p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)
Método
Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.
Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Passos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e comprimento
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas caseiras
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Relógio de 24 horas
Horas PM 1–11: some 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Escreva a grandeza dada com a sua unidade e a unidade que você quer.
Escolha a equivalência: 1000 entre kg, g, mg e mcg ou entre L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 xícara = 240 mL.
Escreva-a como fração para que a unidade indesejada se cancele; para uma taxa, use uma fração para cada unidade que muda.
Confira o sentido: uma unidade menor dá um número maior.
Arredonde apenas a resposta final, na precisão que a questão indicar.
Compreensão de leitura (provas de admissão)
Método
Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.
Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Método
Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.
Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Método
Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.
Biologia para provas de admissão em enfermagem
Método
Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.
Química para provas de admissão em enfermagem
Método
Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.
2Exercícios
1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
Resolva para x: 2x + 1 = 7.
2x + 1 = 7
x =
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil
A soma de 2 números inteiros consecutivos é 101. Qual é o maior deles, x?
Σ = 101
x =
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesMédia
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma dose está registrada às 5:25 AM. Qual anotação corresponde ao mesmo horário no relógio de 24 horas? Clique nela.
5:25 AM
106:25
205:25
304:25
417:25
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesDifícil
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Durante um plantão, um paciente ingere ¾ xícara de chá, 1 fl oz de suco, 4 tbsp de suplemento líquido, 2 tsp de xarope para tosse. Usando as equivalências dadas, encontre a ingestão oral total V em mL.
1 xícara = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média
“Our hospital’s new cafeteria is the best in the region. It opened in May and serves meals from 7 a.m. to 7 p.m.” Which part of the passage is an opinion?
AThe cafeteria closes at 7 p.m.
BThe cafeteria starts serving meals at 7 a.m. daily.
CThe cafeteria opened in May.
DThe cafeteria is the best in the region.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil
The author writes: “Some argue that we should spend money on space exploration only after solving problems on Earth. But research for space has led to inventions used in medicine and everyday life.” What is the purpose of the second sentence?
ATo show that space research also benefits Earth
BTo explain how rockets are built
CTo argue that space travel should end
DTo agree that Earth’s problems come first
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média
Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s compliance with treatment was excellent.”
AFollowing the treatment as instructed
BPaying for the treatment
CRefusing the treatment
DComplaining about the side effects of the treatment
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil
Choose the meaning of the word in bold: “Prophylactic antibiotics were given before surgery.”
AGiven only by injection
BGiven to treat an existing infection
CGiven to prevent disease
DGiven in unusually high doses
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média
Which sentence punctuates the dialogue correctly in American style?
A“I feel dizzy;” the patient said.
B“I feel dizzy,” the patient said.
C“I feel dizzy.” the patient said.
D“I feel dizzy” the patient said.
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil
Which revision correctly fixes the comma splice? “The patient felt better, therefore she went home.”
AThe patient felt better; therefore she, went home.
BThe patient felt better, therefore, she went home.
CThe patient felt better therefore; she went home.
DThe patient felt better; therefore, she went home.
11.Anatomia humanaMédia
Qual destes órgãos é retroperitoneal?
AColo transverso
BBaço
CEstômago
DRim
12.Anatomia humanaDifícil
Qual artéria coronária irriga com mais frequência o nó sinoatrial?
AArtéria circunflexa
BTronco da coronária esquerda
CArtéria coronária direita
DArtéria descendente anterior
13.Fisiologia humanaMédia
Durante a contração de um sarcômero do músculo esquelético, qual banda mantém o mesmo comprimento?
AZona H
BO sarcômero inteiro
CBanda I
DBanda A
14.Fisiologia humanaDifícil
No experimento clássico de Otto Loewi, o líquido de um coração de rã com o vago estimulado desacelerou um segundo coração. O que isso mostrou?
AO coração bate sem nenhuma inervação
BOs impulsos nervosos se espalham pelo líquido diretamente como eletricidade
COs nervos transmitem sinais a seus alvos liberando uma substância química
DO nervo vago acelera o coração
15.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia
Quando a maioria das pessoas de uma comunidade é vacinada, quem não pode ser vacinado também fica protegido. Por quê?
AO patógeno sofre mutação e vira uma forma inofensiva
BO patógeno tem poucos hospedeiros para se espalhar com facilidade
COs vacinados produzem anticorpos para os outros
DA vacina passa de pessoa para pessoa
16.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil
As células do fígado captam partículas de LDL, que transportam colesterol, somente depois que essas partículas se ligam a proteínas específicas da superfície celular. Que processo é esse?
ADifusão simples
BEndocitose mediada por receptor
CExocitose
DPinocitose de líquido extracelular
17.Química para provas de admissão em enfermagemMédia
Um bloco de plástico tem densidade de 0,8 g/cm³. O que acontece quando ele é colocado na água (densidade 1,0 g/cm³)?
AEle flutua
BEle fica suspenso a meia profundidade
CEle afunda
DEle se dissolve
18.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil
Quando o açúcar se dissolve na água, por que isso não é uma transformação química?
AO açúcar é destruído e substituído por água
BSempre se libera calor quando o açúcar se dissolve
CAs moléculas de açúcar continuam sendo açúcar e podem ser recuperadas
DO açúcar reage com a água e forma um novo composto
3Soluções
1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)
Resposta: x = 3
Resolução de equações: faça a mesma coisa nos dois lados até x ficar sozinho. Desfaça as operações na ordem inversa: primeiro desfaça a adição ou subtração, depois a multiplicação ou divisão. Elimine parênteses com a propriedade distributiva, a(x + b) = ax + ab, e reúna os termos com x em um dos lados. Confira a resposta substituindo-a de volta.
Subtraia 1 dos dois lados.
2x = 6
Divida os dois lados por 2.
x = 3
Verificação
2·3 + 1 = 7
Resposta
x = 3
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)
Resposta: x = 51
Problemas com enunciado: dê um nome à incógnita (por exemplo, x = número de meses), escreva os fatos como uma única equação, resolva-a e confira se a resposta faz sentido na história. Uma taxa fixa mais um valor por unidade dá total = taxa + valor × unidades.
Equação
n + (n + 1) = 101
Resolva
2n + 1 = 101 → n = 50
x = 51
Resposta
x = 51
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: 05:25
Relógio de 24 horas: a partir de 1 PM, some 12 à hora (3:45 PM = 15:45). Da meia-noite até 12:59 AM é 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM continua 12:00–12:59. Na volta, subtraia 12 das horas 13–23 e acrescente PM; as horas 00 viram 12 AM. Conte o tempo através da meia-noite em duas partes: até 24:00 (00:00) e depois a partir de 00:00.
Converta a hora
5 AM → 05
Resposta
05:25
Resposta
05:25
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: V = 280 mL
Medidas caseiras e peso: as provas de enfermagem usam equivalentes arredondados: 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL = 3 colheres de chá, 1 onça fluida (fl oz) = 30 mL = 2 colheres de sopa, e 1 xícara = 8 fl oz = 240 mL. Para o peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; para o comprimento, 1 polegada = 2,54 cm. Monte a conversão de modo que a unidade que você não quer se cancele.
Cada item em mL
¾ xícara = 0,75·240 = 180 mL
1 fl oz = 1·30 = 30 mL
4 tbsp = 4·15 = 60 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL
Somar
V = 180 + 30 + 60 + 10 = 280 mL
Resposta
V = 280 mL
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: D · The cafeteria is the best in the region.
Porque é esta a resposta
“The best in the region” is a judgement that people may disagree with. The opening month and hours can be checked, so they are facts.
Resposta
D · The cafeteria is the best in the region.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: A · To show that space research also benefits Earth
Porque é esta a resposta
The second sentence counters the first view by showing that space research has produced useful inventions on Earth.
Resposta
A · To show that space research also benefits Earth
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: A · Following the treatment as instructed
Porque é esta a resposta
Compliance (or adherence) means following the agreed treatment plan.
Resposta
A · Following the treatment as instructed
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: C · Given to prevent disease
Porque é esta a resposta
Prophylactic means preventive; prophylactic antibiotics lower the risk of infection after surgery.
Resposta
C · Given to prevent disease
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: B · “I feel dizzy,” the patient said.
Porque é esta a resposta
In American style the comma goes inside the closing quotation mark, and the sentence continues with a lowercase speech tag.
Resposta
B · “I feel dizzy,” the patient said.
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: D · The patient felt better; therefore, she went home.
Porque é esta a resposta
A conjunctive adverb cannot join two independent clauses with only a comma. Use a semicolon before it and a comma after it.
Resposta
D · The patient felt better; therefore, she went home.
11.Anatomia humana
Resposta: D · Rim
Porque é esta a resposta
Os rins ficam atrás do peritônio parietal. O estômago, o baço e o colo transverso são intraperitoneais e têm mesentério ou ligamentos.
Resposta
D · Rim
12.Anatomia humana
Resposta: C · Artéria coronária direita
Porque é esta a resposta
A artéria do nó sinoatrial nasce da coronária direita em cerca de 60% das pessoas e da circunflexa nas demais.
Resposta
C · Artéria coronária direita
13.Fisiologia humana
Resposta: D · Banda A
Porque é esta a resposta
No modelo dos filamentos deslizantes, os filamentos deslizam uns sobre os outros sem encurtar. A banda A (comprimento da miosina) permanece igual, enquanto a banda I e a zona H encurtam.
Resposta
D · Banda A
14.Fisiologia humana
Resposta: C · Os nervos transmitem sinais a seus alvos liberando uma substância química
Porque é esta a resposta
O líquido continha a "Vagusstoff", mais tarde identificada como acetilcolina. Essa foi a primeira evidência clara de neurotransmissão química.
Resposta
C · Os nervos transmitem sinais a seus alvos liberando uma substância química
15.Biologia para provas de admissão em enfermagem
Resposta: B · O patógeno tem poucos hospedeiros para se espalhar com facilidade
Porque é esta a resposta
Quando a maioria das pessoas está imune, as cadeias de transmissão se rompem, e o patógeno raramente chega às pessoas desprotegidas, como recém-nascidos ou pessoas com o sistema imunológico fraco.
Resposta
B · O patógeno tem poucos hospedeiros para se espalhar com facilidade
16.Biologia para provas de admissão em enfermagem
Resposta: B · Endocitose mediada por receptor
Porque é esta a resposta
Na endocitose mediada por receptor, a substância se liga a receptores específicos, e essa parte da membrana se dobra para dentro formando uma vesícula. A pinocitose capta líquido sem essa especificidade, e a exocitose libera material.
Resposta
B · Endocitose mediada por receptor
17.Química para provas de admissão em enfermagem
Resposta: A · Ele flutua
Porque é esta a resposta
Um objeto menos denso que o líquido flutua. Como 0,8 g/cm³ é menor que 1,0 g/cm³, o bloco flutua na água.
Resposta
A · Ele flutua
18.Química para provas de admissão em enfermagem
Resposta: C · As moléculas de açúcar continuam sendo açúcar e podem ser recuperadas
Porque é esta a resposta
A dissolução espalha moléculas intactas de açúcar entre as moléculas de água. Nenhuma substância nova se forma, e a evaporação recupera o açúcar.
Resposta
C · As moléculas de açúcar continuam sendo açúcar e podem ser recuperadas
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