Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Metody badawcze w psychologii: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Zachowanie danych osobowych uczestników w tajemnicy i nieidentyfikowanie ich w raportach to:

  1. AŚwiadoma zgoda
  2. BWprowadzenie w błąd
  3. CPoufność
  4. DDebriefing
2.Łatwy

Pozycja kwestionariusza typu „Zdecydowanie się zgadzam, Zgadzam się, Ani tak, ani nie, Nie zgadzam się, Zdecydowanie się nie zgadzam" to:

  1. APytanie otwarte
  2. BDyferencjał semantyczny
  3. CPomiar czasu reakcji
  4. DSkala Likerta
3.Łatwy

Która metoda doboru próby wybiera osoby akurat dostępne w danym momencie, np. studentów w stołówce?

  1. ADobór warstwowy
  2. BLosowy dobór próby
  3. CDobór systematyczny
  4. DDobór okazjonalny
4.Średni

Badacz bada wpływ płci na wyniki testu pamięci. Dlaczego jest to quasi-eksperyment, a nie prawdziwy eksperyment?

  1. ABadanie odbywa się w laboratorium
  2. BSą tylko dwa warunki, a prawdziwy eksperyment wymaga co najmniej trzech poziomów zmiennej niezależnej
  3. CZN to cecha istniejąca wcześniej, więc nie można losowo przydzielić do niej uczestników
  4. DZZ nie jest mierzona
5.Średni

W korelacji r = 0,40. Jaka część wariancji jednej zmiennej jest wspólna z drugą?

  1. A60%
  2. B40%
  3. C4%
  4. D16%
6.Średni

95-procentowy przedział ufności dla średniej równej 50 wynosi od 46 do 54. Jaka interpretacja jest najtrafniejsza?

  1. AWynik nie jest istotny
  2. BZastosowana procedura daje przedziały, które w 95% przypadków zawierają prawdziwą średnią
  3. CIstnieje 95% szans, że średnia z próby wynosi 50
  4. D95% indywidualnych uczestników w próbie uzyskało w tej mierze wyniki od 46 do 54
7.Trudny

W teorii ugruntowanej zbieranie danych trwa, dopóki:

  1. APierwotna hipoteza nie zostanie potwierdzona
  2. BNie uzyska się wartości p poniżej 0,05
  3. CNie przeprowadzi się wywiadów z co najmniej 1,000 uczestników
  4. DNie zostanie osiągnięte nasycenie teoretyczne, a nowe dane nie wnoszą nowych kategorii
8.Trudny

W analizie tematycznej analityk przede wszystkim:

  1. ALiczy wyłącznie częstość słów
  2. BIdentyfikuje powtarzające się wzorce znaczeń w danych jakościowych
  3. COblicza średni wynik dla każdego tematu, aby porównać je statystycznie
  4. DTestuje hipotezę liczbową

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Poufność
  2. 2. D · Skala Likerta
  3. 3. D · Dobór okazjonalny
  4. 4. C · ZN to cecha istniejąca wcześniej, więc nie można losowo przydzielić do niej uczestników
  5. 5. D · 16%
  6. 6. B · Zastosowana procedura daje przedziały, które w 95% przypadków zawierają prawdziwą średnią
  7. 7. D · Nie zostanie osiągnięte nasycenie teoretyczne, a nowe dane nie wnoszą nowych kategorii
  8. 8. B · Identyfikuje powtarzające się wzorce znaczeń w danych jakościowych

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.