Prática no estilo HESI A2: matemática, inglês, A&P, biologia e química: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 18 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Passos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e comprimento
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas caseiras
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Relógio de 24 horas
Horas PM 1–11: some 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Débito de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fatores laboratoriais
glicose 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escreva a grandeza dada com a sua unidade e a unidade que você quer.
  2. Escolha a equivalência: 1000 entre kg, g, mg e mcg ou entre L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 xícara = 240 mL.
  3. Escreva-a como fração para que a unidade indesejada se cancele; para uma taxa, use uma fração para cada unidade que muda.
  4. Confira o sentido: uma unidade menor dá um número maior.
  5. Arredonde apenas a resposta final, na precisão que a questão indicar.

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

2Exercícios

1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
01020304050nh0246810

O gráfico de linhas mostra o número de pessoas em uma sala de espera a cada 2 horas, da hora 0 à hora 10. Quanto Δ o valor mudou da hora 6 para a hora 10? Use um número negativo para uma diminuição.

Δ =
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Um enfermeiro de atendimento domiciliar dirige 91 milhas em 2 h 36 min. Qual é a velocidade média v em milhas por hora?

91 mi2 h 36 min
v = mph
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesMédia
1234567891011127:40 PM?18:4007:4019:4020:40

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma dose está registrada às 7:40 PM. Qual anotação corresponde ao mesmo horário no relógio de 24 horas? Clique nela.

7:40 PM
  1. 118:40
  2. 207:40
  3. 319:40
  4. 420:40
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesDifícil
00:0022:0005:20t = ?

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma infusão começa às 22:00 e termina às 05:20 da manhã seguinte (relógio de 24 horas). Quantos minutos t ela durou?

22:0005:20
t = min
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

Passage: “Coral reefs are sometimes called the rainforests of the sea.” Why might coral reefs be compared to rainforests?

  1. ABoth are made mainly of tall trees.
  2. BBoth receive a lot of rain.
  3. CBoth are found only on mountains.
  4. DBoth are home to a great variety of life.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“The old bookshop had survived two wars and a fire. When a huge chain store opened across the street, people expected it to close. Instead, loyal customers organised a reading club there, and sales rose.” What is the central idea?

  1. AReading clubs are popular only in large cities.
  2. BChain stores always close small bookshops.
  3. CThe bookshop was badly damaged by the chain store.
  4. DCommunity support helped the bookshop survive.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will palpate the abdomen.”

  1. AListen to with a stethoscope
  2. BExamine by touch
  3. CLook at closely
  4. DTap with a hammer
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term haematemesis mean?

  1. AVomiting blood
  2. BBlood in the stool
  3. CBlood in the urine
  4. DCoughing up blood
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct word: “He ran ___ than anyone else in the race.”

  1. Amore fast
  2. Bmore faster
  3. Cfastest
  4. Dfaster
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses the passive voice in a way that hides who made the mistake?

  1. AThe report had several mistakes in it.
  2. BThe manager made mistakes in the report.
  3. CMistakes were made in the report.
  4. DThe manager admitted the mistakes.
11.Anatomia humanaMédia

Qual osso do carpo é fraturado com mais frequência, tipicamente após uma queda sobre a mão estendida?

  1. ASemilunar
  2. BEscafoide
  3. CPisiforme
  4. DHamato
12.Anatomia humanaDifícil

Por que uma fratura desviada do colo do fêmur traz alto risco de necrose avascular da cabeça do fêmur?

  1. ALesa o nervo isquiático que controla o fluxo sanguíneo
  2. BSecciona o tronco principal da artéria femoral
  3. CRompe os ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial
  4. DObstrui a veia femoral e causa congestão
13.Fisiologia humanaMédia

Por que aparece glicose na urina no diabetes mellitus descontrolado?

  1. AO glomérulo para de filtrar glicose
  2. BO ducto coletor secreta glicose ativamente
  3. CA insulina é necessária para a reabsorção de glicose no túbulo
  4. DA carga filtrada excede o transporte tubular máximo
14.Fisiologia humanaDifícil

No sistema renina-angiotensina-aldosterona, onde a angiotensina I é convertida principalmente em angiotensina II?

  1. ANos pulmões
  2. BNo fígado
  3. CNo córtex suprarrenal
  4. DNas células justaglomerulares do rim
15.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

Um termômetro dá leituras de 36,1, 36,1 e 36,2 °C para um banho-maria que está, na verdade, a 37,0 °C. Como essas leituras são mais bem descritas?

  1. AExatas e precisas
  2. BPrecisas, mas não exatas
  3. CExatas, mas não precisas
  4. DNem exatas nem precisas
16.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

Após um longo tratamento com antibióticos de amplo espectro, um paciente desenvolve diarreia grave causada por Clostridioides difficile. Qual é o motivo mais provável?

  1. AO C. difficile foi produzido pelo próprio sistema imunológico do paciente
  2. BOs antibióticos transformaram algumas bactérias intestinais inofensivas em C. difficile
  3. COs antibióticos fizeram a mucosa intestinal produzir esporos
  4. DOs antibióticos mataram as bactérias intestinais normais que mantinham o C. difficile sob controle
17.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Qual propriedade é típica de compostos iônicos como o NaCl?

  1. AAltos pontos de fusão; conduzem quando dissolvidos
  2. BBaixos pontos de fusão e serem gases à temperatura ambiente
  3. CSerem moles e facilmente dobráveis como os metais
  4. DConduzir eletricidade como sólidos secos
18.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Por que os alimentos cozinham mais rápido na panela de pressão?

  1. AA pressão maior eleva o ponto de ebulição, então a água fica mais quente
  2. BA pressão maior reduz o ponto de ebulição
  3. CA própria pressão desfaz os alimentos, independentemente da temperatura
  4. DO vapor fica preso, então a água ferve a uma temperatura menor

3Soluções

1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: Δ = 30

Leitura de gráficos e tabelas: leia primeiro o título, as categorias e a escala. Em um gráfico de barras ou de linhas, siga o topo da barra ou o ponto até o eixo vertical; cada linha de grade é um passo da escala. Um gráfico de pizza mostra partes de um todo: um setor de p% representa p% do total e tem um ângulo de p% de 360°.

Leia os pontos

6 h: 10, 10 h: 40

Variação

Δ = 40 − 10 = 30

Resposta

Δ = 30
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: v = 35 mph

Taxas e escalas: velocidade = distância ÷ tempo, com o tempo na unidade da resposta (2 h 15 min = 2,25 h, porque 15 min = 15/60 h). A escala de um mapa é uma proporção: 1 cm no mapa representa uma distância fixa no terreno, então multiplique a distância no mapa por ela.

Tempo em horas

2 + 36/60 = 2,6 h

Velocidade

v = 91/2,6 = 35 mph

Resposta

v = 35 mph
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Resposta: 19:40

Relógio de 24 horas: a partir de 1 PM, some 12 à hora (3:45 PM = 15:45). Da meia-noite até 12:59 AM é 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM continua 12:00–12:59. Na volta, subtraia 12 das horas 13–23 e acrescente PM; as horas 00 viram 12 AM. Conte o tempo através da meia-noite em duas partes: até 24:00 (00:00) e depois a partir de 00:00.

Converta a hora

7 PM → 7 + 12 = 19

Resposta

19:40

Resposta

19:40
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Resposta: t = 440 min

Relógio de 24 horas: a partir de 1 PM, some 12 à hora (3:45 PM = 15:45). Da meia-noite até 12:59 AM é 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM continua 12:00–12:59. Na volta, subtraia 12 das horas 13–23 e acrescente PM; as horas 00 viram 12 AM. Conte o tempo através da meia-noite em duas partes: até 24:00 (00:00) e depois a partir de 00:00.

Antes da meia-noite

22:00 → 24:00 = 120 min

Depois da meia-noite

00:00 → 05:20 = 320 min

Total

t = 120 + 320 = 440 min

Resposta

t = 440 min
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · Both are home to a great variety of life.

Porque é esta a resposta

Rainforests are known for their huge variety of living things, and coral reefs also support many species, so the comparison highlights rich biodiversity.

Resposta

D · Both are home to a great variety of life.
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · Community support helped the bookshop survive.

Porque é esta a resposta

People expected the shop to close, but loyal customers formed a reading club and sales rose, showing that community support kept it going.

Resposta

D · Community support helped the bookshop survive.
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: B · Examine by touch

Porque é esta a resposta

To palpate is to feel with the hands during a physical examination. Listening is auscultation.

Resposta

B · Examine by touch
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: A · Vomiting blood

Porque é esta a resposta

Haematemesis (US: hematemesis) is the vomiting of blood; coughing up blood is haemoptysis.

Resposta

A · Vomiting blood
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · faster

Porque é esta a resposta

Short adjectives and adverbs form the comparative with -er: faster. “More faster” doubles the comparison.

Resposta

D · faster
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · Mistakes were made in the report.

Porque é esta a resposta

“Mistakes were made” is passive and does not say who made them. B and C are active and name the manager, and D is active with no passive verb.

Resposta

C · Mistakes were made in the report.
11.Anatomia humana

Resposta: B · Escafoide

Porque é esta a resposta

O escafoide é o osso do carpo fraturado com mais frequência. A dor à palpação na tabaqueira anatômica é um sinal clínico fundamental.

Resposta

B · Escafoide
12.Anatomia humana

Resposta: C · Rompe os ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial

Porque é esta a resposta

A cabeça do fêmur é irrigada principalmente pelos ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial, que correm ao longo do colo. Uma fratura desviada do colo os rompe e a cabeça pode necrosar.

Resposta

C · Rompe os ramos retinaculares da artéria circunflexa femoral medial
13.Fisiologia humana

Resposta: D · A carga filtrada excede o transporte tubular máximo

Porque é esta a resposta

Os transportadores SGLT do túbulo proximal só conseguem reabsorver certa quantidade de glicose. Quando a glicose plasmática está alta, a carga filtrada excede esse máximo e o excesso é excretado.

Resposta

D · A carga filtrada excede o transporte tubular máximo
14.Fisiologia humana

Resposta: A · Nos pulmões

Porque é esta a resposta

A renina (rim) cliva o angiotensinogênio (fígado) em angiotensina I, que a ECA, principalmente no endotélio dos capilares pulmonares, converte em angiotensina II.

Resposta

A · Nos pulmões
15.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Precisas, mas não exatas

Porque é esta a resposta

As leituras estão próximas umas das outras, então são precisas, mas todas estão longe do valor real, então não são exatas. Isso sugere que o termômetro precisa ser calibrado.

Resposta

B · Precisas, mas não exatas
16.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · Os antibióticos mataram as bactérias intestinais normais que mantinham o C. difficile sob controle

Porque é esta a resposta

Os antibióticos de amplo espectro perturbam a flora intestinal normal. Sem essa competição, o C. difficile, que muitas vezes é resistente, consegue se multiplicar e liberar toxinas que lesam o intestino.

Resposta

D · Os antibióticos mataram as bactérias intestinais normais que mantinham o C. difficile sob controle
17.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · Altos pontos de fusão; conduzem quando dissolvidos

Porque é esta a resposta

As fortes atrações na rede iônica dão altos pontos de fusão. O NaCl sólido não conduz, mas dissolvido ou fundido conduz, porque os íons podem se mover.

Resposta

A · Altos pontos de fusão; conduzem quando dissolvidos
18.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · A pressão maior eleva o ponto de ebulição, então a água fica mais quente

Porque é esta a resposta

Vedar a panela aumenta a pressão, então a água precisa chegar a uma temperatura maior (acima de 100 °C) antes de ferver. A água mais quente cozinha os alimentos mais rápido. As autoclaves usam a mesma ideia para esterilizar equipamentos.

Resposta

A · A pressão maior eleva o ponto de ebulição, então a água fica mais quente

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