Ćwiczenia z angielskiego i czytania w stylu TEAS: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Najpierw przeczytaj pytanie, aby wiedzieć, czego szukasz.
  2. Przejrzyj tekst pod kątem tematu i głównej myśli; często podaje ją pierwsze lub ostatnie zdanie.
  3. Wróć do dokładnych wierszy, które odpowiadają na pytanie.
  4. Przy wnioskach wybierz opcję, którą wskazówki najsilniej wspierają, a nie taką, która idzie dalej.
  5. Przy etykietach i tabelach zastosuj każdą pasującą regułę i dokładnie wykonaj niewielkie obliczenie.

Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Znajdź podmiot i orzeczenie zdania, zanim wybierzesz formę.
  2. Odrzuć wyrażenia (of the …, along with …) i dodatkowe osoby (you and …), aby sprawdzić zgodność i przypadek zaimka.
  3. Sprawdź każde zdanie składowe: czy może stać samodzielnie? Zdania niezależne łącz przecinkiem i spójnikiem albo średnikiem.
  4. Sprawdź określenia i wyliczenia: wyrażenie opisujące obok swojego słowa, elementy w tej samej formie.
  5. Przy wyborze słów i stylu wybieraj opcję precyzyjną, formalną i zwięzłą.

Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Przeczytaj całe zdanie i poszukaj wskazówki z kontekstu: definicji, kontrastu, przykładu albo przyczyny i skutku.
  2. Rozłóż nieznane słowo na przedrostek, rdzeń i przyrostek i przetłumacz każdą część.
  3. Czytaj termin medyczny od przyrostka do początku (hepat-itis: zapalenie wątroby).
  4. Wstaw każdą opcję do zdania i sprawdź, czy znaczenie nadal pasuje.
  5. Wybierz znaczenie użyte w tym zdaniu, nawet jeśli słowo ma inne znaczenie potoczne.

2Zadania do ćwiczenia

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Średni

The library’s new rule states: “Mobile phones must be set to silent in the reading room. Calls may be taken in the lobby.” Where may visitors take phone calls?

  1. AIn the lobby
  2. BAnywhere in the library
  3. CNowhere in the building
  4. DIn the reading room
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Trudny

“Hospital A has 20 nurses for 100 patients. Hospital B has 15 nurses for 50 patients.” Which statement is correct?

  1. ABoth hospitals have the same ratio.
  2. BHospital A has fewer patients per nurse.
  3. CHospital B has more nurses per patient.
  4. DHospital A has more nurses per patient.
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Średni

Which sentence punctuates the interrupted quotation correctly in American style?

  1. A“If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”
  2. B“If you feel pain” the nurse said “press the button.”
  3. C“If you feel pain”, the nurse said, “press the button”.
  4. D“If you feel pain,” the nurse said. “Press the button.”
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Trudny

Choose the correct verb: “I wish I ___ more time to study.”

  1. Ahad
  2. Bhave
  3. Cwill have
  4. Dhaving
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Średni

Choose the meaning of the word in bold: “Drinking enough fluids helps prevent constipation.”

  1. APainful urination
  2. BFrequent, loose stools
  3. CStomach cramps after meals
  4. DDifficulty passing stools
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Trudny

What does the term leukaemia mean?

  1. AA bacterial infection of the bloodstream
  2. BAn inherited bleeding disorder
  3. CA cancer of the blood-forming tissues
  4. DA low number of red blood cells

3Roztwory

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · In the lobby

Dlaczego to jest odpowiedź

Calls may be taken in the lobby; phones must be silent in the reading room.

Odpowiedź

A · In the lobby
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: C · Hospital B has more nurses per patient.

Dlaczego to jest odpowiedź

Hospital A has 5 patients per nurse (100 ÷ 20) and Hospital B about 3,3 (50 ÷ 15). So B has more nurses for each patient.

Odpowiedź

C · Hospital B has more nurses per patient.
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · “If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”

Dlaczego to jest odpowiedź

When a speech tag interrupts one quoted sentence, commas go on both sides of the tag, and the second part continues in lowercase. C turns the first part into a fragment. British (logical) style may put the first comma outside the marks, but American style keeps it inside.

Odpowiedź

A · “If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · had

Dlaczego to jest odpowiedź

After “wish” for a present situation, English uses a past form to show it is not real: “I wish I had more time.”

Odpowiedź

A · had
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: D · Difficulty passing stools

Dlaczego to jest odpowiedź

Constipation means infrequent or difficult bowel movements, often with hard stools.

Odpowiedź

D · Difficulty passing stools
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: C · A cancer of the blood-forming tissues

Dlaczego to jest odpowiedź

Leukaemia (US: leukemia) is a cancer of the bone marrow and blood in which abnormal white blood cells are produced.

Odpowiedź

C · A cancer of the blood-forming tissues

To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. ATI TEAS jest znakiem towarowym Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice