Introdução à Psicologia: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 8 exercícios, com soluções completas no final.

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1Exercícios

1.Psicologia cognitivaMédia

No problema da vela de Duncker, os participantes precisam fixar uma vela na parede usando uma caixa de tachinhas e fósforos. A solução é difícil de achar porque as pessoas:

  1. ANão percebem que a vela precisa ser acesa primeiro
  2. BPassam tempo demais tentando derreter a cera com os fósforos
  3. CVeem a caixa apenas como recipiente, não como prateleira
  4. DSupõem que as tachinhas são curtas demais para segurar a vela
2.Psicologia cognitivaDifícil

Um participante resolve anagramas mais rápido depois de ver rapidamente palavras relacionadas, sem ter consciência disso. Isso é um exemplo de:

  1. AAgrupamento
  2. BInterferência
  3. CEnsaio
  4. DPriming (pré-ativação)
3.Psicologia do desenvolvimentoMédia

Qual característica é típica da fala dirigida ao bebê ("manhês")?

  1. ATom mais agudo e entonação exagerada
  2. BFrases longas com gramática complexa
  3. CUm tom monótono, baixo e sem variação
  4. DFala rápida com pouquíssimas pausas
4.Psicologia do desenvolvimentoDifícil

Segundo Erikson, idosos que olham para a vida com sensação de realização alcançam:

  1. AIntimidade
  2. BProdutividade (diligência)
  3. CIntegridade
  4. DGeneratividade
5.Psicologia socialMédia

Hatfield distinguiu o amor apaixonado do amor companheiro. O amor companheiro é mais bem descrito como:

  1. ADesejo intenso e forte excitação física pelo parceiro
  2. BUma paixão passageira por alguém novo
  3. CAfeto profundo e compromisso que crescem com o tempo
  4. DAmor baseado só na atratividade física
6.Psicologia socialDifícil

No estudo da sala cheia de fumaça de Latané e Darley, os participantes sozinhos em geral avisavam sobre a fumaça, mas os que estavam com dois cúmplices calmos raramente avisavam. A melhor explicação é:

  1. AA ignorância pluralística sobre se era uma emergência
  2. BA influência normativa de uma figura de autoridade
  3. CA desindividuação causada por estar sentado em grupo
  4. DA vadiagem social durante uma tarefa em grupo
7.Psicologia clínicaMédia

No modelo de dois fatores das fobias (Mowrer), como uma fobia é mantida?

  1. AO medo é aprendido apenas observando os outros
  2. BA evitação reduz a ansiedade, o que reforça negativamente a evitação
  3. CPor punição do comportamento de aproximação pelos outros, o que reforça o próprio medo
  4. DPor reforço positivo do medo com recompensas
8.Psicologia clínicaDifícil

Um homem relata que o braço esquerdo ficou paralisado após uma briga séria, mas o exame neurológico mostra achados incompatíveis com qualquer doença neurológica conhecida. Qual diagnóstico do DSM-5 é o mais provável?

  1. ASimulação
  2. BTranstorno dismórfico corporal
  3. CTranstorno de sintomas neurológicos funcionais (transtorno conversivo)
  4. DTranstorno de ansiedade de doença

2Soluções

1.Psicologia cognitiva

Resposta: C · Veem a caixa apenas como recipiente, não como prateleira

Porque é esta a resposta

A dificuldade mostra fixidez funcional. Quando as tachinhas são apresentadas fora da caixa, as pessoas percebem com mais frequência que ela pode ser presa à parede como plataforma.

Resposta

C · Veem a caixa apenas como recipiente, não como prateleira
2.Psicologia cognitiva

Resposta: D · Priming (pré-ativação)

Porque é esta a resposta

O priming ocorre quando a exposição a um estímulo facilita o processamento de um estímulo relacionado, muitas vezes sem consciência. Reflete a memória implícita.

Resposta

D · Priming (pré-ativação)
3.Psicologia do desenvolvimento

Resposta: A · Tom mais agudo e entonação exagerada

Porque é esta a resposta

A fala dirigida ao bebê usa tom mais agudo, ritmo mais lento, palavras simples e entonação exagerada. Os bebês a preferem, e ela pode ajudá-los a identificar palavras.

Resposta

A · Tom mais agudo e entonação exagerada
4.Psicologia do desenvolvimento

Resposta: C · Integridade

Porque é esta a resposta

O último estágio de Erikson, integridade versus desespero, trata de aceitar a própria vida como significativa. Generatividade versus estagnação pertence à meia-idade.

Resposta

C · Integridade
5.Psicologia social

Resposta: C · Afeto profundo e compromisso que crescem com o tempo

Porque é esta a resposta

O amor apaixonado é intenso e muitas vezes se esvai. O amor companheiro envolve confiança, amizade e compromisso e muitas vezes fica mais forte com o tempo.

Resposta

C · Afeto profundo e compromisso que crescem com o tempo
6.Psicologia social

Resposta: A · A ignorância pluralística sobre se era uma emergência

Porque é esta a resposta

Os participantes usaram os cúmplices passivos para interpretar a fumaça ambígua como inofensiva. É uma falha na etapa de interpretação da ajuda.

Resposta

A · A ignorância pluralística sobre se era uma emergência
7.Psicologia clínica

Resposta: B · A evitação reduz a ansiedade, o que reforça negativamente a evitação

Porque é esta a resposta

O medo é adquirido por condicionamento clássico e mantido porque evitar o objeto temido reduz a ansiedade, reforçando negativamente a evitação.

Resposta

B · A evitação reduz a ansiedade, o que reforça negativamente a evitação
8.Psicologia clínica

Resposta: C · Transtorno de sintomas neurológicos funcionais (transtorno conversivo)

Porque é esta a resposta

O transtorno de sintomas neurológicos funcionais envolve sintomas motores ou sensoriais incompatíveis com condições neurológicas reconhecidas. Não exige prova de uma causa psicológica nem de que os sintomas sejam fingidos.

Resposta

C · Transtorno de sintomas neurológicos funcionais (transtorno conversivo)

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