Pojęcia ekonomiczne: karta pracy z odpowiedziami

Przykład Adama Smitha z manufakturą szpilek ilustrował korzyści z:

1. ARegulacji państwowej
2. BPodziału pracy
3. CKontroli cen
4. DWolnego handlu między krajami

Wyrażenie "ceteris paribus" oznacza:

1. APodaż równa się popytowi
2. BPaństwo nie interweniuje
3. CPrzy pozostałych warunkach niezmienionych
4. DCena jest stała

Popularna reguła praktyczna definiuje recesję jako:

1. AKażdy miesiąc, w którym rośnie bezrobocie
2. BRok z inflacją powyżej 5%
3. CDwa kolejne kwartały spadku PKB realnego
4. DSpadek giełdy o 10%

Deprecjacja waluty zwykle:

1. AObniża ceny wszystkich dóbr krajowych i czyni import tańszym
2. BCzyni import tańszym
3. CCzyni eksport tańszym za granicą, a import droższym
4. DNie wpływa na handel

W krótkim okresie firma w konkurencji doskonałej powinna wstrzymać produkcję, jeśli cena rynkowa jest niższa od:

1. APrzeciętnego kosztu zmiennego
2. BPrzychodu krańcowego
3. CPrzeciętnego kosztu stałego
4. DPrzeciętnego kosztu całkowitego

Na dobro o bardzo nieelastycznym popycie i elastycznej podaży nakłada się podatek od jednostki. Kto ponosi większość ciężaru podatku?

1. APaństwo
2. BProducenci
3. CKonsumenci
4. DCiężar zawsze dzieli się po równo

W modelu wzrostu Solowa trwały długookresowy wzrost produkcji na pracownika wynika z:

1. ASamej wyższej stopy oszczędności
2. BPostępu technicznego
3. CDeficytów budżetowych państwa
4. DWzrostu liczby ludności

W modelu sygnalizacji na rynku pracy Spence'a wykształcenie może być cenne dla pracodawców, nawet jeśli nie zwiększa wydajności, ponieważ:

1. APracownikom o wysokich zdolnościach łatwiej je zdobyć, więc ujawnia ich typ
2. BGwarantuje, że każdy absolwent jest bardzo wydajny
3. CPrawo nakazuje pracodawcom zatrudniać absolwentów
4. DObniża płace, jakie pracodawcy muszą płacić