p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)
Método
Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.
Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Passos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e comprimento
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas caseiras
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Relógio de 24 horas
Horas PM 1–11: some 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Escreva a grandeza dada com a sua unidade e a unidade que você quer.
Escolha a equivalência: 1000 entre kg, g, mg e mcg ou entre L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 xícara = 240 mL.
Escreva-a como fração para que a unidade indesejada se cancele; para uma taxa, use uma fração para cada unidade que muda.
Confira o sentido: uma unidade menor dá um número maior.
Arredonde apenas a resposta final, na precisão que a questão indicar.
Compreensão de leitura (provas de admissão)
Método
Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.
Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Método
Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.
Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Método
Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.
Biologia para provas de admissão em enfermagem
Método
Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.
Química para provas de admissão em enfermagem
Método
Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.
2Exercícios
1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
Um círculo tem diâmetro de 24 ft. Usando π ≈ 3,14, encontre a sua área A.
d = 24 ftπ ≈ 3,14
A = ft²
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil
Resolva para x: 4(x − 1) = 5x − 10.
4(x − 1) = 5x − 10
x =
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesMédia
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). A temperatura de um paciente é 40,5 °C. Converta para graus Fahrenheit T com °F = °C × 9/5 + 32. Arredonde para uma casa decimal.
40,5 °C
T = °F
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesDifícil
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Um resultado de creatinina sérica é 220 µmol/L. Usando 1 mg/dL = 88,4 µmol/L para a creatinina, encontre c em mg/dL. Arredonde para duas casas decimais.
220 µmol/L1 mg/dL = 88,4 µmol/L
c = mg/dL
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média
“Maria ran to the window every time a car passed. At last, a red truck pulled into the driveway, and she rushed to the door shouting, ‘Dad’s home!’” What can you infer?
AMaria was afraid of the red truck.
BMaria had been waiting eagerly for her father.
CMaria wanted the car to go away.
DMaria did not know who owned the red truck outside.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil
“When the excellent results came in, the team leader did not celebrate. Instead, she gathered everyone and asked, ‘What could we have done better?’” What does this suggest about the team leader?
AShe does not care about the team’s work.
BShe is disappointed with the team’s results.
CShe wants to punish team members for mistakes.
DShe focuses on improvement even after success.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will reposition the patient every two hours.”
AWeigh on the scales
BWash and dry
CHelp with meals
DMove into a new position
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil
Which word means “relating to the mother in the period after childbirth”?
APostpartum
BIntrapartum
CAntepartum
DNeonatal
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média
Choose the correct verb: “The news from the lab ___ encouraging.”
Awere
Bis
Chave been
Dare
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil
Which sentence is the most appropriate for a formal research paper?
AThe data totally prove sleep is awesome for memory.
BSleep = better memory, obviously!
CThe data suggest that sleep improves recall.
DI think sleep is like really good for memory.
11.Anatomia humanaMédia
A cabeça do fêmur se articula com qual estrutura?
ATrocânter maior
BForame obturado
CAcetábulo
DCavidade glenoidal
12.Anatomia humanaDifícil
Qual estrutura passa pelo canal inguinal no homem?
AFunículo espermático
BNervo obturatório
CArtéria femoral
DVeia safena magna
13.Fisiologia humanaMédia
O débito cardíaco é igual à frequência cardíaca multiplicada por:
AFração de ejeção
BPressão arterial
CVolume sistólico
DResistência periférica
14.Fisiologia humanaDifícil
Na doença de Graves, quais resultados de função tireoidiana são esperados e por quê?
AT4 baixo e TSH alto, porque anticorpos destroem a glândula
BT4 alto e TSH alto, porque a hipófise anterior está hiperativa
CT4 alto e TSH baixo, porque anticorpos estimulam o receptor de TSH
DT4 baixo e TSH baixo, porque o hipotálamo falha
15.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia
O que acontece no ciclo lítico de um vírus?
AO vírus faz muitas cópias na célula hospedeira, que então se rompe
BO DNA viral se une ao DNA do hospedeiro e fica inativo por muito tempo
CO vírus se divide por fissão binária fora da célula
DA célula hospedeira produz anticorpos contra o vírus
16.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil
Um mRNA tem a sequência AUG-UUU-GGC-UAA. Quantos aminoácidos tem a proteína produzida a partir dele?
A12
B2
C3
D4
17.Química para provas de admissão em enfermagemMédia
Ao diluir um ácido concentrado, qual método é seguro?
AMisturar em qualquer ordem, desde que seja rápido
BAdicionar o ácido lentamente à água
CAdicionar a água lentamente ao ácido
DAdicionar a água rapidamente ao ácido
18.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil
Um pacote lacrado de batata chips embalado ao nível do mar parece estufado quando é levado a uma montanha alta. Por quê?
AO gás dentro do pacote é muito aquecido pela luz do sol da montanha
BAs batatas produzem mais gás na altitude
CA pressão do ar externo é menor, então o gás dentro se expande
DO pacote fica mais fino e mais fraco na altitude
3Soluções
1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)
Resposta: A = 452,2 ft²
Perímetro, área e volume: o perímetro é a distância ao redor de uma figura (retângulo: 2l + 2w). A área é medida em unidades quadradas: retângulo l × w, triângulo ½ × base × altura, círculo π·r². A circunferência de um círculo é π·d = 2π·r. O volume é em unidades cúbicas: caixa l × w × h, cilindro π·r²·h. Use o valor de π que a questão fornecer.
Raio
r = 24/2 = 12 ft
Área
A = 3,14 × 12² = 3,14 × 144 = 452,16 ft²
Resposta
A = 452,16 ft²
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)
Resposta: x = 6
Resolução de equações: faça a mesma coisa nos dois lados até x ficar sozinho. Desfaça as operações na ordem inversa: primeiro desfaça a adição ou subtração, depois a multiplicação ou divisão. Elimine parênteses com a propriedade distributiva, a(x + b) = ax + ab, e reúna os termos com x em um dos lados. Confira a resposta substituindo-a de volta.
Distribua
4x − 4 = 5x − 10
Reúna os termos
-1x = −6
Divida
x = −6/-1 = 6
Resposta
x = 6
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: T = 104,9 °F
Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Subtraia 32 antes de multiplicar ao partir de °F, e some 32 depois de multiplicar ao partir de °C. Uma checagem rápida: 37 °C são 98,6 °F, e cada 1 °C equivale a 1,8 °F.
Multiplique por 9/5
40,5·9/5 = 72,9
Some 32
T = 72,9 + 32 = 104,9 °F
Resposta
T = 104,9 °F
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: c = 2,49 mg/dL
Análise dimensional: escreva a grandeza dada e depois multiplique por fatores de conversão escritos como frações (por exemplo, 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg), de modo que cada unidade indesejada apareça uma vez em cima e uma vez embaixo e se cancele. Quando restar apenas a unidade desejada, calcule. Use as equivalências que a questão fornece e arredonde apenas a resposta final.
Converter
c = 220/88,4 = 2,489 ≈ 2,49 mg/dL
Resposta
c = 2,49 mg/dL
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: B · Maria had been waiting eagerly for her father.
Porque é esta a resposta
Running to the window repeatedly and rushing to the door show that she was eagerly waiting for her father to come home.
Resposta
B · Maria had been waiting eagerly for her father.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: D · She focuses on improvement even after success.
Porque é esta a resposta
Rather than celebrating, she asks how to improve, showing a focus on continuous improvement. Nothing suggests she wants to punish anyone.
Resposta
D · She focuses on improvement even after success.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: D · Move into a new position
Porque é esta a resposta
To reposition is to change a person’s position, for example from lying on the back to lying on the side.
Resposta
D · Move into a new position
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: A · Postpartum
Porque é esta a resposta
Postpartum means after childbirth; antepartum is before and intrapartum is during labour, while neonatal refers to the newborn.
Resposta
A · Postpartum
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: B · is
Porque é esta a resposta
“News” is an uncountable noun and takes a singular verb, like mathematics and measles.
Resposta
B · is
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: C · The data suggest that sleep improves recall.
Porque é esta a resposta
Formal academic style uses hedged, objective language (“suggest”) and avoids slang, symbols in place of words and personal opinion.
Resposta
C · The data suggest that sleep improves recall.
11.Anatomia humana
Resposta: C · Acetábulo
Porque é esta a resposta
O acetábulo é a cavidade em forma de taça do osso do quadril, formada pelo ílio, ísquio e púbis. A cavidade glenoidal é a cavidade do ombro.
Resposta
C · Acetábulo
12.Anatomia humana
Resposta: A · Funículo espermático
Porque é esta a resposta
O canal inguinal contém o funículo espermático no homem e o ligamento redondo na mulher. Os vasos femorais passam por baixo do ligamento inguinal.
Resposta
A · Funículo espermático
13.Fisiologia humana
Resposta: C · Volume sistólico
Porque é esta a resposta
DC = FC × VS. Em repouso, cerca de 70 batimentos/min × 70 mL ≈ 5 L/min.
Resposta
C · Volume sistólico
14.Fisiologia humana
Resposta: C · T4 alto e TSH baixo, porque anticorpos estimulam o receptor de TSH
Porque é esta a resposta
Os anticorpos contra o receptor de TSH estimulam a tireoide independentemente do TSH. O T4 e o T3 altos resultantes suprimem o TSH hipofisário por retroalimentação negativa.
Resposta
C · T4 alto e TSH baixo, porque anticorpos estimulam o receptor de TSH
15.Biologia para provas de admissão em enfermagem
Resposta: A · O vírus faz muitas cópias na célula hospedeira, que então se rompe
Porque é esta a resposta
No ciclo lítico, o vírus assume o controle da célula, produz novas partículas virais e rompe (lisa) a célula para liberá-las. No ciclo lisogênico, o DNA viral se esconde no genoma do hospedeiro antes de se tornar ativo mais tarde.
Resposta
A · O vírus faz muitas cópias na célula hospedeira, que então se rompe
16.Biologia para provas de admissão em enfermagem
Resposta: C · 3
Porque é esta a resposta
AUG (metionina), UUU e GGC codificam, cada um, um aminoácido, mas UAA é um códon de parada. A tradução termina ali, então a cadeia tem 3 aminoácidos.
Resposta
C · 3
17.Química para provas de admissão em enfermagem
Resposta: B · Adicionar o ácido lentamente à água
Porque é esta a resposta
A diluição de ácidos fortes libera muito calor. Adicionar o ácido lentamente a uma quantidade maior de água permite que a água absorva o calor; adicionar água ao ácido pode causar ebulição localizada e respingar ácido.
Resposta
B · Adicionar o ácido lentamente à água
18.Química para provas de admissão em enfermagem
Resposta: C · A pressão do ar externo é menor, então o gás dentro se expande
Porque é esta a resposta
O pacote é flexível, então o gás dentro se expande até que sua pressão se iguale à pressão externa, mais baixa. Com menos colisões vindas de fora, o pacote incha (lei de Boyle).
Resposta
C · A pressão do ar externo é menor, então o gás dentro se expande
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