Wprowadzenie do psychologii: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Zadania do ćwiczenia

1.Psychologia poznawczaŚredni

Heurystyka dostępności oznacza, że ludzie oceniają prawdopodobieństwo zdarzenia na podstawie:

  1. ATego, jak łatwo przychodzą im do głowy przykłady
  2. BTego, jak bardzo przypomina typowy przypadek
  3. CJego rzeczywistej częstości statystycznej
  4. DPierwszej usłyszanej liczby
2.Psychologia poznawczaTrudny

W mieście 85% taksówek jest zielonych, a 15% niebieskich. Świadek, który ma rację w 80% przypadków, mówi, że taksówka biorąca udział w wypadku była niebieska. Jakie jest prawdopodobieństwo, że rzeczywiście była niebieska?

  1. AOkoło 15%
  2. BOkoło 41%
  3. COkoło 68%
  4. DOkoło 80%
3.Psychologia rozwojowaŚredni

Jaka cecha jest typowa dla mowy skierowanej do niemowląt („mowy mamusiowej")?

  1. ADługie zdania o złożonej gramatyce
  2. BSzybka mowa z bardzo nielicznymi pauzami
  3. CWyższa wysokość głosu i przesadna intonacja
  4. DPłaski, cichy i monotonny ton
4.Psychologia rozwojowaTrudny

Według Eriksona osoby starsze, które patrzą wstecz na życie z poczuciem spełnienia, osiągają:

  1. AIntymność
  2. BGeneratywność
  3. CPracowitość
  4. DIntegralność
5.Psychologia społecznaŚredni

Aronson i Mills stwierdzili, że kobiety, które przeszły krępującą inicjację, by dołączyć do nudnej grupy dyskusyjnej, oceniały ją pozytywniej niż te po łagodnej inicjacji. To:

  1. AFacylitacja społeczna
  2. BUsprawiedliwianie wysiłku
  3. CEfekt aureoli
  4. DEfekt samej ekspozycji
6.Psychologia społecznaTrudny

W badaniu Rossa z quizem losowo wyznaczeni pytający układali trudne pytania dla zawodników. Obserwatorzy oceniali pytających jako bardziej kompetentnych. Dlaczego jest to błąd atrybucji?

  1. AObserwatorzy sądzili, że role przydzielono według umiejętności
  2. BPrzewagę wynikającą z roli pytających wzięto za zdolności
  3. CZawodnicy znali odpowiedzi, ale postanowili je ukryć
  4. DPytający rzeczywiście byli ogólnie inteligentniejsi
7.Psychologia klinicznaŚredni

Jaki wzorzec definiuje chorobę afektywną dwubiegunową typu II?

  1. ALiczne łagodne wahania nastroju przez co najmniej dwa lata bez pełnych epizodów afektywnych
  2. BWyłącznie epizody dużej depresji, bez podwyższonego nastroju
  3. CCo najmniej jeden epizod hipomanii i co najmniej jeden epizod dużej depresji
  4. DCo najmniej jeden pełny epizod manii z objawami psychotycznymi
8.Psychologia klinicznaTrudny

Klient z OCD sprawdza kuchenkę dwadzieścia razy przed wyjściem z domu. Dlaczego według modelu poznawczo-behawioralnego sprawdzanie podtrzymuje zaburzenie?

  1. ASprawdzanie za każdym razem zwiększa lęk, co karze i stopniowo osłabia przymus sprawdzania
  2. BSprawdzanie daje silną przyjemność, od której klient się uzależnia
  3. CSprawdzanie wynika głównie z niskiej inteligencji i słabej pamięci roboczej
  4. DUlga po sprawdzeniu je wzmacnia i blokuje nauczenie się, że lęk jest bezpodstawny

2Roztwory

1.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: A · Tego, jak łatwo przychodzą im do głowy przykłady

Dlaczego to jest odpowiedź

Tversky i Kahneman pokazali, że ludzie przeceniają zdarzenia łatwe do przypomnienia, np. dramatyczne lub niedawne.

Odpowiedź

A · Tego, jak łatwo przychodzą im do głowy przykłady
2.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: B · Około 41%

Dlaczego to jest odpowiedź

Niebieska rozpoznana jako niebieska: 0,15 × 0,8 = 0,12. Zielona błędnie nazwana niebieską: 0,85 × 0,2 = 0,17. Zatem 0,12 / 0,29 ≈ 0,41. Większość ludzi odpowiada 80%, pomijając częstość bazową.

Odpowiedź

B · Około 41%
3.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: C · Wyższa wysokość głosu i przesadna intonacja

Dlaczego to jest odpowiedź

Mowa skierowana do niemowląt ma wyższą wysokość głosu, wolniejsze tempo, proste słowa i przesadną intonację. Niemowlęta ją preferują i może im ona pomagać wyodrębniać słowa.

Odpowiedź

C · Wyższa wysokość głosu i przesadna intonacja
4.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: D · Integralność

Dlaczego to jest odpowiedź

Ostatnie stadium Eriksona, integralność a rozpacz, dotyczy przyjęcia własnego życia jako sensownego. Generatywność a stagnacja należy do średniej dorosłości.

Odpowiedź

D · Integralność
5.Psychologia społeczna

Odpowiedź: B · Usprawiedliwianie wysiłku

Dlaczego to jest odpowiedź

Usprawiedliwianie wysiłku to forma redukcji dysonansu: ludzie zaczynają bardziej cenić coś, za co cierpieli lub na co ciężko pracowali.

Odpowiedź

B · Usprawiedliwianie wysiłku
6.Psychologia społeczna

Odpowiedź: B · Przewagę wynikającą z roli pytających wzięto za zdolności

Dlaczego to jest odpowiedź

Obserwatorzy nie uwzględnili roli, która pozwalała pytającym pokazać wiedzę i ukryć jej luki. To podstawowy błąd atrybucji w działaniu.

Odpowiedź

B · Przewagę wynikającą z roli pytających wzięto za zdolności
7.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: C · Co najmniej jeden epizod hipomanii i co najmniej jeden epizod dużej depresji

Dlaczego to jest odpowiedź

Typ II wymaga epizodów hipomanii i dużej depresji, ale bez epizodu manii. Pojedynczy epizod manii prowadzi do rozpoznania typu I.

Odpowiedź

C · Co najmniej jeden epizod hipomanii i co najmniej jeden epizod dużej depresji
8.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: D · Ulga po sprawdzeniu je wzmacnia i blokuje nauczenie się, że lęk jest bezpodstawny

Dlaczego to jest odpowiedź

Kompulsje są wzmacniane negatywnie przez krótkotrwałą ulgę i uniemożliwiają nauczenie się, że lęk opada samoistnie. Dlatego w ERP blokuje się rytuał.

Odpowiedź

D · Ulga po sprawdzeniu je wzmacnia i blokuje nauczenie się, że lęk jest bezpodstawny

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology