Ustalanie priorytetów i delegowanie: karta pracy z odpowiedziami
Darmowa karta pracy do druku – Ustalanie priorytetów i delegowanie: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.
Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.
Imię: ____________________ Data: ____________
1.Łatwy
An adult without lung disease is breathing room air. Which SpO₂ reading needs action?
A96%
B89%
C97%
D99%
2.Łatwy
W delegowaniu, co oznacza „właściwy nadzór i ocena”?
APielęgniarka oddziałowa zatwierdza wszystkie delegowane zadania na koniec dyżuru
BPielęgniarka obserwuje każdą sekundę każdego delegowanego zadania
COsoba wykonująca sama sprawdza i zatwierdza swoją pracę po fakcie
DPielęgniarka monitoruje, interweniuje w razie potrzeby i sprawdza wynik
3.Łatwy
In Maslow’s hierarchy of needs, which level sits at the top?
ALove and belonging
BEsteem
CSelf-actualization
DSafety and security
4.Średni
Pielęgniarka deleguje pomiar glikemii przeszkolonemu asystentowi, ale nigdy nie pyta o wynik. Którego „właściwego” elementu delegowania brakuje?
AWłaściwego zadania dla danego miejsca
BWłaściwego nadzoru i oceny
CWłaściwej osoby do zadania
DWłaściwych okoliczności
5.Średni
A nurse has called the rapid response team for a deteriorating patient. What should the nurse do while waiting for the team?
ALeave the patient for a few minutes to find the relatives and explain what is happening
BGive a dose of every as-needed medication on the chart
CStay with the patient, give oxygen as prescribed and have recent vital signs ready
DGo to the station to finish documentation for other patients
6.Średni
Before giving a medication to a child, which check is especially important?
AThat the parent agrees with the time it is given
BThat the medicine cup is the child’s favorite color
CThat the dose is correct for the child’s weight
DThat the child likes the taste of the drug
7.Trudny
Asystent pielęgniarski zmierzył parametry życiowe 15 minut po pierwszej dawce morfiny u pacjenta. Zgłasza częstość oddechów 10/min i mówi, że pacjent trudno się budzi. Co powinna zrobić pielęgniarka?
APoprosić asystenta o ponowny pomiar częstości oddechów za 15 minut i zgłoszenie wyniku
BUdokumentować ustalenia i powiedzieć lekarzowi na następnym zaplanowanym obchodzie
CPójść od razu, obudzić pacjenta, wspomagać oddychanie i przygotować nalokson zgodnie ze zleceniem
DZadzwonić do lekarza po zlecenia, zanim pójdzie zobaczyć pacjenta
8.Trudny
A patient with major depression has been withdrawn for weeks but is suddenly calm and cheerful and gives away her belongings. What should the nurse suspect?
AA raised risk of suicide, because she may have made a decision
BThat she is getting ready for discharge as planned
CA side effect of her antidepressant medicine that needs no special action
DA full recovery, so observation can be reduced
Klucz odpowiedzi
1. B · 89%
2. D · Pielęgniarka monitoruje, interweniuje w razie potrzeby i sprawdza wynik
3. C · Self-actualization
4. B · Właściwego nadzoru i oceny
5. C · Stay with the patient, give oxygen as prescribed and have recent vital signs ready
6. C · That the dose is correct for the child’s weight
7. C · Pójść od razu, obudzić pacjenta, wspomagać oddychanie i przygotować nalokson zgodnie ze zleceniem
8. A · A raised risk of suicide, because she may have made a decision
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.