Enfermagem Pediátrica: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Enfermagem pediátrica

Método

  1. Anote primeiro a idade da criança: ela define os sinais vitais normais, os marcos do desenvolvimento e a escala de dor adequada.
  2. Avalie vias aéreas, respiração e circulação, lembrando que as crianças compensam e depois pioram rapidamente.
  3. Adapte a conduta à fase do desenvolvimento e envolva a família.
  4. Verifique se a resposta é segura para uma criança: dose por peso, sem aspirina em doença viral, sem codeína abaixo de 12 anos.

Dosagem pediátrica e em terapia intensiva

Dose diária
mg/dia = mg/kg/dia × peso (kg)
Doses por dia
número = 24 h / intervalo entre doses (h)
Libras para quilogramas
kg = lb / 2,2
Concentração da infusão
unidades/mL = unidades na bolsa / volume da bolsa
Débito da bomba
mL/h = dose por hora / concentração
Infusão titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dose a partir da vazão da bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg

Soroterapia e balanço hídrico

Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeiros 10 kg) + 2 mL/kg (10 kg seguintes) + 1 mL/kg (cada kg acima de 20)
Holliday–Segar por dia
100 / 50 / 20 mL/kg para as mesmas faixas
Balanço hídrico
entradas − saídas
Lascas de gelo
contam como metade do seu volume
Débito urinário
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Tempo de perfusão
tempo (h) = volume restante (mL) / vazão (mL/h)
Volume infundido
mL = vazão × tempo

2Exercícios

1.Enfermagem pediátricaMédia

Como deve ser administrado o antiemético a uma criança que recebe uma quimioterapia que frequentemente causa vômitos?

  1. ASomente depois que a criança já tiver vomitado pelo menos duas vezes
  2. BSomente se a criança pedir
  3. CAntes do início da quimioterapia e depois em horários regulares
  4. DSomente à noite, quando a criança está dormindo
2.Enfermagem pediátricaDifícil

Uma criança teve muitas internações por sintomas sem explicação. Eles ocorrem apenas quando a mãe está presente e cessam quando a criança está longe dela. O que o enfermeiro deve considerar?

  1. AO ambiente da enfermaria ou a comida do hospital estão causando os sintomas
  2. BDoença fabricada ou induzida; seguir os protocolos de proteção à criança
  3. CUm distúrbio genético raro que precisa de mais exames imediatamente
  4. DA criança está fingindo estar doente para não ir à escola
3.Dosagem pediátrica e em terapia intensivaMédia
100 unidades100 mLinsulina regular5 mL/h? unidades/h

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma infusão de 100 unidades de insulina regular em 100 mL corre a 5 mL/h. Quantas unidades por hora D o paciente recebe?

100 unidades/100 mL5 mL/h
D = unidades/h
4.Dosagem pediátrica e em terapia intensivaDifícil
500 mg250 mLdobutamine19 mL/h76 kg? mcg/kg/min

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma infusão de dobutamine com 500 mg em 250 mL corre a 19 mL/h. O paciente pesa 76 kg. Que dose D em mcg/kg/min o paciente está recebendo? Arredonde para uma casa decimal.

500 mg/250 mL19 mL/h76 kg
D = mcg/kg/min
5.Soroterapia e balanço hídricoMédia
EntradasSaídasplantão de 12 horassuco100 mLchá150 mLgelatina100 mLPerfusão IV125 mL/h × 12 hantibiótico IV1 × 50 mLurina475 mLurina275 mLdreno da ferida130 mL

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). O registro mostra as entradas e saídas de um paciente durante um plantão de 12 horas. A infusão IV correu na vazão indicada durante todo o plantão. Encontre o balanço hídrico B = entradas − saídas em mL (uma resposta negativa significa perda líquida).

suco: 100 mLchá: 150 mLgelatina: 100 mLPerfusão IV: 125 mL/h × 12 hantibiótico IV: 1 × 50 mLurina: 475 mLurina: 275 mLdreno da ferida: 130 mL
B = mL
6.Soroterapia e balanço hídricoDifícil
1000 mL60 mL/hinício 12:3014:00: ? mL

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma bolsa de 1000 mL foi iniciada às 12:30 e corre em bomba a 60 mL/h. Quantos mL V restam na bolsa às 14:00?

1000 mL60 mL/h12:30 → 14:00
V = mL

3Soluções

1.Enfermagem pediátrica

Resposta: C · Antes do início da quimioterapia e depois em horários regulares

Porque é esta a resposta

Os antieméticos funcionam melhor quando administrados antes da quimioterapia e em esquema regular, e não apenas após o início dos vômitos. Vômitos não controlados também podem causar náusea antecipatória nos tratamentos seguintes.

Resposta

C · Antes do início da quimioterapia e depois em horários regulares
2.Enfermagem pediátrica

Resposta: B · Doença fabricada ou induzida; seguir os protocolos de proteção à criança

Porque é esta a resposta

A doença fabricada ou induzida (antes chamada síndrome de Munchausen por procuração) é uma forma de maus-tratos em que um cuidador inventa ou provoca doenças. São essenciais uma documentação objetiva e cuidadosa e o envolvimento precoce da equipe de proteção à criança; o cuidador não deve ser confrontado por uma pessoa sozinha.

Resposta

B · Doença fabricada ou induzida; seguir os protocolos de proteção à criança
3.Dosagem pediátrica e em terapia intensiva

Resposta: D = 5 unidades/h

Infusões de heparina e insulina: concentração = unidades na bolsa/volume da bolsa (unidades/mL). Vazão da bomba (mL/h) = unidades por hora/concentração, e unidades por hora = mL/h × concentração. Para uma prescrição por peso, calcule primeiro unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volume do bolus = unidades necessárias/concentração do frasco. Os números são apenas para prática; à beira do leito siga sempre os protocolos locais e faça a dupla checagem das doses de alto risco.

Concentração

100/100 = 1 unidades/mL

Unidades por hora

D = 5·1 = 5 unidades/h

Resposta

D = 5 unidades/h
4.Dosagem pediátrica e em terapia intensiva

Resposta: D = 8,3 mcg/kg/min

Infusões tituladas: primeiro encontre a concentração em mcg/mL (mg × 1000/mL). Para uma prescrição por peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Depois mL/h = mcg/min × 60/concentração. No sentido inverso, mcg/kg/min = mL/h × concentração/(60 × peso). Os números são apenas para prática; à beira do leito siga sempre os protocolos locais e faça a dupla checagem das doses de alto risco.

Concentração

500 000/250 = 2000 mcg/mL

Microgramas por minuto

19·2000 = 38000 mcg/h
38000/60 = 633,3 mcg/min

Por quilograma

D = 633,3/76 = 8,333 ≈ 8,3 mcg/kg/min

Resposta

D = 8,3 mcg/kg/min
5.Soroterapia e balanço hídrico

Resposta: B = 1020 mL

Entradas e saídas: as entradas contam tudo o que entra (líquidos por via oral, infusões IV, medicamentos IV e lavagens, dietas por sonda); lascas de gelo contam como metade do seu volume. As saídas contam urina, drenos, vômito e outras perdas. Balanço = entradas totais − saídas totais; um balanço negativo é uma perda líquida. Os números são apenas para prática; à beira do leito siga sempre os protocolos locais e faça a dupla checagem das doses de alto risco.

Entradas totais

oral: 100 + 150 + 100 = 350 mL
Perfusão IV: 125·12 = 1500 mL
antibiótico IV: 1·50 = 50 mL
entradas totais = 1900 mL

Saídas totais

475 + 275 + 130 = 880 mL

Balanço

B = 1900 − 880 = 1020 mL

Resposta

B = 1020 mL

Positivo: entrou mais líquido do que saiu.

6.Soroterapia e balanço hídrico

Resposta: V = 910 mL

Tempo de infusão: tempo (h) = volume a infundir (mL)/vazão (mL/h); use o volume que ainda resta na bolsa, e não o tamanho da bolsa. Volume infundido = vazão × tempo. Converta horas decimais em horas e minutos com a fração × 60 (0,5 h = 30 min, não 50 min). Os números são apenas para prática; à beira do leito siga sempre os protocolos locais e faça a dupla checagem das doses de alto risco.

Tempo decorrido

12:30 → 14:00 = 1,5 h

Volume infundido

60·1,5 = 90 mL

Volume restante

V = 1000 − 90 = 910 mL

Resposta

V = 910 mL

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