Introdução à Psicologia: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 8 exercícios, com soluções completas no final.

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1Exercícios

1.Psicologia cognitivaMédia

Na tarefa de Brown–Peterson, os participantes contam de três em três para trás depois de ver um trigrama como "KTR". O principal achado foi que:

  1. AA evocação caiu bruscamente em cerca de 18 segundos sem repetição
  2. BSó a primeira letra de cada trigrama tendia a ser esquecida
  3. CContar para trás tornou os trigramas mais fáceis de lembrar
  4. DA evocação ficou quase perfeita mesmo após 18 segundos de contagem
2.Psicologia cognitivaDifícil

Moray descobriu que as pessoas muitas vezes notavam o próprio nome no ouvido não atendido durante a tarefa de repetição. Por que isso era um problema para o modelo do filtro de Broadbent?

  1. AMostra que os nomes ficam armazenados na memória icônica
  2. BMostra que as pessoas não conseguem repetir mensagens
  3. CProva que os dois ouvidos sempre recebem exatamente a mesma atenção
  4. DMostra que parte da entrada não atendida é analisada quanto ao significado
3.Psicologia do desenvolvimentoMédia

A tarefa de Sally e Anne é usada para testar se a criança tem:

  1. ATeoria da mente
  2. BConservação de número
  3. CPermanência do objeto
  4. DApego seguro
4.Psicologia do desenvolvimentoDifícil

Num precipício visual com um desnível moderado, a maioria dos bebês atravessou quando a mãe sorria, mas poucos atravessaram quando ela mostrava medo. Isso mostra:

  1. AReferenciação social: usar a emoção do cuidador para guiar o comportamento
  2. BImprinting no rosto da mãe
  3. CQue os bebês não percebem profundidade
  4. DQue os bebês ignoram as expressões faciais de seus cuidadores em situações novas
5.Psicologia socialMédia

Segundo a teoria do comportamento planejado de Ajzen, as intenções são previstas pelas atitudes, pelas normas subjetivas e:

  1. APela dissonância cognitiva
  2. BPelo controle comportamental percebido
  3. CPelo tamanho do grupo envolvido
  4. DPela atratividade física da fonte
6.Psicologia socialDifícil

Nos estudos com bonecas do casal Clark, muitas crianças negras preferiam uma boneca branca e a descreviam como "legal". Essa pesquisa foi citada num processo judicial nos EUA porque sugeria que:

  1. AAs escolas segregadas melhoravam a autoestima
  2. BCrianças pequenas não têm consciência racial
  3. CA segregação prejudicava a autoimagem das crianças negras
  4. DAs preferências por bonecas são totalmente inatas
7.Psicologia clínicaMédia

Uma pessoa evita ônibus, lojas, estacionamentos abertos e filas porque seria difícil escapar se tivesse um ataque de pânico. Qual diagnóstico se encaixa melhor?

  1. AAgorafobia
  2. BTranstorno de ansiedade generalizada
  3. CClaustrofobia como fobia específica
  4. DTranstorno de ansiedade social
8.Psicologia clínicaDifícil

O modelo "cientista-praticante" (modelo de Boulder) em psicologia clínica significa que os clínicos devem:

  1. AUsar evidências de pesquisa para orientar a prática e avaliar as próprias intervenções
  2. BPrescrever medicamentos como tratamento principal, seguindo de perto as diretrizes psiquiátricas
  3. CEvitar completamente a pesquisa
  4. DFazer apenas experimentos de laboratório

2Soluções

1.Psicologia cognitiva

Resposta: A · A evocação caiu bruscamente em cerca de 18 segundos sem repetição

Porque é esta a resposta

Peterson e Peterson (1959) encontraram um esquecimento rápido na memória de curto prazo sem repetição. Trabalhos posteriores mostraram que a interferência proativa também tem um papel.

Resposta

A · A evocação caiu bruscamente em cerca de 18 segundos sem repetição
2.Psicologia cognitiva

Resposta: D · Mostra que parte da entrada não atendida é analisada quanto ao significado

Porque é esta a resposta

Um filtro precoce, do tipo tudo ou nada, deveria bloquear o significado no canal não atendido. O modelo de atenuação de Treisman propôs que a entrada não atendida é atenuada em vez de bloqueada, então palavras importantes ainda passam.

Resposta

D · Mostra que parte da entrada não atendida é analisada quanto ao significado
3.Psicologia do desenvolvimento

Resposta: A · Teoria da mente

Porque é esta a resposta

Passar na tarefa de crença falsa mostra que a criança entende que os outros podem ter crenças diferentes da realidade, em geral por volta dos 4 anos.

Resposta

A · Teoria da mente
4.Psicologia do desenvolvimento

Resposta: A · Referenciação social: usar a emoção do cuidador para guiar o comportamento

Porque é esta a resposta

Sorce e colaboradores mostraram que, em situações ambíguas, os bebês olham para as expressões emocionais dos cuidadores e ajustam suas ações de acordo.

Resposta

A · Referenciação social: usar a emoção do cuidador para guiar o comportamento
5.Psicologia social

Resposta: B · Pelo controle comportamental percebido

Porque é esta a resposta

A teoria acrescenta o controle comportamental percebido à teoria anterior da ação racional, de modo que as intenções dependem da atitude, das normas e de quanto controle as pessoas acham que têm.

Resposta

B · Pelo controle comportamental percebido
6.Psicologia social

Resposta: C · A segregação prejudicava a autoimagem das crianças negras

Porque é esta a resposta

Os resultados foram usados para argumentar que a segregação causava dano psicológico, contribuindo para a decisão da Suprema Corte dos EUA de que as escolas segregadas eram inconstitucionais.

Resposta

C · A segregação prejudicava a autoimagem das crianças negras
7.Psicologia clínica

Resposta: A · Agorafobia

Porque é esta a resposta

A agorafobia envolve medo de pelo menos duas situações (transporte público, espaços abertos, espaços fechados, multidões ou filas, estar sozinho fora de casa) porque a fuga ou a ajuda poderiam não estar disponíveis.

Resposta

A · Agorafobia
8.Psicologia clínica

Resposta: A · Usar evidências de pesquisa para orientar a prática e avaliar as próprias intervenções

Porque é esta a resposta

O modelo de Boulder forma psicólogos clínicos para integrar pesquisa científica e prática clínica, base da prática baseada em evidências.

Resposta

A · Usar evidências de pesquisa para orientar a prática e avaliar as próprias intervenções

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