Pielęgniarstwo pediatryczne: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Pielęgniarstwo pediatryczne

Metoda

  1. Najpierw zanotuj wiek dziecka: od niego zależą prawidłowe parametry życiowe, kamienie milowe rozwoju i właściwa skala bólu.
  2. Oceń drożność dróg oddechowych, oddychanie i krążenie, pamiętając, że dzieci się kompensują, a potem szybko się pogarszają.
  3. Dopasuj działanie do etapu rozwoju i włącz rodzinę.
  4. Sprawdź, czy odpowiedź jest bezpieczna dla dziecka: dawka zależna od masy ciała, bez aspiryny w chorobie wirusowej, bez kodeiny poniżej 12. roku życia.

Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii

Dawka dobowa
mg/dobę = mg/kg/dobę × masa ciała (kg)
Liczba dawek na dobę
liczba = 24 h / odstęp między dawkami (h)
Funty na kilogramy
kg = lb / 2,2
Stężenie wlewu
jednostki/mL = jednostki w worku / objętość worka
Szybkość pompy
mL/h = dawka na godzinę / stężenie
Wlew miareczkowany
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dawka z prędkości pompy
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Jednostki
1 mg = 1000 mcg

Płyny dożylne i bilans płynów

Holliday–Segar na godzinę
4 mL/kg (pierwsze 10 kg) + 2 mL/kg (kolejne 10 kg) + 1 mL/kg (każdy kg powyżej 20)
Holliday–Segar na dobę
100 / 50 / 20 mL/kg dla tych samych przedziałów
Bilans płynów
przyjęte − wydalone
Kostki lodu
liczą się jako połowa swojej objętości
Diureza
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Czas wlewu
czas (h) = pozostała objętość (mL) / prędkość (mL/h)
Przetoczona objętość
mL = prędkość × czas

2Zadania do ćwiczenia

1.Pielęgniarstwo pediatryczneŚredni

Po zastrzyku 4-letnie dziecko domaga się plastra na miejscu wkłucia. Jak to wyjaśnić?

  1. ADziecko jest uparte i należy je zignorować
  2. BDzieci w wieku przedszkolnym dobrze rozumieją anatomię i chcą utrzymać miejsce w czystości
  3. CDziecko jest uczulone na zastrzyk
  4. DDzieci w wieku przedszkolnym boją się uszkodzenia ciała i mogą myśleć, że ich wnętrze może się wylać
2.Pielęgniarstwo pediatryczneTrudny

A child with eczema suddenly develops clusters of painful, punched-out blisters and erosions with a fever. What should the nurse suspect?

  1. AEczema herpeticum, which needs urgent antiviral treatment
  2. BAn allergic reaction to the emollient
  3. CChickenpox, which is mild and needs no specific treatment
  4. DA normal eczema flare that needs more emollient
3.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapiiŚredni
25 000 szt.500 mLheparin? mL/h78 kg20 szt./kg/h

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek zawiera 25 000 jednostek heparyny w 500 mL. Zlecenie to 20 jednostek/kg/h dla pacjenta o masie ciała 78 kg. Jaką prędkość R ustawiasz na pompie, w mL/h? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.

25 000 szt./500 mL20 szt./kg/h78 kg
R = mL/h
4.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapiiTrudny
400 mg250 mLdopamine? mL/h76 kg5 mcg/kg/min

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek zawiera dopamine 400 mg w 250 mL. Zlecenie to 5 mcg/kg/min dla pacjenta o masie ciała 76 kg. Jaką prędkość R ustawiasz na pompie, w mL/h? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.

400 mg/250 mL5 mcg/kg/min76 kg
R = mL/h
5.Płyny dożylne i bilans płynówŚredni
PrzyjęteWydalonezmiana 12-godzinnasok120 mLzupa180 mLWlew dożylny100 mL/h × 12 hantybiotyk dożylnie2 × 100 mLmocz325 mLmocz200 mLmocz275 mLdren z rany40 mLwymiociny250 mL

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 12-godzinnej zmiany. Pacjent waży 77 kg. Wyznacz średnią diurezę U w mL/kg/h. Zaokrąglij do dwóch miejsc po przecinku.

77 kg12 hmocz: 325 mLmocz: 200 mLmocz: 275 mLdren z rany: 40 mLwymiociny: 250 mL
U = mL/kg/h
6.Płyny dożylne i bilans płynówTrudny
1000 mL→ 50 mL/hstart 08:30trazem​ = ? h100 mL/h × 3 h

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Wlew 1000 mL rozpoczyna się o 08:30 z prędkością 100 mL/h. Po 3 godzinach prędkość zmienia się na 50 mL/h i nie jest już zmieniana. Po ilu godzinach t od rozpoczęcia worek będzie pusty? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.

1000 mL100 mL/h · 3 h50 mL/h
t = h

3Roztwory

1.Pielęgniarstwo pediatryczne

Odpowiedź: D · Dzieci w wieku przedszkolnym boją się uszkodzenia ciała i mogą myśleć, że ich wnętrze może się wylać

Dlaczego to jest odpowiedź

Dzieci w wieku przedszkolnym mają ograniczone rozumienie ciała i boją się urazu oraz okaleczenia. Plaster uspokaja je, że ciało jest znów „zamknięte”.

Odpowiedź

D · Dzieci w wieku przedszkolnym boją się uszkodzenia ciała i mogą myśleć, że ich wnętrze może się wylać
2.Pielęgniarstwo pediatryczne

Odpowiedź: A · Eczema herpeticum, which needs urgent antiviral treatment

Dlaczego to jest odpowiedź

Eczema herpeticum is a widespread herpes simplex infection of eczematous skin. It can spread quickly and cause serious illness, including eye involvement, so the child needs urgent medical review and antiviral treatment.

Odpowiedź

A · Eczema herpeticum, which needs urgent antiviral treatment
3.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii

Odpowiedź: R = 31,2 mL/h

Wlewy heparyny i insuliny: stężenie = jednostki w worku/objętość worka (jednostki/mL). Prędkość pompy (mL/h) = jednostki na godzinę/stężenie, a jednostki na godzinę = mL/h × stężenie. Przy zleceniu zależnym od masy ciała najpierw jednostki/h = jednostki/kg/h × masa ciała. Objętość bolusa = potrzebne jednostki/moc fiolki. Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.

Jednostki na godzinę

20·78 = 1 560 szt./h

Stężenie

25 000/500 = 50 szt./mL

Szybkość pompy

R = 1560/50 = 31,2 mL/h

Odpowiedź

R = 31,2 mL/h
4.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii

Odpowiedź: R = 14,3 mL/h

Wlewy miareczkowane: najpierw wyznacz stężenie w mcg/mL (mg × 1000/mL). Przy zleceniu zależnym od masy ciała mcg/min = mcg/kg/min × masa ciała. Następnie mL/h = mcg/min × 60/stężenie. Licząc wstecz, mcg/kg/min = mL/h × stężenie/(60 × masa ciała). Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.

Stężenie

400 mg = 400 000 mcg
400 000/250 = 1600 mcg/mL

Dawka na minutę i na godzinę

5·76 = 380 mcg/min
380·60 = 22800 mcg/h

Szybkość pompy

R = 22800/1600 = 14,25 ≈ 14,3 mL/h

Odpowiedź

R = 14,3 mL/h
5.Płyny dożylne i bilans płynów

Odpowiedź: U = 0,87 mL/kg/h

Płyny przyjęte i wydalone: do przyjętych wlicza się wszystko, co wchodzi (płyny doustne, wlewy dożylne, leki dożylne i przepłukania, żywienie przez zgłębnik); kostki lodu liczą się jako połowa swojej objętości. Do wydalonych wlicza się mocz, drenaże, wymiociny i inne straty. Bilans = suma przyjętych − suma wydalonych; bilans ujemny oznacza stratę netto. Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.

Suma moczu

325 + 200 + 275 = 800 mL

Na kilogram na godzinę

U = 800/(77·12) = 0,8658 ≈ 0,87 mL/kg/h

Odpowiedź

U = 0,87 mL/kg/h
6.Płyny dożylne i bilans płynów

Odpowiedź: t = 17 h

Czas wlewu: czas (h) = objętość do przetoczenia (mL)/prędkość (mL/h); użyj objętości pozostałej w worku, a nie pojemności worka. Przetoczona objętość = prędkość × czas. Godziny dziesiętne zamieniaj na godziny i minuty, mnożąc część ułamkową × 60 (0,5 h = 30 min, a nie 50 min). Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.

Pierwsza część

100·3 = 300 mL
1000 − 300 = 700 mL pozostało

Druga część

700/50 = 14 h

Czas całkowity

t = 3 + 14 = 17 h

Odpowiedź

t = 17 h

To około 17 h 00 min, więc worek skończy się około 01:30.

ExamProblems · examproblems.com/courses/pediatric-nursing