Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Obserwacja ukryta to obserwacja, w której:

1. AUczestnicy wiedzą o badaniu i się na nie zgadzają
2. BZachowanie rejestruje się w laboratorium
3. CUczestnicy nie wiedzą, że są obserwowani
4. DObserwator dołącza do obserwowanej grupy

Na jakim poziomie pomiaru są dane będące nieuporządkowanymi kategoriami, np. kolor oczu?

1. APorządkowym
2. BNominalnym
3. CIlorazowym
4. DInterwałowym

Procedura podwójnie ślepej próby oznacza, że:

1. AUczestnicy są badani dwukrotnie
2. BAni uczestnicy, ani zbierający dane badacze nie wiedzą, kto jest w jakim warunku
3. CDwóch niezależnych badaczy analizuje ten sam zbiór danych, a następnie porównuje swoje wnioski
4. DUczestnicy nie widzą materiałów

W idealnym rozkładzie normalnym:

1. AŚrednia, mediana i dominanta są równe
2. BWiększość wyników leży w ogonach
3. CDominanta jest najniższym wynikiem
4. DŚrednia jest zawsze większa od mediany

Jakie dane uzyskuje się, zadając w wywiadzie pytanie otwarte?

1. AWyłącznie ilościowe dane nominalne
2. BDane przedziałowe
3. CDane ilorazowe
4. DDane jakościowe

Błąd standardowy średniej maleje, gdy:

1. ARośnie liczebność próby
2. BRośnie średnia
3. CZmienna jest mierzona na poziomie porządkowym
4. DMaleje liczebność próby

Badanie wykazuje korelację r = 0,05 między wzrostem a IQ wyłącznie wśród zawodowych koszykarzy, choć w populacji ogólnej jest ona wyższa. Co najlepiej wyjaśnia słabą korelację?

1. AEfekt sufitowy w testach IQ
2. BOgraniczenie zakresu zmienności
3. CRegresja do średniej
4. DCharakterystyki żądań

Badacz chce sprawdzić, czy nowa metoda nauczania powoduje lepsze oceny, ale nie może losowo przydzielić studentów. Który schemat daje w tej sytuacji najsilniejsze dowody przyczynowe?

1. ASkorelowanie ocen z tym, jak bardzo studenci lubią nauczyciela
2. BPorównanie dobranych klas mierzonych przed i po, z grupą porównawczą
3. CPomiar wyłącznie klasy uczonej nową metodą po zakończeniu nauki
4. DPytanie studentów, czy uważają, że metoda zadziałała