Ćwiczenia z nauk ścisłych w stylu TEAS: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Metoda

  1. Nazwij temat pytania: części komórki, transport, podział, DNA i synteza białek, dziedziczenie, biocząsteczki, mikroorganizmy lub planowanie eksperymentu.
  2. Przypomnij kluczową regułę: A–T i G–C, dyfuzja od wysokiego do niskiego stężenia, woda przemieszcza się w stronę większej ilości substancji rozpuszczonej, mitoza zachowuje, a mejoza zmniejsza o połowę liczbę chromosomów.
  3. W krzyżówkach zapisz genotypy rodziców, wypisz gamety i wypełnij szachownicę Punnetta przed liczeniem.
  4. W eksperymentach oznacz zmienną niezależną, zależną i kontrolowane oraz zapytaj, czy dowody potwierdzają, czy tylko sugerują wniosek.
  5. Porównaj każdą opcję z zadanym pytaniem, a nie tylko z tym, czy jest prawdziwym stwierdzeniem.

Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Metoda

  1. Określ, co jest dane i o co pytają: cząstki, wzór, zmiana stanu skupienia, stężenie, pH czy masa.
  2. Użyj układu okresowego: liczba atomowa daje liczbę protonów, grupa daje elektrony walencyjne i zwykły ładunek jonu.
  3. Bilansuj równania tylko współczynnikami, pierwiastek po pierwiastku, tlen i wodór na końcu.
  4. Przy ilościach idź: masa → mole → stosunek molowy → mole → masa, a dla roztworów używaj M = mol/L i C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Pamiętaj, że pH jest logarytmiczne: jedna jednostka to czynnik 10.

2Zadania do ćwiczenia

1.Anatomia człowiekaŚredni

Który nerw jest największy w ciele człowieka?

  1. ANerw udowy
  2. BNerw kulszowy
  3. CNerw pośrodkowy
  4. DNerw błędny
2.Anatomia człowiekaTrudny

Guz przysadki rośnie ku górze i powoduje utratę obu zewnętrznych (skroniowych) połówek pola widzenia. Gdzie uciśnięta jest droga wzrokowa?

  1. ANa skrzyżowaniu wzrokowym
  2. BW korze potylicznej
  3. CNa prawym nerwie wzrokowym
  4. DNa lewym paśmie wzrokowym
3.Fizjologia człowiekaŚredni

Dlaczego w niekontrolowanej cukrzycy w moczu pojawia się glukoza?

  1. AKłębuszek przestaje przesączać glukozę
  2. BInsulina jest potrzebna do resorpcji zwrotnej glukozy w kanaliku
  3. CŁadunek przesączony przekracza maksymalny transport kanalikowy
  4. DKanalik zbiorczy aktywnie wydziela glukozę
4.Fizjologia człowiekaTrudny

Po urazie głowy pacjent oddaje duże ilości bardzo rozcieńczonego moczu, a stężenie sodu w osoczu rośnie. Jaka jest najbardziej prawdopodobna przyczyna?

  1. ANiekontrolowana cukrzyca
  2. BNadmierne uwalnianie ADH (SIADH)
  3. CBrak uwalniania ADH (moczówka prosta ośrodkowa)
  4. DNadmiar aldosteronu
5.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoŚredni

An organism is multicellular, makes its own food by photosynthesis and has cell walls of cellulose. Which kingdom does it belong to?

  1. ABacteria
  2. BPlants
  3. CAnimals
  4. DFungi
6.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoTrudny

Some chemotherapy drugs stop spindle fibres from forming. Why do they often cause hair loss and damage to the gut lining?

  1. AThese cells divide by meiosis instead of mitosis
  2. BThese tissues are made only of haploid cells
  3. CThese tissues also contain rapidly dividing cells
  4. DThese cells have no mitochondria
7.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoŚredni

What charge do group 16 elements such as oxygen and sulfur usually have as ions?

  1. A2−
  2. B1−
  3. C2+
  4. D6+
8.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwoTrudny

Which of these is a redox reaction?

  1. ANaOH + HCl → NaCl + H₂O
  2. BAgNO₃ + NaCl → AgCl + NaNO₃
  3. CZn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
  4. DCaCO₃ → CaO + CO₂

3Roztwory

1.Anatomia człowieka

Odpowiedź: B · Nerw kulszowy

Dlaczego to jest odpowiedź

Nerw kulszowy (L4–S3) opuszcza miednicę przez otwór kulszowy większy i unerwia mięśnie kulszowo-goleniowe oraz wszystkie mięśnie poniżej kolana. Skórę przyśrodkowej strony podudzia unerwia natomiast nerw udowo-goleniowy.

Odpowiedź

B · Nerw kulszowy
2.Anatomia człowieka

Odpowiedź: A · Na skrzyżowaniu wzrokowym

Dlaczego to jest odpowiedź

Niedowidzenie połowicze dwuskroniowe wynika z ucisku krzyżujących się włókien nosowych na skrzyżowaniu wzrokowym, które leży tuż nad przysadką.

Odpowiedź

A · Na skrzyżowaniu wzrokowym
3.Fizjologia człowieka

Odpowiedź: C · Ładunek przesączony przekracza maksymalny transport kanalikowy

Dlaczego to jest odpowiedź

Przenośniki SGLT kanalika proksymalnego mogą resorbować tylko określoną ilość glukozy. Gdy glikemia jest wysoka, ładunek przesączony przekracza to maksimum, a nadmiar jest wydalany.

Odpowiedź

C · Ładunek przesączony przekracza maksymalny transport kanalikowy
4.Fizjologia człowieka

Odpowiedź: C · Brak uwalniania ADH (moczówka prosta ośrodkowa)

Dlaczego to jest odpowiedź

Bez ADH kanaliki zbiorcze pozostają nieprzepuszczalne dla wody, więc powstaje rozcieńczony mocz, a pacjent traci wolną wodę, co podnosi stężenie sodu w osoczu.

Odpowiedź

C · Brak uwalniania ADH (moczówka prosta ośrodkowa)
5.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: B · Plants

Dlaczego to jest odpowiedź

Multicellular organisms that photosynthesise and have cellulose walls are plants. Fungi absorb food and have chitin walls, animals have no walls and bacteria are prokaryotes.

Odpowiedź

B · Plants
6.Biologia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: C · These tissues also contain rapidly dividing cells

Dlaczego to jest odpowiedź

Spindle poisons block mitosis in any cell that is dividing. Cancer cells divide rapidly, but so do cells in hair follicles, the gut lining and bone marrow, which explains these common side effects.

Odpowiedź

C · These tissues also contain rapidly dividing cells
7.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: A · 2−

Dlaczego to jest odpowiedź

Group 16 atoms have 6 valence electrons and gain 2 to reach 8, forming ions such as O²⁻ (oxide) and S²⁻ (sulfide).

Odpowiedź

A · 2−
8.Chemia na egzaminy wstępne na pielęgniarstwo

Odpowiedź: C · Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu

Dlaczego to jest odpowiedź

Zinc goes from 0 to +2 and copper from +2 to 0, so electrons are transferred. In the other reactions every element keeps its oxidation number, so they are not redox.

Odpowiedź

C · Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu

To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. ATI TEAS jest znakiem towarowym Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice