Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Metody badawcze w psychologii: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Dominanta (moda) zbioru danych to:

  1. AWartość środkowa po uporządkowaniu wyników
  2. BRóżnica między wartością najwyższą a najniższą
  3. CWartość występująca najczęściej
  4. DŚrednia arytmetyczna wszystkich wartości
2.Łatwy

Uszeregowanie biegaczy jako pierwszego, drugiego i trzeciego daje dane na jakim poziomie?

  1. AIlorazowym
  2. BInterwałowym
  3. CNominalnym
  4. DPorządkowym
3.Łatwy

Efekt Hawthorne oznacza:

  1. APogarszanie się wyników uczestników w miarę zmęczenia
  2. BNieświadomy wpływ badaczy na zachowanie uczestników przez własne oczekiwania
  3. CZmianę zachowania ludzi, ponieważ wiedzą, że są badani
  4. DPrzesuwanie się wyników w stronę średniej przy ponownym badaniu
4.Średni

Jaki w przybliżeniu odsetek wyników w rozkładzie normalnym leży w odległości jednego odchylenia standardowego od średniej?

  1. A99,7%
  2. B95%
  3. C50%
  4. D68%
5.Średni

Błąd standardowy średniej maleje, gdy:

  1. ARośnie liczebność próby
  2. BRośnie średnia
  3. CMaleje liczebność próby
  4. DZmienna jest mierzona na poziomie porządkowym
6.Średni

Standaryzowanych instrukcji używa się w eksperymencie po to, by:

  1. ABadacz mógł dostosowywać procedurę do potrzeb każdego uczestnika
  2. BUczestnicy mogli sami wybierać warunki
  3. CWyniki stały się istotne statystycznie
  4. DWszyscy uczestnicy otrzymali te same informacje w ten sam sposób
7.Trudny

Badanie pamięci wykorzystuje schemat z powtarzanym pomiarem, w którym każdy uczy się najpierw listy A, a potem listy B. Przypominanie jest lepsze dla listy B. Jaka jest najbardziej prawdopodobna wada?

  1. AEfekty kolejności, np. praktyki, bo nie zrównoważono kolejności warunków
  2. BRóżnice indywidualne między grupami
  3. CUżycie porządkowego poziomu pomiaru
  4. DZbyt duża liczebność próby
8.Trudny

Metaanaliza łączy 40 badań nad pewną terapią. Dlaczego jej łączna wielkość efektu może nadal być zbyt duża?

  1. AŁączenie badań zawsze usuwa wszelkie obciążenia
  2. BMetaanalizy nie mogą obejmować badań randomizowanych
  3. CMetaanalizy zawsze dają mniejsze efekty niż pojedyncze badania, które obejmują
  4. DZ powodu obciążenia publikacyjnego może brakować nieopublikowanych badań z wynikami zerowymi

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Wartość występująca najczęściej
  2. 2. D · Porządkowym
  3. 3. C · Zmianę zachowania ludzi, ponieważ wiedzą, że są badani
  4. 4. D · 68%
  5. 5. A · Rośnie liczebność próby
  6. 6. D · Wszyscy uczestnicy otrzymali te same informacje w ten sam sposób
  7. 7. A · Efekty kolejności, np. praktyki, bo nie zrównoważono kolejności warunków
  8. 8. D · Z powodu obciążenia publikacyjnego może brakować nieopublikowanych badań z wynikami zerowymi

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.