Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Metody badawcze w psychologii: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

W schemacie par dobranych (matched pairs):

  1. AUdział mogą brać tylko bliźnięta
  2. BUczestników przydziela się losowo bez dobierania
  3. CUczestników dobiera się w pary według istotnych cech, a po jednej osobie z pary trafia do każdego warunku
  4. DCi sami uczestnicy biorą udział we wszystkich warunkach
2.Łatwy

Wybranie co dziesiątego nazwiska z listy populacji to przykład:

  1. AMetody kuli śnieżnej
  2. BDoboru okazjonalnego
  3. CDoboru systematycznego
  4. DDoboru warstwowego
3.Łatwy

Świadoma zgoda w badaniach oznacza, że uczestnicy:

  1. AZgadzają się wziąć udział po wyjaśnieniu, na czym polega badanie
  2. BDostają zapłatę za swój czas
  3. CMuszą dokończyć badanie, gdy już je zaczną, zgodnie z podpisanym formularzem
  4. DNigdy nie poznają celów badania
4.Średni

Aby uzyskać próbę z takimi samymi proporcjami studentów pierwszego, drugiego i trzeciego roku jak w populacji uczelni, badacz powinien zastosować:

  1. AMetodę kuli śnieżnej
  2. BDobór okazjonalny
  3. CDobór ochotników
  4. DDobór warstwowy
5.Średni

Dlaczego kategorie zachowań w obserwacji operacjonalizuje się przed zbieraniem danych?

  1. ABy można było zmienić hipotezę po obejrzeniu danych
  2. BBy obserwatorzy rejestrowali te same zachowania spójnie, co zwiększa rzetelność
  3. CBy uczestnicy dokładnie wiedzieli, co jest rejestrowane
  4. DBy obserwacja stała się eksperymentem
6.Średni

Obciążenie publikacyjne oznacza:

  1. AFaworyzowanie przez recenzentów prac autorów ze słynnych uczelni kosztem mniej znanych
  2. BPublikowanie przez czasopisma wyłącznie badań jakościowych
  3. CDwukrotne publikowanie tego samego badania przez badaczy
  4. DWiększe prawdopodobieństwo publikacji badań z wynikami istotnymi niż z wynikami zerowymi
7.Trudny

Badacz przeprowadza 20 analiz na jednym zbiorze danych i raportuje tylko tę z p < 0,05. Ta praktyka to:

  1. AP-hacking
  2. BTriangulacja
  3. CPrerejestracja
  4. DRównoważenie kolejności
8.Trudny

Jednoczynnikowa ANOVA porównująca cztery grupy jest istotna. Co badacz powinien zrobić dalej, by ustalić, które grupy się różnią?

  1. AUznać, że wszystkie cztery grupy różnią się od siebie
  2. BZaraportować wynik jako korelację
  3. CPrzeprowadzić test chi-kwadrat na średnich
  4. DPrzeprowadzić testy post hoc, takie jak HSD Tukeya

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Uczestników dobiera się w pary według istotnych cech, a po jednej osobie z pary trafia do każdego warunku
  2. 2. C · Doboru systematycznego
  3. 3. A · Zgadzają się wziąć udział po wyjaśnieniu, na czym polega badanie
  4. 4. D · Dobór warstwowy
  5. 5. B · By obserwatorzy rejestrowali te same zachowania spójnie, co zwiększa rzetelność
  6. 6. D · Większe prawdopodobieństwo publikacji badań z wynikami istotnymi niż z wynikami zerowymi
  7. 7. A · P-hacking
  8. 8. D · Przeprowadzić testy post hoc, takie jak HSD Tukeya

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.