1.Łatwy
Obserwacja ukryta to obserwacja, w której:
- AUczestnicy wiedzą o badaniu i się na nie zgadzają
- BUczestnicy nie wiedzą, że są obserwowani
- CObserwator dołącza do obserwowanej grupy
- DZachowanie rejestruje się w laboratorium
2.Łatwy
Mediana wyników 3, 7, 8, 12, 20 wynosi:
- A10
- B12
- C7
- D8
3.Łatwy
Studium przypadku to:
- APogłębione badanie jednej osoby, grupy lub zdarzenia
- BSondaż tysięcy losowo wybranych osób z ogólnej populacji
- CPrzegląd statystyczny wielu opublikowanych badań
- DEksperyment laboratoryjny z dwoma warunkami
4.Średni
W eksperymencie terenowym badacz:
- AAnalizuje dane zebrane przez innych
- BManipuluje ZN w warunkach rzeczywistych
- CManipuluje ZN w laboratorium
- DTylko obserwuje, niczym nie manipulując
5.Średni
Aby uzyskać próbę z takimi samymi proporcjami studentów pierwszego, drugiego i trzeciego roku jak w populacji uczelni, badacz powinien zastosować:
- AMetodę kuli śnieżnej
- BDobór okazjonalny
- CDobór warstwowy
- DDobór ochotników
6.Średni
W planie z powtarzanym pomiarem efekty kolejności można kontrolować przez:
- ALosowy dobór próby
- BTylko większą próbę
- CRotację (równoważenie kolejności)
- DProcedurę ślepej próby
7.Trudny
Badanie pokazuje, że studenci, którzy więcej śpią, mają lepsze oceny. Jaka zmiana planu najlepiej pozwoliłaby na wniosek przyczynowy?
- ADokładniejszy pomiar ocen
- BDwukrotne raportowanie snu przez studentów i uśrednienie obu raportów
- CLosowy przydział studentów do różnych planów snu
- DPrzebadanie większej liczby studentów
8.Trudny
Skala samoopisowa wykazuje, że osoby zgadzające się z wieloma stwierdzeniami uzyskują wysokie wyniki niezależnie od treści. Jakie to obciążenie odpowiedzi i jak można je ograniczyć?
- AObciążenie aprobatą społeczną; użyć większej próby
- BEfekty kolejności; zrównoważyć kolejność uczestników
- CTendencja do potakiwania; włączyć pozycje odwrócone
- DCharakterystyki żądań; zastosować schemat podwójnie ślepy
Klucz odpowiedzi
- 1. B · Uczestnicy nie wiedzą, że są obserwowani
- 2. D · 8
- 3. A · Pogłębione badanie jednej osoby, grupy lub zdarzenia
- 4. B · Manipuluje ZN w warunkach rzeczywistych
- 5. C · Dobór warstwowy
- 6. C · Rotację (równoważenie kolejności)
- 7. C · Losowy przydział studentów do różnych planów snu
- 8. C · Tendencja do potakiwania; włączyć pozycje odwrócone
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.