Ustalanie priorytetów i delegowanie: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Ustalanie priorytetów i delegowanie: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

A patient’s platelet count is 18,000/mm³ (18 × 10⁹/L). Which risk is the nursing priority?

  1. AInfection
  2. BBleeding
  3. CBlood clots
  4. DFluid overload
2.Łatwy

Które stwierdzenie najlepiej opisuje delegowanie w pielęgniarstwie?

  1. AOdmowa wykonania zadania, ponieważ wykracza poza własną rolę
  2. BPrzekazanie innej osobie całej odpowiedzialności za pacjenta
  3. CPoproszenie lekarza o przejęcie zadania, na które pielęgniarka nie ma czasu
  4. DPrzekazanie kompetentnej osobie uprawnień do wybranego zadania, przy czym pielęgniarka pozostaje odpowiedzialna
3.Łatwy

What does a “STAT” order mean?

  1. ACarry it out only if the patient asks for it
  2. BCarry it out within the next 24 hours
  3. CCarry it out at the next routine round
  4. DCarry it out immediately
4.Średni

Które stwierdzenie świadczy o prawidłowym rozumieniu odpowiedzialności w delegowaniu?

  1. A„Asystent pielęgniarski odpowiada za to, czy zadanie słusznie delegowano.”
  2. B„Gdy już deleguję zadanie, przestaje być moją sprawą.”
  3. C„Pozostaję odpowiedzialna za decyzję o delegowaniu i za sprawdzenie wyniku.”
  4. D„Jeśli zadanie pójdzie źle, odpowiada tylko asystent.”
5.Średni

A patient receives hemodialysis this morning. Which type of medication is often held before dialysis, as prescribed?

  1. AAntihypertensive drugs
  2. BInhaled bronchodilators
  3. CTopical skin creams
  4. DEye drops for glaucoma
6.Średni

A patient with schizophrenia says voices are telling him to hurt his roommate. What is the priority?

  1. AKeep everyone safe and tell the team, as the risk of harm is high
  2. BAsk the roommate to stay in the room with him and help calm him down
  3. CIgnore the comment, because voices are part of his illness
  4. DTell him the voices are not real and leave him alone
7.Trudny

A patient with diabetes is sweaty and confused, and no glucose meter is available. The patient can swallow. What should the nurse do?

  1. AGive a dose of rapid-acting insulin in case the glucose is high
  2. BAsk the patient to lie down and sleep it off
  3. CTreat for hypoglycemia with fast-acting oral carbohydrate
  4. DWithhold all food and fluids until a meter is found
8.Trudny

A patient has a wrist restraint. The nurse finds the fingers on that hand pale, cool and tingling. What should the nurse do first?

  1. ADocument the finding and continue with the medication round
  2. BTighten the restraint so the patient moves less
  3. CRaise the arm on a pillow and check again in two hours
  4. DLoosen the restraint and assess the circulation

Klucz odpowiedzi

  1. 1. B · Bleeding
  2. 2. D · Przekazanie kompetentnej osobie uprawnień do wybranego zadania, przy czym pielęgniarka pozostaje odpowiedzialna
  3. 3. D · Carry it out immediately
  4. 4. C · „Pozostaję odpowiedzialna za decyzję o delegowaniu i za sprawdzenie wyniku.”
  5. 5. A · Antihypertensive drugs
  6. 6. A · Keep everyone safe and tell the team, as the risk of harm is high
  7. 7. C · Treat for hypoglycemia with fast-acting oral carbohydrate
  8. 8. D · Loosen the restraint and assess the circulation

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.