Introdução à Psicologia: pacote de revisão

A especificidade da codificação significa que a lembrança é melhor quando:

1. AA informação é aprendida numa única sessão longa
2. BO contexto da recuperação coincide com o do aprendizado
3. CO conteúdo é aprendido numa sala barulhenta
4. DSó se estuda pouco antes de dormir

Experimentos de cegueira à mudança mostram que as pessoas muitas vezes:

1. APercebem cada pequena mudança no campo visual
2. BSó veem mudanças de cor, não de forma
3. CNão percebem grandes mudanças numa cena quando elas ocorrem durante uma breve interrupção
4. DSempre notam melhor mudanças em rostos que em objetos

Uma criança de 5 anos diz que um menino que quebrou 15 xícaras sem querer é mais levado do que um menino que quebrou 1 xícara enquanto roubava geleia. Piaget chamou isso de:

1. APensamento moral operatório formal
2. BMoralidade heterônoma (realismo moral)
3. CMoralidade autônoma (relativismo moral)
4. DRaciocínio moral pós-convencional

Dodge viu que crianças agressivas têm mais tendência a achar que um colega que esbarrou nelas fez isso de propósito, mesmo quando a situação era ambígua. Isso se chama:

1. AViés da plateia imaginária
2. BViés de atribuição hostil
3. CViés de autoatribuição favorável
4. DFábula pessoal

Só Jo ri de uma humorista, Jo ri de todos os humoristas e Jo sempre ri dessa. Pelo modelo de Kelley, as pessoas provavelmente vão explicar o riso por:

1. AAlgo na plateia
2. BAlgo naquela noite
3. CAlgo em Jo
4. DAlgo na humorista

Steele e Aronson descobriram que estudantes negros iam pior que estudantes brancos num teste verbal difícil quando ele era descrito como medida de capacidade, mas igualmente bem quando era descrito como tarefa não diagnóstica. Isso mostra que:

1. AAs diferenças de capacidade entre grupos são fixas e não podem mudar
2. BTestes verbais difíceis são igualmente difíceis para todos os estudantes
3. CA forma como um teste é descrito não afeta o desempenho das pessoas
4. DA forma de apresentar um teste pode criar diferenças de desempenho pela ameaça do estereótipo

Que característica distingue o transtorno de ansiedade generalizada do transtorno de pânico?

1. APreocupação persistente e excessiva com muitos assuntos do dia a dia
2. BRituais repetitivos
3. CAtaques súbitos de medo intenso que atingem o pico em minutos
4. DMedo de um único objeto específico, como aranhas ou altura

Um estudante acredita: "Se eu não for perfeito, não valho nada." No modelo de Beck, essa crença é mais bem classificada como:

1. AUm pressuposto disfuncional ou crença central que torna a pessoa vulnerável
2. BUm sintoma negativo da esquizofrenia
3. CUma alucinação que exige antipsicóticos
4. DUm mecanismo de defesa chamado sublimação, que canaliza o sofrimento para um trabalho socialmente valorizado