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1Fórmulas e métodos
Compreensão de leitura (provas de admissão)
Método
Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.
Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Método
Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.
Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Método
Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.
2Exercícios
1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média
“Our hospital’s new cafeteria is the best in the region. It opened in May and serves meals from 7 a.m. to 7 p.m.” Which part of the passage is an opinion?
AThe cafeteria closes at 7 p.m.
BThe cafeteria starts serving meals at 7 a.m. daily.
CThe cafeteria is the best in the region.
DThe cafeteria opened in May.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil
Passage 1: “School uniforms reduce bullying because no one is teased about clothes.” Passage 2: “School uniforms limit students’ ability to express who they are.” What is the main difference between the two passages?
AOne gives facts while the other tells a personal story.
BOne argues for uniforms and the other against.
CBoth argue that uniforms cost too much.
DBoth argue that uniforms should be banned.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média
Choose the correct verb: “Every morning he wakes up, ___ coffee and leaves for work.”
Amade
Bmaking
Cwill make
Dmakes
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil
Choose the correct verb: “If it rains tomorrow, we ___ the picnic.”
Awould postpone
Bpostponed
Cwill postpone
Dwould have postponed
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média
Choose the meaning of the word in bold: “The study measured the efficacy of the vaccine.”
AAbility to produce the intended effect
BTime it takes to manufacture
CNumber of side effects reported
DCost of producing each dose
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil
Choose the meaning of the word in bold: “When the injured leg was moved, the nurse felt crepitus.”
AA loss of feeling in the skin
BA strong, bounding pulse under the skin
CA sudden muscle spasm
DA grating or crackling sensation
3Soluções
1.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: C · The cafeteria is the best in the region.
Porque é esta a resposta
“The best in the region” is a judgement that people may disagree with. The opening month and hours can be checked, so they are facts.
Resposta
C · The cafeteria is the best in the region.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)
Resposta: B · One argues for uniforms and the other against.
Porque é esta a resposta
Passage 1 gives a benefit of uniforms (less bullying), while Passage 2 gives a drawback (less self-expression), so they take opposite sides.
Resposta
B · One argues for uniforms and the other against.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: D · makes
Porque é esta a resposta
“Wakes” and “leaves” are in the simple present, so the middle verb must also be simple present: “makes”.
Resposta
D · makes
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)
Resposta: C · will postpone
Porque é esta a resposta
For a likely future condition, use the present tense in the if-clause and “will” + base verb in the main clause. “Would” is used for unreal or unlikely conditions.
Resposta
C · will postpone
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: A · Ability to produce the intended effect
Porque é esta a resposta
Efficacy is the power of a treatment to produce the result it is meant to produce.
Resposta
A · Ability to produce the intended effect
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)
Resposta: D · A grating or crackling sensation
Porque é esta a resposta
Crepitus is a grating, crackling sound or feeling, for example when broken bone ends rub together.
Resposta
D · A grating or crackling sensation
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