Introdução à Psicologia: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 8 exercícios, com soluções completas no final.

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1Exercícios

1.Psicologia cognitivaMédia

Na teoria do duplo processo, qual tarefa exige mais claramente o pensamento do Sistema 2?

  1. APerceber que um som está alto
  2. BLer uma palavra grande e familiar numa placa de trânsito
  3. CCalcular 17 × 24 de cabeça
  4. DReconhecer o rosto de um amigo
2.Psicologia cognitivaDifícil

A paciente D.F. não conseguia relatar a orientação de uma fenda, mas conseguia inserir com precisão um cartão nela. Milner e Goodale usaram isso para apoiar a ideia de:

  1. ASeleção atencional precoce antes da percepção
  2. BUm único sistema visual usado em todas as tarefas visuais
  3. CIntegração de características pela atenção espacial focada
  4. DVias visuais separadas para percepção e ação
3.Psicologia do desenvolvimentoMédia

Baillargeon viu que bebês pequenos olhavam por mais tempo para eventos "impossíveis", como uma tela que girava através de uma caixa atrás dela. Isso sugere que os bebês:

  1. ASabem que objetos escondidos continuam existindo mais cedo do que Piaget pensava
  2. BPreferem telas em movimento a objetos que ficam parados
  3. CNão têm memória para eventos que não conseguem ver
  4. DNão conseguem perceber objetos de modo algum quando eles passam para trás de telas
4.Psicologia do desenvolvimentoDifícil

Os adultos raramente se lembram de eventos anteriores aos 3 anos, mais ou menos. Qual explicação costuma ser dada para essa amnésia infantil?

  1. AAs memórias da primeira infância são todas reprimidas por serem profundamente traumáticas
  2. BSistemas cerebrais imaturos e linguagem e autoconceito limitados na codificação
  3. CCrianças pequenas não vivem nenhum evento que valha a pena lembrar
  4. DOs bebês não têm nenhuma capacidade de aprender
5.Psicologia socialMédia

Rosenthal e Jacobson disseram a professores que alguns alunos escolhidos ao acaso estavam prestes a "desabrochar" intelectualmente. Depois, esses alunos mostraram ganhos maiores de QI, sobretudo nas turmas mais novas. Isso mostra:

  1. AQue os testes de QI aplicados nas escolas não são confiáveis
  2. BQue as crenças dos professores não têm efeito sobre os alunos
  3. CUma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
  4. DQue os alunos escolhidos eram de fato mais dotados
6.Psicologia socialDifícil

Nos estudos de grupos mínimos de Tajfel, meninos distribuíam pontos entre um membro do endogrupo e um do exogrupo. Muitas vezes preferiam opções que:

  1. AMaximizavam a diferença a favor do seu grupo, mesmo com um custo
  2. BDavam aos dois meninos o maior total conjunto possível de pontos de recompensa
  3. CDividiam os pontos de forma exatamente igual entre os dois grupos
  4. DDavam mais ao membro do exogrupo para parecerem justos
7.Psicologia clínicaMédia

A confiabilidade de um diagnóstico refere-se a:

  1. ASe clínicos diferentes chegam ao mesmo diagnóstico para o mesmo paciente
  2. BSe o diagnóstico usa exames médicos
  3. CSe o diagnóstico prevê com precisão o curso e o desfecho da doença
  4. DSe o paciente aceita o diagnóstico
8.Psicologia clínicaDifícil

No modelo cognitivo da ansiedade social de Clark e Wells, qual fator mantém a ansiedade?

  1. AAtenção autofocada e comportamentos de segurança que impedem a refutação dos medos
  2. BReforço positivo por ser elogiado em público, o que recompensa o comportamento ansioso
  3. CNíveis baixos de dopamina no lobo frontal
  4. DImpulsos sexuais recalcados da infância

2Soluções

1.Psicologia cognitiva

Resposta: C · Calcular 17 × 24 de cabeça

Porque é esta a resposta

O Sistema 1 é rápido, automático e intuitivo. O Sistema 2 é lento, trabalhoso e baseado em regras, necessário para tarefas como a multiplicação mental.

Resposta

C · Calcular 17 × 24 de cabeça
2.Psicologia cognitiva

Resposta: D · Vias visuais separadas para percepção e ação

Porque é esta a resposta

A lesão da via ventral de D.F. prejudicou a percepção consciente da forma, enquanto sua via dorsal intacta ainda orientava as ações, apoiando a hipótese das duas vias.

Resposta

D · Vias visuais separadas para percepção e ação
3.Psicologia do desenvolvimento

Resposta: A · Sabem que objetos escondidos continuam existindo mais cedo do que Piaget pensava

Porque é esta a resposta

Olhar por mais tempo para eventos impossíveis indica surpresa, o que sugere que os bebês esperavam que a caixa escondida continuasse sólida. Isso aponta para a permanência do objeto já com poucos meses de idade.

Resposta

A · Sabem que objetos escondidos continuam existindo mais cedo do que Piaget pensava
4.Psicologia do desenvolvimento

Resposta: B · Sistemas cerebrais imaturos e linguagem e autoconceito limitados na codificação

Porque é esta a resposta

As explicações incluem a imaturidade dos sistemas hipocampal e pré-frontal e a falta da linguagem e do senso de si necessários para organizar memórias autobiográficas.

Resposta

B · Sistemas cerebrais imaturos e linguagem e autoconceito limitados na codificação
5.Psicologia social

Resposta: C · Uma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores

Porque é esta a resposta

As expectativas dos professores parecem ter mudado a forma como tratavam os alunos, o que melhorou o desempenho. Isso é conhecido como efeito Pigmalião.

Resposta

C · Uma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
6.Psicologia social

Resposta: A · Maximizavam a diferença a favor do seu grupo, mesmo com um custo

Porque é esta a resposta

Os meninos escolhiam dar ao seu grupo mais que ao outro mesmo que isso significasse menos para o próprio grupo no total, o que sugere que a distintividade positiva impulsiona o favoritismo.

Resposta

A · Maximizavam a diferença a favor do seu grupo, mesmo com um custo
7.Psicologia clínica

Resposta: A · Se clínicos diferentes chegam ao mesmo diagnóstico para o mesmo paciente

Porque é esta a resposta

Confiabilidade é a consistência do diagnóstico entre clínicos ou ao longo do tempo. Validade é se o diagnóstico reflete uma categoria real e significativa.

Resposta

A · Se clínicos diferentes chegam ao mesmo diagnóstico para o mesmo paciente
8.Psicologia clínica

Resposta: A · Atenção autofocada e comportamentos de segurança que impedem a refutação dos medos

Porque é esta a resposta

Pessoas com ansiedade social se concentram numa imagem interna e negativa de si mesmas e usam comportamentos de segurança. Esses comportamentos as fazem parecer estranhas e as impedem de aprender que os resultados temidos raramente acontecem.

Resposta

A · Atenção autofocada e comportamentos de segurança que impedem a refutação dos medos

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