Prática no estilo HESI A2: matemática, inglês, A&P, biologia e química: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 18 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Passos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e comprimento
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas caseiras
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Relógio de 24 horas
Horas PM 1–11: some 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Débito de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fatores laboratoriais
glicose 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escreva a grandeza dada com a sua unidade e a unidade que você quer.
  2. Escolha a equivalência: 1000 entre kg, g, mg e mcg ou entre L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 xícara = 240 mL.
  3. Escreva-a como fração para que a unidade indesejada se cancele; para uma taxa, use uma fração para cada unidade que muda.
  4. Confira o sentido: uma unidade menor dá um número maior.
  5. Arredonde apenas a resposta final, na precisão que a questão indicar.

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

2Exercícios

1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
3 1/24/151 13/1512/35

Calcule 4/5 × 2 1/3. Clique na resposta na forma irredutível.

4/5 × 2 1/3
  1. 13 1/2
  2. 24/15
  3. 31 13/15
  4. 412/35
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Resolva para x: 4(x − 4) = x − 40.

4(x − 4) = x − 40
x =
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesMédia
1234567891011128:40 AM?08:4020:4009:4007:40

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma dose está registrada às 8:40 AM. Qual anotação corresponde ao mesmo horário no relógio de 24 horas? Clique nela.

8:40 AM
  1. 108:40
  2. 220:40
  3. 309:40
  4. 407:40
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesDifícil
½ tbsp · 3/dia · 10 d? × 150 mL1 tbsp = 15 mL

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma prescrição indica ½ tbsp de uma suspensão oral a cada 8 horas por 10 dias. A suspensão vem em frascos de 150 mL. Usando 1 tbsp = 15 mL, quantos frascos inteiros N devem ser fornecidos para completar o tratamento?

½ tbspa cada 8 horas10 dias150 mL1 tbsp = 15 mL
N =
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“The new staff canteen has more seats and longer opening hours. However, the prices have gone up, and some staff now bring lunch from home.” What is the most likely reason some staff bring lunch from home?

  1. AThe canteen closes earlier than before.
  2. BThe canteen serves only breakfast.
  3. CThe canteen has too few seats now.
  4. DThe canteen has become more expensive.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

Paula wrote: “Our hospital cafeteria now offers more fresh fruit and fewer fried foods. Since the change, sales of fruit have doubled. Clearly, every employee is now eating a healthy diet.” Why is Paula’s last statement not well supported?

  1. AThe cafeteria did not change its menu at all.
  2. BHigher fruit sales do not show what every employee eats.
  3. CFruit sales actually went down after the cafeteria changed its menu.
  4. DFried foods are healthier than fresh fruit.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The wound produced purulent drainage.”

  1. AContaining blood
  2. BContaining fat
  3. CClear and watery
  4. DContaining pus
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What is the difference between a sign and a symptom?

  1. AA sign is always serious; a symptom is always mild
  2. BA sign comes only from a lab test; a symptom only from an X-ray
  3. CA sign is observed by others; a symptom is felt by the patient
  4. DA symptom is observed by others; a sign is felt by the patient
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which sentence refers correctly to the whole Jones family?

  1. AThe Joneses are coming to dinner.
  2. BThe Joneses’ are coming to dinner.
  3. CThe Jone’s are coming to dinner.
  4. DThe Jones’s are coming to dinner.
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which word best completes the formal email? “I am writing to ___ about the clinical placement schedule.”

  1. Acheck out
  2. Bfind out stuff
  3. Cinquire
  4. Dask around
11.Anatomia humanaMédia

Qual destes órgãos é retroperitoneal?

  1. ABaço
  2. BColo transverso
  3. CEstômago
  4. DRim
12.Anatomia humanaDifícil

Uma grande hérnia de disco central em L4–L5 causa anestesia em sela, retenção urinária e fraqueza bilateral das pernas. Qual estrutura está comprimida?

  1. ACauda equina
  2. BNervo femoral
  3. CNervo isquiático na nádega
  4. DMedula espinal torácica
13.Fisiologia humanaMédia

Quais células do estômago secretam ácido clorídrico?

  1. ACélulas parietais
  2. BCélulas G
  3. CCélulas caliciformes
  4. DCélulas principais
14.Fisiologia humanaDifícil

Na insuficiência adrenal primária (doença de Addison), qual combinação é esperada?

  1. ASódio alto, potássio alto e ACTH alto
  2. BSódio baixo, potássio alto e ACTH alto
  3. CSódio alto, potássio baixo e ACTH baixo
  4. DSódio baixo, potássio baixo e ACTH baixo
15.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

Qual é a função dos pontos de checagem do ciclo celular?

  1. AUnir de novo as duas células-filhas
  2. BInterromper o ciclo se o DNA estiver danificado ou a célula não estiver pronta
  3. CCopiar o DNA uma segunda vez antes da mitose
  4. DAcelerar a divisão sempre que faltarem nutrientes ou espaço à célula
16.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

As hemácias humanas maduras não têm núcleo nem mitocôndrias. O que decorre disso?

  1. AElas continuam produzindo hemoglobina nova durante toda a vida
  2. BElas não se dividem e produzem ATP apenas pela glicólise
  3. CElas vivem mais que quase todas as outras células do corpo
  4. DElas produzem ATP por respiração aeróbica usando o oxigênio que transportam
17.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

O urânio-235 e o urânio-238 têm ambos 92 prótons. Quantos nêutrons a mais tem um átomo de urânio-238?

  1. A146
  2. B0
  3. C3
  4. D92
18.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Um sal é dissolvido em água em um copo isolado, e a temperatura da água cai de 25 °C para 20 °C. Qual afirmação está correta?

  1. ANão houve variação de energia, porque a temperatura caiu
  2. BA dissolução é endotérmica; o sal que se dissolve retirou calor da água
  3. CA dissolução é exotérmica; o sal que se dissolve liberou calor na água
  4. DA dissolução é endotérmica; a água retirou calor do sal

3Soluções

1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: 1 13/15

Multiplicação e divisão de frações: primeiro transforme os números mistos em frações impróprias (2 1/3 = 7/3). Para multiplicar, multiplique os numeradores e os denominadores. Para dividir, mantenha a primeira fração, troque ÷ por × e inverta a segunda fração (multiplique pelo seu inverso). Simplifique os fatores comuns e escreva o resultado na forma irredutível, como número misto.

Frações impróprias

4/5 = 4/5
2 1/3 = 7/3

Multiplicar

4/5 × 7/3 = 28/15

Simplifique

28/15 = 1 13/15

Resposta

1 13/15
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = −8

Resolução de equações: faça a mesma coisa nos dois lados até x ficar sozinho. Desfaça as operações na ordem inversa: primeiro desfaça a adição ou subtração, depois a multiplicação ou divisão. Elimine parênteses com a propriedade distributiva, a(x + b) = ax + ab, e reúna os termos com x em um dos lados. Confira a resposta substituindo-a de volta.

Distribua

4x − 16 = x − 40

Reúna os termos

3x = −24

Divida

x = −24/3 = −8

Resposta

x = −8
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Resposta: 08:40

Relógio de 24 horas: a partir de 1 PM, some 12 à hora (3:45 PM = 15:45). Da meia-noite até 12:59 AM é 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM continua 12:00–12:59. Na volta, subtraia 12 das horas 13–23 e acrescente PM; as horas 00 viram 12 AM. Conte o tempo através da meia-noite em duas partes: até 24:00 (00:00) e depois a partir de 00:00.

Converta a hora

8 AM → 08

Resposta

08:40

Resposta

08:40
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Resposta: N = 2

Análise dimensional: escreva a grandeza dada e depois multiplique por fatores de conversão escritos como frações (por exemplo, 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg), de modo que cada unidade indesejada apareça uma vez em cima e uma vez embaixo e se cancele. Quando restar apenas a unidade desejada, calcule. Use as equivalências que a questão fornece e arredonde apenas a resposta final.

Volume total

7,5 mL × 3 × 10 = 225 mL

Frascos

225/150 = 1,5 → N = 2

Resposta

N = 2
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · The canteen has become more expensive.

Porque é esta a resposta

After “However”, the passage mentions higher prices and then staff bringing lunch. More seats and longer hours are improvements.

Resposta

D · The canteen has become more expensive.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · Higher fruit sales do not show what every employee eats.

Porque é esta a resposta

Doubled fruit sales show a change in purchases, not that all employees now eat healthily. The conclusion overgeneralises.

Resposta

B · Higher fruit sales do not show what every employee eats.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Containing pus

Porque é esta a resposta

Purulent drainage contains pus and is a sign of infection.

Resposta

D · Containing pus
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient

Porque é esta a resposta

Signs are objective findings that others can see or measure, such as a rash or fever; symptoms are subjective, like pain or nausea.

Resposta

C · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · The Joneses are coming to dinner.

Porque é esta a resposta

To make a family name ending in s plural, add -es: the Joneses. An apostrophe never makes a plural.

Resposta

A · The Joneses are coming to dinner.
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · inquire

Porque é esta a resposta

“Inquire” is formal and precise. Phrasal verbs and vague words such as “stuff” sound casual.

Resposta

C · inquire
11.Anatomia humana

Resposta: D · Rim

Porque é esta a resposta

Os rins ficam atrás do peritônio parietal. O estômago, o baço e o colo transverso são intraperitoneais e têm mesentério ou ligamentos.

Resposta

D · Rim
12.Anatomia humana

Resposta: A · Cauda equina

Porque é esta a resposta

Abaixo de L1–L2, o canal contém a cauda equina. A compressão central dessas raízes lombares e sacrais causa a síndrome da cauda equina, uma emergência cirúrgica.

Resposta

A · Cauda equina
13.Fisiologia humana

Resposta: A · Células parietais

Porque é esta a resposta

As células parietais secretam HCl e fator intrínseco. As principais secretam pepsinogênio e as células G, gastrina.

Resposta

A · Células parietais
14.Fisiologia humana

Resposta: B · Sódio baixo, potássio alto e ACTH alto

Porque é esta a resposta

A perda de aldosterona causa perda de sódio e retenção de potássio. O cortisol baixo remove a retroalimentação negativa, então o ACTH sobe e pode causar pigmentação da pele.

Resposta

B · Sódio baixo, potássio alto e ACTH alto
15.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Interromper o ciclo se o DNA estiver danificado ou a célula não estiver pronta

Porque é esta a resposta

Os pontos de checagem verificam, por exemplo, danos no DNA e a ligação correta ao fuso. Se houver problema, o ciclo pausa para o reparo ou a célula sofre apoptose. Pontos de checagem defeituosos podem levar ao câncer.

Resposta

B · Interromper o ciclo se o DNA estiver danificado ou a célula não estiver pronta
16.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Elas não se dividem e produzem ATP apenas pela glicólise

Porque é esta a resposta

Sem mitocôndrias, as hemácias dependem da glicólise no citoplasma, por isso não usam o oxigênio que transportam. Sem núcleo, não conseguem se dividir nem produzir proteínas novas, e sobrevivem cerca de 120 dias.

Resposta

B · Elas não se dividem e produzem ATP apenas pela glicólise
17.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · 3

Porque é esta a resposta

Os dois isótopos têm 92 prótons, então a diferença de 3 unidades no número de massa é toda de nêutrons: o U-235 tem 143 e o U-238 tem 146.

Resposta

C · 3
18.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · A dissolução é endotérmica; o sal que se dissolve retirou calor da água

Porque é esta a resposta

A água (ambiente) perdeu calor, portanto o processo de dissolução (sistema) o absorveu. Um processo que absorve calor e resfria o ambiente é endotérmico.

Resposta

B · A dissolução é endotérmica; o sal que se dissolve retirou calor da água

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