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1Fórmulas e métodos
Conhecimentos de auxiliar de enfermagem (CNA)
Método
Verifique se o residente está em perigo agora (sem respirar, engasgado, queda, dor no peito, sinais de AVC); se estiver, mantenha-o seguro e chame o enfermeiro imediatamente.
Pergunte-se se a tarefa está dentro do escopo e da formação do auxiliar de enfermagem; se não estiver, recuse com educação e avise o enfermeiro.
Respeite os direitos do residente: privacidade, escolha, recusa de cuidados, dignidade e proteção contra abusos e contenções desnecessárias.
Aplique as regras básicas: higiene das mãos, mecânica corporal, cama baixa e campainha ao alcance, lado fraco primeiro ao vestir.
Observe e comunique: compare com o estado habitual do residente e comunique as mudanças com rapidez e objetividade.
Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Passos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e comprimento
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas caseiras
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Relógio de 24 horas
Horas PM 1–11: some 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Escreva a grandeza dada com a sua unidade e a unidade que você quer.
Escolha a equivalência: 1000 entre kg, g, mg e mcg ou entre L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 xícara = 240 mL.
Escreva-a como fração para que a unidade indesejada se cancele; para uma taxa, use uma fração para cada unidade que muda.
Confira o sentido: uma unidade menor dá um número maior.
Arredonde apenas a resposta final, na precisão que a questão indicar.
2Exercícios
1.Conhecimentos de auxiliar de enfermagem (CNA)Média
Por que germes resistentes a antibióticos, como o MRSA, são uma preocupação em instituições de cuidados?
ASão difíceis de tratar e se espalham com facilidade pelas mãos e pelos equipamentos
BCausam doença apenas em adultos jovens e saudáveis
CEspalham-se apenas pelo ar, de modo que a higiene das mãos não ajuda
DPodem ser facilmente eliminados por qualquer antibiótico que o médico prescrever
2.Conhecimentos de auxiliar de enfermagem (CNA)Difícil
Ao caminhar, um residente com doença de Parkinson de repente "congela" e não consegue mover os pés. O que pode ajudar?
AManter a calma e dar um estímulo, como contar em ritmo
BDizer a ele que se apresse antes que caia
CPuxá-lo para a frente com firmeza pelo braço para recomeçar a caminhada
DSoltar o cinto de marcha para que ele encontre o equilíbrio
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesMédia
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma dose está registrada às 18:10 (relógio de 24 horas). Qual anotação corresponde ao mesmo horário no relógio de 12 horas? Clique nela.
18:10
16:10 AM
25:10 PM
36:10 PM
48:10 PM
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesDifícil
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma infusão começa às 20:15 e termina às 03:00 da manhã seguinte (relógio de 24 horas). Quantos minutos t ela durou?
20:1503:00
t = min
3Soluções
1.Conhecimentos de auxiliar de enfermagem (CNA)
Resposta: A · São difíceis de tratar e se espalham com facilidade pelas mãos e pelos equipamentos
Porque é esta a resposta
Microrganismos multirresistentes, como o MRSA, não respondem a muitos antibióticos e podem se espalhar entre os residentes pelas mãos, pelos equipamentos e pelas superfícies. A higiene das mãos e as precauções de contato ajudam a contê-los.
Resposta
A · São difíceis de tratar e se espalham com facilidade pelas mãos e pelos equipamentos
2.Conhecimentos de auxiliar de enfermagem (CNA)
Resposta: A · Manter a calma e dar um estímulo, como contar em ritmo
Porque é esta a resposta
O congelamento é comum na doença de Parkinson. Tranquilização calma e estímulos como contar, marchar no lugar ou passar por cima de um alvo podem ajudar a reiniciar o movimento. Puxar ou apressar pode causar uma queda.
Resposta
A · Manter a calma e dar um estímulo, como contar em ritmo
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: 6:10 PM
Relógio de 24 horas: a partir de 1 PM, some 12 à hora (3:45 PM = 15:45). Da meia-noite até 12:59 AM é 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM continua 12:00–12:59. Na volta, subtraia 12 das horas 13–23 e acrescente PM; as horas 00 viram 12 AM. Conte o tempo através da meia-noite em duas partes: até 24:00 (00:00) e depois a partir de 00:00.
Converta a hora
18 − 12 = 6 → PM
Resposta
6:10 PM
Resposta
6:10 PM
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: t = 405 min
Relógio de 24 horas: a partir de 1 PM, some 12 à hora (3:45 PM = 15:45). Da meia-noite até 12:59 AM é 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM continua 12:00–12:59. Na volta, subtraia 12 das horas 13–23 e acrescente PM; as horas 00 viram 12 AM. Conte o tempo através da meia-noite em duas partes: até 24:00 (00:00) e depois a partir de 00:00.
Antes da meia-noite
20:15 → 24:00 = 225 min
Depois da meia-noite
00:00 → 03:00 = 180 min
Total
t = 225 + 180 = 405 min
Resposta
t = 405 min
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