Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Metody badawcze w psychologii: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Która metoda doboru próby daje każdemu członkowi populacji równą szansę wyboru?

  1. AMetoda kuli śnieżnej
  2. BDobór ochotników
  3. CDobór okazjonalny (wygodny)
  4. DLosowy dobór próby
2.Łatwy

Zachowanie danych osobowych uczestników w tajemnicy i nieidentyfikowanie ich w raportach to:

  1. APoufność
  2. BWprowadzenie w błąd
  3. CDebriefing
  4. DŚwiadoma zgoda
3.Łatwy

Badacz zamieszcza ogłoszenie z prośbą o udział w badaniu. Jaka to metoda doboru próby?

  1. ADobór systematyczny
  2. BDobór ochotników (samoselekcja)
  3. CDobór okazjonalny
  4. DDobór warstwowy
4.Średni

Charakterystyki żądania (demand characteristics) to:

  1. AFormalne wymagania, jakie komisja etyczna stawia przed rozpoczęciem badania
  2. BWskazówki, dzięki którym uczestnicy odgadują cel i zmieniają zachowanie
  3. CCechy próby
  4. DStatystyczne założenia testu
5.Średni

Test jest tak łatwy, że prawie wszyscy uczestnicy uzyskują wyniki bliskie maksimum. To:

  1. AEfekt praktyki
  2. BEfekt podłogowy
  3. CEfekt sufitowy
  4. DEfekt kolejności
6.Średni

W analizie treści rzetelność międzysędziowską sprawdza się przez:

  1. ADwukrotne kodowanie materiału w ciągu jednego dnia
  2. BZapytanie uczestników po badaniu, czy kodowanie ich materiału przez badacza jest poprawne
  3. CUżycie większej próby materiałów
  4. DKodowanie tego samego materiału przez dwóch badaczy i porównanie wyników
7.Trudny

Badanie pokazuje, że studenci, którzy więcej śpią, mają lepsze oceny. Jaka zmiana planu najlepiej pozwoliłaby na wniosek przyczynowy?

  1. APrzebadanie większej liczby studentów
  2. BLosowy przydział studentów do różnych planów snu
  3. CDokładniejszy pomiar ocen
  4. DDwukrotne raportowanie snu przez studentów i uśrednienie obu raportów
8.Trudny

Jednoczynnikowa ANOVA porównująca cztery grupy jest istotna. Co badacz powinien zrobić dalej, by ustalić, które grupy się różnią?

  1. AZaraportować wynik jako korelację
  2. BUznać, że wszystkie cztery grupy różnią się od siebie
  3. CPrzeprowadzić test chi-kwadrat na średnich
  4. DPrzeprowadzić testy post hoc, takie jak HSD Tukeya

Klucz odpowiedzi

  1. 1. D · Losowy dobór próby
  2. 2. A · Poufność
  3. 3. B · Dobór ochotników (samoselekcja)
  4. 4. B · Wskazówki, dzięki którym uczestnicy odgadują cel i zmieniają zachowanie
  5. 5. C · Efekt sufitowy
  6. 6. D · Kodowanie tego samego materiału przez dwóch badaczy i porównanie wyników
  7. 7. B · Losowy przydział studentów do różnych planów snu
  8. 8. D · Przeprowadzić testy post hoc, takie jak HSD Tukeya

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.