Ustalanie priorytetów i delegowanie: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Ustalanie priorytetów i delegowanie: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

An adult without lung disease is breathing room air. Which SpO₂ reading needs action?

  1. A96%
  2. B89%
  3. C97%
  4. D99%
2.Łatwy

W delegowaniu, co oznacza „właściwy nadzór i ocena”?

  1. APielęgniarka oddziałowa zatwierdza wszystkie delegowane zadania na koniec dyżuru
  2. BPielęgniarka obserwuje każdą sekundę każdego delegowanego zadania
  3. COsoba wykonująca sama sprawdza i zatwierdza swoją pracę po fakcie
  4. DPielęgniarka monitoruje, interweniuje w razie potrzeby i sprawdza wynik
3.Łatwy

In Maslow’s hierarchy of needs, which level sits at the top?

  1. ALove and belonging
  2. BEsteem
  3. CSelf-actualization
  4. DSafety and security
4.Średni

Pielęgniarka deleguje pomiar glikemii przeszkolonemu asystentowi, ale nigdy nie pyta o wynik. Którego „właściwego” elementu delegowania brakuje?

  1. AWłaściwego zadania dla danego miejsca
  2. BWłaściwego nadzoru i oceny
  3. CWłaściwej osoby do zadania
  4. DWłaściwych okoliczności
5.Średni

A nurse has called the rapid response team for a deteriorating patient. What should the nurse do while waiting for the team?

  1. ALeave the patient for a few minutes to find the relatives and explain what is happening
  2. BGive a dose of every as-needed medication on the chart
  3. CStay with the patient, give oxygen as prescribed and have recent vital signs ready
  4. DGo to the station to finish documentation for other patients
6.Średni

Before giving a medication to a child, which check is especially important?

  1. AThat the parent agrees with the time it is given
  2. BThat the medicine cup is the child’s favorite color
  3. CThat the dose is correct for the child’s weight
  4. DThat the child likes the taste of the drug
7.Trudny

Asystent pielęgniarski zmierzył parametry życiowe 15 minut po pierwszej dawce morfiny u pacjenta. Zgłasza częstość oddechów 10/min i mówi, że pacjent trudno się budzi. Co powinna zrobić pielęgniarka?

  1. APoprosić asystenta o ponowny pomiar częstości oddechów za 15 minut i zgłoszenie wyniku
  2. BUdokumentować ustalenia i powiedzieć lekarzowi na następnym zaplanowanym obchodzie
  3. CPójść od razu, obudzić pacjenta, wspomagać oddychanie i przygotować nalokson zgodnie ze zleceniem
  4. DZadzwonić do lekarza po zlecenia, zanim pójdzie zobaczyć pacjenta
8.Trudny

A patient with major depression has been withdrawn for weeks but is suddenly calm and cheerful and gives away her belongings. What should the nurse suspect?

  1. AA raised risk of suicide, because she may have made a decision
  2. BThat she is getting ready for discharge as planned
  3. CA side effect of her antidepressant medicine that needs no special action
  4. DA full recovery, so observation can be reduced

Klucz odpowiedzi

  1. 1. B · 89%
  2. 2. D · Pielęgniarka monitoruje, interweniuje w razie potrzeby i sprawdza wynik
  3. 3. C · Self-actualization
  4. 4. B · Właściwego nadzoru i oceny
  5. 5. C · Stay with the patient, give oxygen as prescribed and have recent vital signs ready
  6. 6. C · That the dose is correct for the child’s weight
  7. 7. C · Pójść od razu, obudzić pacjenta, wspomagać oddychanie i przygotować nalokson zgodnie ze zleceniem
  8. 8. A · A raised risk of suicide, because she may have made a decision

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.