Pielęgniarstwo psychiatryczne: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Pielęgniarstwo psychiatryczne

Metoda

  1. Ustal, czy istnieje bezpośrednie zagrożenie: samobójstwo, przemoc, stan nagły związany z lekami lub choroba somatyczna.
  2. Najpierw działaj na rzecz bezpieczeństwa: obserwuj, usuń środki, deeskaluj, odstaw szkodliwy lek, wezwij pomoc.
  3. Wybierz odpowiedź terapeutyczną: uznaj uczucia, przedstaw rzeczywistość, unikaj fałszywego uspokajania i pytań „dlaczego”.
  4. Szanuj prawa pacjenta: najmniej restrykcyjna opcja, zgoda i poufność wraz z jej granicami.

2Zadania do ćwiczenia

1.Pielęgniarstwo psychiatryczneŚredni

Which group of signs suggests drug-induced pseudoparkinsonism in a patient taking haloperidol?

  1. AShuffling gait, mask-like face, rigidity and a resting tremor
  2. BRestless pacing and an inability to sit still
  3. CSudden muscle spasm of the neck with the eyes rolled upwards
  4. DLip smacking, tongue thrusting and grimacing after years of treatment
2.Pielęgniarstwo psychiatryczneTrudny

A patient finds clothes in her wardrobe she does not remember buying, has gaps in her memory and is called by different names by people she does not know. Which condition is most likely?

  1. ABorderline personality disorder
  2. BSchizophrenia
  3. CBipolar I disorder
  4. DDissociative identity disorder
3.Psychologia klinicznaŚredni

Co oznacza "B" w modelu ABC Ellisa?

  1. ADoznania cielesne (bodily sensations) w stresie
  2. BZachowanie (behaviour) następujące po zdarzeniu
  3. CPrzekonania (beliefs) dotyczące zdarzenia aktywującego
  4. DTło (background) klienta
4.Psychologia klinicznaTrudny

Klient z OCD sprawdza kuchenkę dwadzieścia razy przed wyjściem z domu. Dlaczego według modelu poznawczo-behawioralnego sprawdzanie podtrzymuje zaburzenie?

  1. ASprawdzanie za każdym razem zwiększa lęk, co karze i stopniowo osłabia przymus sprawdzania
  2. BSprawdzanie wynika głównie z niskiej inteligencji i słabej pamięci roboczej
  3. CSprawdzanie daje silną przyjemność, od której klient się uzależnia
  4. DUlga po sprawdzeniu je wzmacnia i blokuje nauczenie się, że lęk jest bezpodstawny
5.FarmakologiaŚredni

A patient receiving chemotherapy has a very low neutrophil count and is going home. Which teaching is most important?

  1. AReport a temperature of 38 °C (100,4 °F) or higher straight away
  2. BEat plenty of raw shellfish to boost protein
  3. CExercise in crowded gyms to build strength
  4. DTake paracetamol regularly so that fevers do not show
6.FarmakologiaTrudny

A nurse gave a patient ten times the prescribed dose of hydromorphone. The patient is currently alert. What is the most appropriate sequence of actions?

  1. AChange the chart so that it shows the correct dose, and continue to monitor
  2. BGive another dose later to balance it out
  3. CSay nothing because the patient is alert
  4. DMonitor closely, have naloxone ready, inform the prescriber and report

3Roztwory

1.Pielęgniarstwo psychiatryczne

Odpowiedź: A · Shuffling gait, mask-like face, rigidity and a resting tremor

Dlaczego to jest odpowiedź

Blocking dopamine in the nigrostriatal pathway can cause parkinsonian signs: bradykinesia, rigidity, tremor and a shuffling gait. The other options describe akathisia, acute dystonia and tardive dyskinesia.

Odpowiedź

A · Shuffling gait, mask-like face, rigidity and a resting tremor
2.Pielęgniarstwo psychiatryczne

Odpowiedź: D · Dissociative identity disorder

Dlaczego to jest odpowiedź

Dissociative identity disorder involves two or more distinct personality states with recurrent gaps in memory. It is strongly linked to severe, repeated trauma in childhood. It is different from schizophrenia, which is a psychotic disorder.

Odpowiedź

D · Dissociative identity disorder
3.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: C · Przekonania (beliefs) dotyczące zdarzenia aktywującego

Dlaczego to jest odpowiedź

W modelu ABC zdarzenie aktywujące (Activating event) prowadzi do skutków emocjonalnych (Consequences) za pośrednictwem przekonań (Beliefs) danej osoby. Zmiana irracjonalnych przekonań zmienia skutki.

Odpowiedź

C · Przekonania (beliefs) dotyczące zdarzenia aktywującego
4.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: D · Ulga po sprawdzeniu je wzmacnia i blokuje nauczenie się, że lęk jest bezpodstawny

Dlaczego to jest odpowiedź

Kompulsje są wzmacniane negatywnie przez krótkotrwałą ulgę i uniemożliwiają nauczenie się, że lęk opada samoistnie. Dlatego w ERP blokuje się rytuał.

Odpowiedź

D · Ulga po sprawdzeniu je wzmacnia i blokuje nauczenie się, że lęk jest bezpodstawny
5.Farmakologia

Odpowiedź: A · Report a temperature of 38 °C (100,4 °F) or higher straight away

Dlaczego to jest odpowiedź

Neutropenic patients may have few signs of infection other than fever, and sepsis can develop quickly. A fever needs urgent assessment; good hand hygiene and avoiding sick contacts are also taught.

Odpowiedź

A · Report a temperature of 38 °C (100,4 °F) or higher straight away
6.Farmakologia

Odpowiedź: D · Monitor closely, have naloxone ready, inform the prescriber and report

Dlaczego to jest odpowiedź

The patient may become sedated and develop respiratory depression later, so close monitoring and a ready antidote are needed. The prescriber is informed, the patient is told honestly, and the error is reported to improve the system.

Odpowiedź

D · Monitor closely, have naloxone ready, inform the prescriber and report

ExamProblems · examproblems.com/courses/mental-health-nursing