Ćwiczenia z nauk ścisłych w stylu TEAS: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Metoda

  1. Nazwij temat pytania: części komórki, transport, podział, DNA i synteza białek, dziedziczenie, biocząsteczki, mikroorganizmy lub planowanie eksperymentu.
  2. Przypomnij kluczową regułę: A–T i G–C, dyfuzja od wysokiego do niskiego stężenia, woda przemieszcza się w stronę większej ilości substancji rozpuszczonej, mitoza zachowuje, a mejoza zmniejsza o połowę liczbę chromosomów.
  3. W krzyżówkach zapisz genotypy rodziców, wypisz gamety i wypełnij szachownicę Punnetta przed liczeniem.
  4. W eksperymentach oznacz zmienną niezależną, zależną i kontrolowane oraz zapytaj, czy dowody potwierdzają, czy tylko sugerują wniosek.
  5. Porównaj każdą opcję z zadanym pytaniem, a nie tylko z tym, czy jest prawdziwym stwierdzeniem.

Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Metoda

  1. Określ, co jest dane i o co pytają: cząstki, wzór, zmiana stanu skupienia, stężenie, pH czy masa.
  2. Użyj układu okresowego: liczba atomowa daje liczbę protonów, grupa daje elektrony walencyjne i zwykły ładunek jonu.
  3. Bilansuj równania tylko współczynnikami, pierwiastek po pierwiastku, tlen i wodór na końcu.
  4. Przy ilościach idź: masa → mole → stosunek molowy → mole → masa, a dla roztworów używaj M = mol/L i C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Pamiętaj, że pH jest logarytmiczne: jedna jednostka to czynnik 10.

2Zadania do ćwiczenia

1.Anatomia człowiekaŚredni

Które naczynia doprowadzają krew utlenowaną z płuc do serca?

  1. ATętnice płucne
  2. BŻyły płucne
  3. CTętnice oskrzelowe
  4. DŻyły główne
2.Anatomia człowiekaTrudny

Po udarze pacjent mówi płynnie, ale używa bezsensownych słów i nie rozumie mowy. Gdzie najprawdopodobniej znajduje się uszkodzenie?

  1. AW zakręcie przedśrodkowym półkuli niedominującej
  2. BW tylnej części zakrętu skroniowego górnego półkuli dominującej
  3. CW półkuli móżdżku
  4. DW zakręcie czołowym dolnym półkuli dominującej
3.Fizjologia człowiekaŚredni

Skąd w mięśniu szkieletowym pochodzi większość wapnia potrzebnego do skurczu?

  1. AZ jądra komórkowego
  2. BZ mitochondriów
  3. CZ siateczki sarkoplazmatycznej
  4. DZ płynu zewnątrzkomórkowego
4.Fizjologia człowiekaTrudny

Który mechanizm głównie tworzy gradient stężeń w rdzeniu nerki?

  1. AWzmacniacz przeciwprądowy pętli Henlego
  2. BADH działający na ramię zstępujące
  3. CWydzielanie mocznika do kanalika bliższego
  4. DFiltracja kłębuszkowa
5.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoŚredni

Identical twins raised in different homes have different body weights. What does this show?

  1. ABody weight is controlled by a single gene
  2. BThe phenotype depends on environment as well as genotype
  3. CThe twins must have different genotypes for body weight genes
  4. DMutations happened in every cell of one twin
6.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoTrudny

A diploid cell contains 10 units of DNA in G1. How many units are in each cell at the end of meiosis II?

  1. A10 units
  2. B20 units
  3. C5 units
  4. D2,5 units
7.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoŚredni

How should the volume of water in a graduated cylinder be read?

  1. AFrom above the cylinder, at the top edge of the curved surface
  2. BAt eye level, from the bottom of the curved surface (meniscus)
  3. CFrom below, at the highest point the water touches the glass
  4. DAt any angle, from the middle of the cylinder
8.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoTrudny

Steel can be protected from rusting by coating it with zinc (galvanising). Why does the steel stay protected even if the zinc coating is scratched?

  1. AZinc turns the iron into a noble metal
  2. BZinc is more reactive than iron, so it corrodes instead of the iron
  3. CZinc absorbs all the water from the air
  4. DZinc is less reactive than iron, so it pushes oxygen and water away from the iron

3Roztwory

1.Anatomia człowieka

Odpowiedź: B · Żyły płucne

Dlaczego to jest odpowiedź

Cztery żyły płucne odprowadzają krew utlenowaną do lewego przedsionka. To główny wyjątek od reguły, że żyły prowadzą krew odtlenowaną.

Odpowiedź

B · Żyły płucne
2.Anatomia człowieka

Odpowiedź: B · W tylnej części zakrętu skroniowego górnego półkuli dominującej

Dlaczego to jest odpowiedź

To afazja Wernickego (czuciowa), spowodowana uszkodzeniem ośrodka Wernickego w tylnej części zakrętu skroniowego górnego. Uszkodzenie ośrodka Broki w zakręcie czołowym dolnym powoduje afazję niepłynną.

Odpowiedź

B · W tylnej części zakrętu skroniowego górnego półkuli dominującej
3.Fizjologia człowieka

Odpowiedź: C · Z siateczki sarkoplazmatycznej

Dlaczego to jest odpowiedź

Depolaryzacja kanalików T otwiera receptory rianodynowe w siateczce sarkoplazmatycznej, uwalniając zmagazynowany wapń do cytoplazmy.

Odpowiedź

C · Z siateczki sarkoplazmatycznej
4.Fizjologia człowieka

Odpowiedź: A · Wzmacniacz przeciwprądowy pętli Henlego

Dlaczego to jest odpowiedź

Ramię wstępujące aktywnie transportuje NaCl do śródmiąższu, nie przepuszczając wody, a przepływ przeciwprądowy zwielokrotnia to w stromy gradient, który ADH wykorzystuje do zagęszczania moczu.

Odpowiedź

A · Wzmacniacz przeciwprądowy pętli Henlego
5.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: B · The phenotype depends on environment as well as genotype

Dlaczego to jest odpowiedź

Since identical twins have the same genotype, differences between them must come largely from the environment, such as diet and activity. Phenotype results from both genes and environment.

Odpowiedź

B · The phenotype depends on environment as well as genotype
6.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: C · 5 units

Dlaczego to jest odpowiedź

After S phase the cell has 20 units. Meiosis I divides it into two cells of 10 units, and meiosis II into four cells of 5 units each, half the G1 amount, which matches the haploid state.

Odpowiedź

C · 5 units
7.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: B · At eye level, from the bottom of the curved surface (meniscus)

Dlaczego to jest odpowiedź

Water forms a concave meniscus. The reading is taken at the bottom of the curve with the eye level with the surface, which avoids parallax error.

Odpowiedź

B · At eye level, from the bottom of the curved surface (meniscus)
8.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: B · Zinc is more reactive than iron, so it corrodes instead of the iron

Dlaczego to jest odpowiedź

Zinc is more reactive than iron, so it is oxidised in preference and gives up electrons to protect the exposed iron. This is called sacrificial protection.

Odpowiedź

B · Zinc is more reactive than iron, so it corrodes instead of the iron

To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. ATI TEAS jest znakiem towarowym Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice