Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.
Po nauczeniu się angielskich słów „bed, rest, tired, dream, snooze" wiele osób fałszywie przypomina sobie „sleep". Ten paradygmat pokazuje:
W zadaniach Luchinsa z dzbanami wody, po rozwiązaniu kilku problemów wzorem B − A − 2C, wielu uczestników nadal go stosowało, nawet gdy działało prostsze rozwiązanie (A − C). Pokazuje to:
Roczne dziecko mówi „góra!", podnosząc ręce, co znaczy „Weź mnie na ręce". Pojedyncze słowo wyrażające całą myśl to:
Jaki był późniejszy skutek u małp Harlowa wychowywanych w izolacji wyłącznie z zastępczymi matkami?
Rosenthal i Jacobson powiedzieli nauczycielom, że niektórzy losowo wybrani uczniowie wkrótce „rozkwitną" intelektualnie. Później ci uczniowie wykazali większe przyrosty IQ, zwłaszcza w najmłodszych klasach. Pokazuje to:
Badanie Latanégo i Darleya z „atakiem padaczki" wykazało, że uczestnicy najrzadziej pomagali, gdy:
Co oznacza "B" w modelu ABC Ellisa?
Który dowód najlepiej potwierdza skuteczność CBT w zaburzeniach lękowych, a nie efekt placebo?
Odpowiedź: B · Fałszywe wspomnienia wywołane powiązanymi skojarzeniami
W paradygmacie DRM listy skojarzeń z nieprezentowanym słowem prowadzą do pewnego siebie, fałszywego przypominania tego słowa, co pokazuje, że pamięć ma charakter rekonstrukcyjny.
Odpowiedź: A · Nastawienie (Einstellung), które przesłania prostsze rozwiązania
Einstellung to nastawienie: wcześniejszy sukces jednej metody sprawia, że ludzie ją powtarzają i przeoczają łatwiejsze alternatywy. Fiksacja funkcjonalna dotyczy zastosowań przedmiotów, a nie metod.
Odpowiedź: B · Holofraza
Na etapie jednowyrazowym dzieci używają holofraz: pojedynczych słów niosących znaczenie całego zdania, często doprecyzowanych gestem i kontekstem.
Odpowiedź: C · Nieprawidłowe zachowania społeczne i trudności w opiece nad własnym potomstwem
Małpy wychowywane bez prawdziwych matek i rówieśników często stawały się wycofane społecznie lub agresywne i były złymi matkami, co sugeruje okres wrażliwy dla kontaktów społecznych.
Odpowiedź: D · Samospełniające się proroctwo wynikające z oczekiwań nauczycieli
Oczekiwania nauczycieli najwyraźniej zmieniły to, jak traktowali uczniów, co poprawiło ich wyniki. Nazywa się to efektem Pigmaliona.
Odpowiedź: D · Sądzili, że cztery inne osoby również słyszą ofiarę
Uczestnicy przekonani, że są sami, pomagali szybko; ci, którzy sądzili, że obecni są inni, pomagali rzadziej i wolniej.
Odpowiedź: D · Przekonania (beliefs) dotyczące zdarzenia aktywującego
W modelu ABC zdarzenie aktywujące (Activating event) prowadzi do skutków emocjonalnych (Consequences) za pośrednictwem przekonań (Beliefs) danej osoby. Zmiana irracjonalnych przekonań zmienia skutki.
Odpowiedź: B · Badania z randomizacją pokazują, że CBT przewyższa wiarygodne warunki kontrolne z placebo uwagi
Wykazanie przewagi nad wiarygodną kontrolą placebo wyklucza czynniki niespecyficzne jako jedyne wyjaśnienie. Wiele badań i metaanaliz potwierdza to dla CBT w zaburzeniach lękowych.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology