W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.
1Wzory i metody
Wiedza asystenta pielęgniarskiego (CNA)
Metoda
Sprawdź, czy podopieczny jest teraz w niebezpieczeństwie (nie oddycha, dławi się, upadek, ból w klatce piersiowej, objawy udaru); jeśli tak, zapewnij mu bezpieczeństwo i natychmiast wezwij pielęgniarkę lub pielęgniarza.
Zastanów się, czy zadanie mieści się w zakresie obowiązków i przeszkolenia asystenta pielęgniarskiego; jeśli nie, grzecznie odmów i powiedz o tym pielęgniarce lub pielęgniarzowi.
Szanuj prawa podopiecznego: prywatność, wybór, odmowę opieki, godność oraz wolność od przemocy i niepotrzebnego krępowania.
Stosuj podstawowe zasady: higiena rąk, mechanika ciała, łóżko nisko, przycisk przywoławczy w zasięgu ręki, przy ubieraniu najpierw słabsza strona.
Obserwuj i zgłaszaj: porównuj z typowym stanem podopiecznego i zgłaszaj zmiany szybko i rzeczowo.
Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostek
Kroki metryczne
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Masa i długość
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Miary domowe
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Zegar 24-godzinny
godziny PM 1–11: dodaj 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Zapisz daną wielkość z jednostką i jednostkę, którą chcesz otrzymać.
Wybierz odpowiednik: 1000 między kg, g, mg i mcg lub L i mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 łyżeczka = 5 mL, 1 łyżka stołowa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 szklanka = 240 mL.
Zapisz to jako ułamek tak, aby niechciana jednostka się skróciła; dla szybkości użyj jednego ułamka na każdą zmieniającą się jednostkę.
Sprawdź kierunek: mniejsza jednostka daje większą liczbę.
Zaokrąglaj tylko ostateczną odpowiedź, z dokładnością podaną w pytaniu.
2Zadania do ćwiczenia
1.Wiedza asystenta pielęgniarskiego (CNA)Średni
What is Cheyne-Stokes breathing, which may be seen near death?
ACoughing that brings up a large amount of thick yellow sputum
BDeep, then shallow breaths, followed by pauses with no breathing
CBreathing in through the nose and out through pursed lips
DSteady, quiet breathing at about 16 breaths per minute
2.Wiedza asystenta pielęgniarskiego (CNA)Trudny
Opiekun medyczny ma użyć nowego typu podnośnika mechanicznego, którego nigdy nie szkolił. Co powinien zrobić?
APowiedzieć pielęgniarce, że nie przeszedł szkolenia, i poprosić o szkolenie przed użyciem
BSpróbować ostrożnie, bo podopieczny musi wstać
COdmówić i zostawić podopiecznego w łóżku, nie podając powodu
DPoprosić podopiecznego, aby wyjaśnił, jak działa podnośnik
3.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostekŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Dawkę odnotowano o godzinie 2:20 PM. Który zapis oznacza ten sam czas w zegarze 24-godzinnym? Kliknij go.
2:20 PM
113:20
215:20
302:20
414:20
4.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostekTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Recepta brzmi: ½ tbsp zawiesiny doustnej cztery razy na dobę przez 7 dni. Używając 1 tbsp = 15 mL, ile mL V potrzeba na cały cykl leczenia?
½ tbspcztery razy na dobę7 dni1 tbsp = 15 mL
V = mL
3Roztwory
1.Wiedza asystenta pielęgniarskiego (CNA)
Odpowiedź: B · Deep, then shallow breaths, followed by pauses with no breathing
Dlaczego to jest odpowiedź
Cheyne-Stokes respirations alternate between deeper and shallower breaths and periods of apnea. They can occur as death nears and are reported to the nurse.
Odpowiedź
B · Deep, then shallow breaths, followed by pauses with no breathing
2.Wiedza asystenta pielęgniarskiego (CNA)
Odpowiedź: A · Powiedzieć pielęgniarce, że nie przeszedł szkolenia, i poprosić o szkolenie przed użyciem
Dlaczego to jest odpowiedź
Używanie sprzętu bez szkolenia może zranić podopiecznego i personel. Opiekun szczerze to wyjaśnia i prosi o szkolenie lub nadzór. Zwykła odmowa bez wyjaśnienia zostawia podopiecznego bez opieki.
Odpowiedź
A · Powiedzieć pielęgniarce, że nie przeszedł szkolenia, i poprosić o szkolenie przed użyciem
3.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostek
Odpowiedź: 14:20
Zegar 24-godzinny: od godziny 13:00 dodaj 12 do godziny (3:45 po południu = 15:45). Od północy do 0:59 to 00:00–00:59, a 12:00–12:59 pozostaje 12:00–12:59. Przy powrocie odejmij 12 od godzin 13–23; godziny 00 stają się 12 (po północy). Czas przechodzący przez północ licz w dwóch częściach: do 24:00 (00:00), a potem od 00:00.
Przelicz godzinę
2 PM → 2 + 12 = 14
Odpowiedź
14:20
Odpowiedź
14:20
4.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostek
Odpowiedź: V = 210 mL
Analiza wymiarowa: zapisz daną wielkość, a następnie mnóż przez czynniki przeliczeniowe zapisane jako ułamki (np. 60 min/1 h lub 1 mg/1000 mcg), tak aby każda niechciana jednostka pojawiła się raz w liczniku i raz w mianowniku i się skróciła. Gdy zostanie tylko szukana jednostka, oblicz wynik. Używaj odpowiedników podanych w pytaniu i zaokrąglaj tylko ostateczną odpowiedź.
Objętość na dawkę
½ tbsp = 0,5·15 = 7,5 mL
Cała kuracja
V = 7,5 mL × 4/dobę × 7 = 210 mL
Odpowiedź
V = 210 mL
To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści.