexperiment zal de onderzoeker:

  1. AData analyseren die door anderen zijn verzameld
  2. BAlleen observeren zonder iets te manipuleren
  3. CDe OV manipuleren in een echte omgeving
  4. DDe OV manipuleren in een laboratorium
5.Gemiddeld

Vraagkenmerken (demand characteristics) zijn:

  1. AKenmerken van de steekproef
  2. BDe formele eisen die een ethische commissie stelt voordat een onderzoek kan beginnen
  3. CAanwijzingen waardoor deelnemers het doel raden en hun gedrag aanpassen
  4. DStatistische voorwaarden voor een toets
6.Gemiddeld

Dezelfde 25 deelnemers maken een geheugentest voor en na cafeïne. De scores zijn van intervalniveau en ongeveer normaal verdeeld. Welke toets is geschikt?

  1. AChikwadraattoets
  2. BMann-Whitney U-toets
  3. CT-toets voor onafhankelijke steekproeven
  4. DT-toets voor gepaarde (gerelateerde) steekproeven
7.Moeilijk

Een onderzoeker voert vijf t-toetsen uit en wil het totale risico op een type I-fout met de Bonferronicorrectie op 0,05 houden. Welk significantieniveau moet elke toets gebruiken?

  1. A0,025
  2. B0,25
  3. C0,01
  4. D0,05
8.Moeilijk

Een studie vindt dat studenten die meer slapen hogere cijfers halen. Welke designwijziging maakt een causale conclusie het best mogelijk?

  1. AStudenten hun slaap twee keer laten rapporteren en de twee rapporten middelen
  2. BCijfers nauwkeuriger meten
  3. CStudenten aselect toewijzen aan verschillende slaapschema's
  4. DMeer studenten ondervragen

Antwoordenblad

  1. 1. A · Er geen effect of geen verschil is
  2. 2. C · Een sterk negatief verband
  3. 3. D · Een pilotstudie
  4. 4. C · De OV manipuleren in een echte omgeving
  5. 5. C · Aanwijzingen waardoor deelnemers het doel raden en hun gedrag aanpassen
  6. 6. D · T-toets voor gepaarde (gerelateerde) steekproeven
  7. 7. C · 0,01
  8. 8. C · Studenten aselect toewijzen aan verschillende slaapschema's

Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.