p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)
Método
Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.
Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Passos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e comprimento
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas caseiras
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Relógio de 24 horas
Horas PM 1–11: some 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Escreva a grandeza dada com a sua unidade e a unidade que você quer.
Escolha a equivalência: 1000 entre kg, g, mg e mcg ou entre L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 xícara = 240 mL.
Escreva-a como fração para que a unidade indesejada se cancele; para uma taxa, use uma fração para cada unidade que muda.
Confira o sentido: uma unidade menor dá um número maior.
Arredonde apenas a resposta final, na precisão que a questão indicar.
Compreensão de leitura (provas de admissão)
Método
Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.
Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Método
Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.
Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Método
Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.
Biologia para provas de admissão em enfermagem
Método
Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.
Química para provas de admissão em enfermagem
Método
Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.
2Exercícios
1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
Um par de sapatos custa $186,25. Está em promoção com 10% de desconto, e um imposto sobre vendas de 10% é somado ao preço promocional. Qual é o preço final P? Arredonde para o centavo mais próximo.
$186,25−10%+10%
P = $
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil
Qual fração ou número misto na forma irredutível é igual ao decimal 2,02? Clique nela.
2,02
12 1/50
22 1/500
350
42 1/5
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesMédia
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma dose está registrada às 17:00 (relógio de 24 horas). Qual anotação corresponde ao mesmo horário no relógio de 12 horas? Clique nela.
17:00
17:00 PM
25:00 PM
34:00 PM
45:00 AM
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesDifícil
Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Um resultado de creatinina sérica é 280 µmol/L. Usando 1 mg/dL = 88,4 µmol/L para a creatinina, encontre c em mg/dL. Arredonde para duas casas decimais.
280 µmol/L1 mg/dL = 88,4 µmol/L
c = mg/dL
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média
“The coach had a rule: no phones at practice. When Jamie’s phone buzzed during drills, the coach simply held out his hand.” What did the coach most likely want?
AJamie to hand over the phone
BJamie to leave practice early
CJamie to shake his hand
DJamie to call someone back
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil
“In one study, people who were told a pill would ease their pain reported less pain, even though the pill contained no medicine.” What does this study illustrate?
CPills without medicine cure all kinds of disease.
DExpectations can affect how people report symptoms.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média
Choose the meaning of the word in bold: “The patient reported pruritus on both arms.”
AItching
BNumbness
CSwelling
DBurning pain
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil
What does the term hepatitis mean?
AStudy of the liver
BEnlargement of the liver
CInflammation of the liver
DRemoval of the liver
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média
Choose the correct verb: “The news from the lab ___ encouraging.”
Ahave been
Bwere
Care
Dis
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil
What is the function of the underlined word? “Swimming is good exercise for the heart.”
AIt is a verb in the progressive tense.
BIt is an adverb describing “is”.
CIt is a gerund used as the subject.
DIt is a participle describing a noun.
11.Anatomia humanaMédia
Quais raízes nervosas espinais formam o plexo braquial?
AT1 a T5
BC5 a T1
CC3 a C7
DC1 a C4
12.Anatomia humanaDifícil
Por que uma fratura desviada do colo do fêmur traz alto risco de necrose avascular da cabeça do fêmur?
ASecciona o tronco principal da artéria femoral
BLesa o nervo isquiático que controla o fluxo sanguíneo
CRompe os ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial
DObstrui a veia femoral e causa congestão
13.Fisiologia humanaMédia
Como os potenciais de ação são do tipo tudo ou nada, como um neurônio sinaliza um estímulo mais forte?
ADisparando potenciais de ação com mais frequência
BTornando cada potencial de ação mais longo
CTornando cada potencial de ação maior
DMudando o neurotransmissor que libera
14.Fisiologia humanaDifícil
Por que a hemoglobina fetal tem maior afinidade pelo oxigênio que a hemoglobina adulta?
ATem cinco subunidades em vez de quatro
BO sangue fetal tem pH mais alto
CContém mais ferro por heme
DLiga o 2,3-BPG com menos força
15.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia
Uma ervilha alta pode ser TT ou Tt. Qual cruzamento revela melhor o seu genótipo?
ACruzá-la com uma planta TT
BCruzá-la com outra planta alta
CDeixá-la crescer por mais tempo
DCruzá-la com uma planta baixa (tt)
16.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil
Uma mutação pontual muda o códon GAA para GAG, e ambos codificam o ácido glutâmico. Que tipo de mutação é essa?
AUma mutação sem sentido
BUma mutação silenciosa
CUma mutação por mudança no quadro de leitura
DUma deleção cromossômica
17.Química para provas de admissão em enfermagemMédia
Qual elemento é o mais eletronegativo?
AFerro
BSódio
CHélio
DFlúor
18.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil
O etanol (CH₃CH₂OH) e o éter dimetílico (CH₃OCH₃) têm a mesma fórmula, C₂H₆O, mas o etanol ferve a uma temperatura muito mais alta. Por quê?
AAs moléculas de etanol são mais pesadas que as de éter dimetílico
BO etanol tem um grupo O–H, então suas moléculas formam ligações de hidrogênio entre si
CO etanol tem mais átomos de carbono
DO éter dimetílico é iônico, e o etanol é covalente
3Soluções
1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)
Resposta: P = 184,4 $
Descontos e imposto sobre vendas: um desconto de d% deixa (100 − d)% do preço; um imposto de t% soma t% do preço com desconto. Trabalhe nessa ordem: preço × (1 − d/100), depois × (1 + t/100). Arredonde o dinheiro para o centavo mais próximo só no final.
Preço promocional
$186,25 × 0,9 = 167,625 ≈ $167,63
Some o imposto
P = $167,63 × 1,1 = 184,393 ≈ $184,39
Resposta
P = $184,39
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)
Resposta: 2 1/50
Frações, decimais e porcentagens são três formas de escrever o mesmo número. Fração → decimal: divida o numerador pelo denominador. Decimal → porcentagem: multiplique por 100 (desloque a vírgula duas casas para a direita). Porcentagem → decimal: divida por 100. Decimal → fração: escreva os dígitos sobre 10, 100 ou 1000 (um zero para cada casa decimal) e simplifique.
Sobre uma potência de dez
0,02 = 2/100
Simplifique
2/100 = 1/50
2,02 = 2 1/50
Resposta
2 1/50
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: 5:00 PM
Relógio de 24 horas: a partir de 1 PM, some 12 à hora (3:45 PM = 15:45). Da meia-noite até 12:59 AM é 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM continua 12:00–12:59. Na volta, subtraia 12 das horas 13–23 e acrescente PM; as horas 00 viram 12 AM. Conte o tempo através da meia-noite em duas partes: até 24:00 (00:00) e depois a partir de 00:00.
Converta a hora
17 − 12 = 5 → PM
Resposta
5:00 PM
Resposta
5:00 PM
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidades
Resposta: c = 3,17 mg/dL
Análise dimensional: escreva a grandeza dada e depois multiplique por fatores de conversão escritos como frações (por exemplo, 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg), de modo que cada unidade indesejada apareça uma vez em cima e uma vez embaixo e se cancele. Quando restar apenas a unidade desejada, calcule. Use as equivalências que a questão fornece e arredonde apenas a resposta final.
Converter
c = 280/88,4 = 3,167 ≈ 3,17 mg/dL
Resposta
c = 3,17 mg/dL
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: A · Jamie to hand over the phone
Porque é esta a resposta
Because phones are not allowed at practice, holding out his hand most likely means the coach wanted Jamie to give him the phone.
Resposta
A · Jamie to hand over the phone
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: D · Expectations can affect how people report symptoms.
Porque é esta a resposta
The pill had no medicine, yet people reported less pain. This shows the placebo effect: expectations can influence reported symptoms.
Resposta
D · Expectations can affect how people report symptoms.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: A · Itching
Porque é esta a resposta
Pruritus is the medical term for itching of the skin.
Resposta
A · Itching
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: C · Inflammation of the liver
Porque é esta a resposta
Hepat/o (liver) + -itis (inflammation). An enlarged liver is hepatomegaly.
Resposta
C · Inflammation of the liver
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: D · is
Porque é esta a resposta
“News” is an uncountable noun and takes a singular verb, like mathematics and measles.
Resposta
D · is
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: C · It is a gerund used as the subject.
Porque é esta a resposta
A gerund is an -ing verb form used as a noun. Here “swimming” is the subject of the verb “is”.
Resposta
C · It is a gerund used as the subject.
11.Anatomia humana
Resposta: B · C5 a T1
Porque é esta a resposta
O plexo braquial é formado pelos ramos anteriores de C5, C6, C7, C8 e T1. Dele saem os principais nervos do braço.
Resposta
B · C5 a T1
12.Anatomia humana
Resposta: C · Rompe os ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial
Porque é esta a resposta
A cabeça do fêmur é irrigada principalmente pelos ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial, que correm ao longo do colo. Uma fratura desviada do colo os rompe e a cabeça pode necrosar.
Resposta
C · Rompe os ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial
13.Fisiologia humana
Resposta: A · Disparando potenciais de ação com mais frequência
Porque é esta a resposta
A intensidade do estímulo é codificada pela frequência dos potenciais de ação e pelo número de neurônios recrutados, não pela sua amplitude.
Resposta
A · Disparando potenciais de ação com mais frequência
14.Fisiologia humana
Resposta: D · Liga o 2,3-BPG com menos força
Porque é esta a resposta
As cadeias gama da HbF ligam mal o 2,3-BPG, então a curva fica desviada para a esquerda. Isso permite que o sangue fetal retire oxigênio do sangue materno na placenta.
Resposta
D · Liga o 2,3-BPG com menos força
15.Biologia para provas de admissão em enfermagem
Resposta: D · Cruzá-la com uma planta baixa (tt)
Porque é esta a resposta
No cruzamento-teste, o indivíduo desconhecido é cruzado com um homozigoto recessivo. Se aparecer algum descendente baixo, o genitor alto deve ser Tt; se todos os descendentes forem altos, é muito provável que seja TT.
Resposta
D · Cruzá-la com uma planta baixa (tt)
16.Biologia para provas de admissão em enfermagem
Resposta: B · Uma mutação silenciosa
Porque é esta a resposta
Como vários códons codificam o mesmo aminoácido, algumas mudanças de base não alteram a proteína. Essas são as mutações silenciosas.
Resposta
B · Uma mutação silenciosa
17.Química para provas de admissão em enfermagem
Resposta: D · Flúor
Porque é esta a resposta
O flúor atrai os elétrons compartilhados com mais força do que qualquer outro elemento (eletronegatividade 4,0 na escala de Pauling).
Resposta
D · Flúor
18.Química para provas de admissão em enfermagem
Resposta: B · O etanol tem um grupo O–H, então suas moléculas formam ligações de hidrogênio entre si
Porque é esta a resposta
A ligação de hidrogênio exige H ligado diretamente a N, O ou F. O etanol tem um grupo O–H e forma ligações de hidrogênio; no éter dimetílico, todo H está ligado ao carbono, então ele tem só forças mais fracas e um ponto de ebulição menor.
Resposta
B · O etanol tem um grupo O–H, então suas moléculas formam ligações de hidrogênio entre si
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