Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Pozycja kwestionariusza typu „Zdecydowanie się zgadzam, Zgadzam się, Ani tak, ani nie, Nie zgadzam się, Zdecydowanie się nie zgadzam" to:

1. APomiar czasu reakcji
2. BSkala Likerta
3. CPytanie otwarte
4. DDyferencjał semantyczny

W eksperymencie zmienna, którą badacz celowo zmienia, to:

1. AZmienna niezależna
2. BZmienna uboczna
3. CZmienna zakłócająca
4. DZmienna zależna

W eksperymencie grupa kontrolna to grupa, która:

1. ASkłada się wyłącznie z ochotników
2. BOtrzymuje najsilniejszą wersję oddziaływania, aby pokazać jego maksymalny efekt
3. CSkłada się z samych badaczy
4. DNie otrzymuje oddziaływania eksperymentalnego, stanowiąc punkt odniesienia

Charakterystyki żądania (demand characteristics) to:

1. AWskazówki, dzięki którym uczestnicy odgadują cel i zmieniają zachowanie
2. BCechy próby
3. CStatystyczne założenia testu
4. DFormalne wymagania, jakie komisja etyczna stawia przed rozpoczęciem badania

W analizie treści rzetelność międzysędziowską sprawdza się przez:

1. AZapytanie uczestników po badaniu, czy kodowanie ich materiału przez badacza jest poprawne
2. BKodowanie tego samego materiału przez dwóch badaczy i porównanie wyników
3. CUżycie większej próby materiałów
4. DDwukrotne kodowanie materiału w ciągu jednego dnia

Obciążenie ze strony eksperymentatora najbardziej bezpośrednio zmniejsza:

1. AZbieranie danych przez badacza, który nie zna hipotezy ani warunków
2. BZastosowanie hipotezy jednostronnej
3. CKorzystanie wyłącznie z ochotników
4. DZwiększenie liczebności próby

Metaanaliza łączy 40 badań nad pewną terapią. Dlaczego jej łączna wielkość efektu może nadal być zbyt duża?

1. AMetaanalizy nie mogą obejmować badań randomizowanych
2. BŁączenie badań zawsze usuwa wszelkie obciążenia
3. CMetaanalizy zawsze dają mniejsze efekty niż pojedyncze badania, które obejmują
4. DZ powodu obciążenia publikacyjnego może brakować nieopublikowanych badań z wynikami zerowymi

W badaniach jakościowych refleksyjność oznacza, że badacz:

1. AUżywa próby losowej, by usunąć obciążenia
2. BZastanawia się, jak jego własne doświadczenia i założenia mogą kształtować analizę
3. CPrzekształca tematy w dane liczbowe
4. DPowtarza badanie, by sprawdzić rzetelność