Wprowadzenie do psychologii: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Zadania do ćwiczenia

1.Psychologia poznawczaŚredni

Ludzie często akceptują niepoprawny sylogizm, jeśli jego wniosek brzmi prawdziwie, np. „Niektóre witaminy są zdrowe". Nazywa się to:

  1. AAtrybucją egotyczną
  2. BEfektem wiedzy po fakcie
  3. CEfektem przekonań (belief bias)
  4. DZakotwiczeniem
2.Psychologia poznawczaTrudny

Pacjent z wieloletnią historią intensywnego picia alkoholu nie potrafi tworzyć nowych wspomnień i wypełnia luki zmyślonymi historiami, w które wierzy. Jest to typowe dla:

  1. AAfazji Wernickego
  2. BWyłącznie amnezji wstecznej
  3. CAmnezji dysocjacyjnej
  4. DZespołu Korsakowa
3.Psychologia rozwojowaŚredni

Rodzic ustala surowe zasady, oczekuje posłuszeństwa bez dyskusji i mówi: „Bo tak powiedziałem". To styl:

  1. APermisywny
  2. BAutorytatywny
  3. CAutorytarny
  4. DNiezaangażowany
4.Psychologia rozwojowaTrudny

Nauczyciel planuje lekcje matematyki. Który plan bardziej odpowiada poglądom Wygotskiego niż Piageta?

  1. APozwolić uczniom samodzielnie odkrywać zasady bez wskazówek dorosłych
  2. BUczyć tylko tych zadań, które uczniowie już potrafią wykonać samodzielnie, bez żadnej pomocy
  3. CŁączyć uczniów w pary z bardziej wprawnym partnerem i dawać ukierunkowaną pomoc tuż powyżej ich poziomu
  4. DCzekać, aż uczniowie osiągną właściwe stadium, zanim zacznie się uczyć tematu
5.Psychologia społecznaŚredni

Berkowitz i LePage stwierdzili, że rozgniewani uczestnicy aplikowali więcej wstrząsów elektrycznych, gdy obok leżał pistolet, niż gdy leżała rakieta do badmintona. To:

  1. APrzemieszczenie
  2. BFacylitacja społeczna
  3. CKatharsis
  4. DEfekt broni
6.Psychologia społecznaTrudny

W badaniu Milgrama poziom wstrząsu rósł małymi krokami po 15 woltów. Dlaczego to stopniowe zwiększanie mogło podnosić posłuszeństwo?

  1. AUczestnicy w ogóle nie zauważali, że napięcie się zmienia
  2. BKażdy mały krok utrudniał usprawiedliwienie przerwania, jak w technice „stopy w drzwiach"
  3. CPrzy małych krokach wstrząsy za każdym razem były dla ucznia dokładnie takie same
  4. DZmniejszało to presję wynikającą z poleceń eksperymentatora
7.Psychologia klinicznaŚredni

Aktywacja behawioralna leczy depresję głównie przez:

  1. AStopniową ekspozycję na budzące lęk doznania cielesne
  2. BZwiększanie zaangażowania w nagradzające i cenione aktywności
  3. CZalecanie okresu całkowitego odpoczynku
  4. DSzczegółowe badanie konfliktów z dzieciństwa
8.Psychologia klinicznaTrudny

"Werdykt ptaka Dodo" w badaniach nad psychoterapią odnosi się do odkrycia, że:

  1. ARóżne rzetelnie prowadzone terapie często dają zbliżone wyniki
  2. BNieleczeni klienci z list oczekujących poprawiają się szybciej niż leczeni
  3. CTylko psychoanaliza jest skuteczna w depresji
  4. DLeki zawsze przewyższają psychoterapię

2Roztwory

1.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: C · Efektem przekonań (belief bias)

Dlaczego to jest odpowiedź

Efekt przekonań to skłonność do oceniania argumentów według tego, jak wiarygodne są ich wnioski, a nie według tego, czy wniosek logicznie wynika z przesłanek.

Odpowiedź

C · Efektem przekonań (belief bias)
2.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: D · Zespołu Korsakowa

Dlaczego to jest odpowiedź

Zespół Korsakowa powoduje ciężką amnezję następczą, pewną amnezję wsteczną i konfabulacje, przy czym uczenie się proceduralne jest często względnie zachowane.

Odpowiedź

D · Zespołu Korsakowa
3.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: C · Autorytarny

Dlaczego to jest odpowiedź

Rodzice autorytarni są wymagający, ale mało responsywni i rzadko wyjaśniają zasady. Rodzice autorytatywni też są stanowczy, ale ciepli i podają uzasadnienia.

Odpowiedź

C · Autorytarny
4.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: C · Łączyć uczniów w pary z bardziej wprawnym partnerem i dawać ukierunkowaną pomoc tuż powyżej ich poziomu

Dlaczego to jest odpowiedź

Wygotski twierdził, że nauczanie może prowadzić rozwój dzięki ukierunkowanej interakcji. Piaget podkreślał gotowość i samodzielne odkrywanie.

Odpowiedź

C · Łączyć uczniów w pary z bardziej wprawnym partnerem i dawać ukierunkowaną pomoc tuż powyżej ich poziomu
5.Psychologia społeczna

Odpowiedź: D · Efekt broni

Dlaczego to jest odpowiedź

Efekt broni sugeruje, że wskazówki kojarzone z agresją mogą nasilać agresywne zachowanie u osób, które już są rozgniewane.

Odpowiedź

D · Efekt broni
6.Psychologia społeczna

Odpowiedź: B · Każdy mały krok utrudniał usprawiedliwienie przerwania, jak w technice „stopy w drzwiach"

Dlaczego to jest odpowiedź

Zaangażowanie w poprzednie małe kroki sprawia, że każdy następny wydaje się dopuszczalny. Odmowa oznaczałaby przyznanie, że poprzednie też były złe.

Odpowiedź

B · Każdy mały krok utrudniał usprawiedliwienie przerwania, jak w technice „stopy w drzwiach"
7.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: B · Zwiększanie zaangażowania w nagradzające i cenione aktywności

Dlaczego to jest odpowiedź

Aktywacja behawioralna planuje aktywności dające przyjemność lub poczucie sprawstwa, przerywając cykl wycofania i niskiego wzmocnienia. To oparta na dowodach metoda leczenia depresji.

Odpowiedź

B · Zwiększanie zaangażowania w nagradzające i cenione aktywności
8.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: A · Różne rzetelnie prowadzone terapie często dają zbliżone wyniki

Dlaczego to jest odpowiedź

Metaanalizy często wykazują niewielkie różnice między uznanymi terapiami, co interpretowano jako poparcie dla czynników wspólnych, takich jak przymierze. W niektórych zaburzeniach, np. OCD i fobiach, wyraźną przewagę mają metody specyficzne, takie jak ekspozycja.

Odpowiedź

A · Różne rzetelnie prowadzone terapie często dają zbliżone wyniki

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology