Biologia komórki: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Biologia komórki: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Która zasada występuje w RNA zamiast tyminy?

  1. AGuanina
  2. BAdenina
  3. CUracyl
  4. DCytozyna
2.Łatwy

Gdy w ludzkich komórkach mięśniowych brakuje tlenu, pirogronian przekształca się w:

  1. AAcetylo-CoA
  2. BEtanol
  3. CGlukozę
  4. DMleczan
3.Łatwy

Komórki prokariotyczne różnią się od eukariotycznych tym, że:

  1. ANie mają rybosomów
  2. BSą zawsze większe
  3. CNie mają DNA
  4. DNie mają jądra otoczonego błoną
4.Średni

Które filamenty cytoszkieletu nadają komórkom głównie odporność na obciążenia mechaniczne, np. keratyna w skórze?

  1. AMikrofilamenty aktynowe
  2. BFilamenty pośrednie
  3. CMikrotubule
  4. DWłókna wrzeciona
5.Średni

Dlaczego wstawienie pojedynczego nukleotydu do sekwencji kodującej ma zwykle duży skutek?

  1. AZawsze zmienia tylko jeden aminokwas
  2. BPrzesuwa ramkę odczytu wszystkich kolejnych kodonów
  3. CUniemożliwia transkrypcję genu do informacyjnego RNA
  4. DZmienia cukier w szkielecie DNA
6.Średni

Komórki nabłonka jelita pobierają glukozę wbrew gradientowi za pomocą kotransportera sodowo-glukozowego. Jaki to rodzaj transportu?

  1. ADyfuzja prosta
  2. BTransport aktywny pierwotny
  3. CDyfuzja ułatwiona
  4. DTransport aktywny wtórny
7.Trudny

W doświadczeniu Meselsona–Stahla bakterie hodowane na ¹⁵N przeniesiono na ¹⁴N. Po jednej rundzie replikacji całe DNA tworzyło jeden prążek o pośredniej gęstości. Który model to wykluczyło?

  1. AModel konserwatywny
  2. BModel rozproszony (dyspersyjny)
  3. CModel semikonserwatywny
  4. DZarówno model semikonserwatywny, jak i rozproszony
8.Trudny

W jaki sposób komórka oznacza uszkodzone lub krótko żyjące białko do zniszczenia w proteasomie?

  1. APrzez dodanie mannozo-6-fosforanu
  2. BPrzez przyłączenie łańcucha cząsteczek ubikwityny
  3. CPrzez dodanie sekwencji sygnałowej dla ER
  4. DPrzez usunięcie wszystkich grup fosforanowych

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Uracyl
  2. 2. D · Mleczan
  3. 3. D · Nie mają jądra otoczonego błoną
  4. 4. B · Filamenty pośrednie
  5. 5. B · Przesuwa ramkę odczytu wszystkich kolejnych kodonów
  6. 6. D · Transport aktywny wtórny
  7. 7. A · Model konserwatywny
  8. 8. B · Przez przyłączenie łańcucha cząsteczek ubikwityny

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.