Prática de inglês e leitura no estilo TEAS: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“It was the first warm day of spring. The park was full of people: children flew kites, families had picnics and old friends sat chatting on benches.” What is the mood of the passage?

  1. ATense
  2. BGloomy and grey
  3. CLonely
  4. DCheerful
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“I have been a nurse for thirty years,” the speaker said, “and I have never seen a team work as hard as this one. Still, hard work cannot replace enough staff.” What is the speaker’s main point?

  1. AThe team does not work hard enough.
  2. BThirty years is a long time to be a nurse.
  3. CThe team works hard, but more staff are needed.
  4. DHard work is more important than the number of staff on duty.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which sentence uses a comma correctly after a transitional phrase?

  1. AFor example the patient, may feel dizzy.
  2. BFor, example the patient may feel dizzy.
  3. CFor example, the patient may feel dizzy.
  4. DFor example the patient may, feel dizzy.
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses a dash correctly?

  1. AShe had — one goal to pass the exam.
  2. BShe — had one goal to pass the exam.
  3. CShe had one goal to — pass the exam.
  4. DShe had one goal — to pass the exam.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse anticipated the patient’s need for pain relief.”

  1. AQuestioned
  2. BIgnored
  3. CExpected and prepared for
  4. DForgot
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term hemiplegia mean?

  1. AParalysis of all four limbs
  2. BWeakness of both legs only
  3. CParalysis of one side of the body
  4. DLoss of all feeling in both hands and fingers

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · Cheerful

Porque é esta a resposta

A warm spring day with kites, picnics and friends chatting creates a cheerful, happy mood.

Resposta

D · Cheerful
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · The team works hard, but more staff are needed.

Porque é esta a resposta

The speaker praises the team but argues that effort cannot make up for too few staff. The main point is the need for more staff.

Resposta

C · The team works hard, but more staff are needed.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · For example, the patient may feel dizzy.

Porque é esta a resposta

An introductory transitional phrase such as “for example” or “in addition” is followed by a comma.

Resposta

C · For example, the patient may feel dizzy.
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · She had one goal — to pass the exam.

Porque é esta a resposta

A dash can introduce an explanation of what comes before it, here what the one goal was.

Resposta

D · She had one goal — to pass the exam.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · Expected and prepared for

Porque é esta a resposta

To anticipate is to expect something and prepare for it in advance.

Resposta

C · Expected and prepared for
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · Paralysis of one side of the body

Porque é esta a resposta

Hemiplegia affects one side (half) of the body. Quadriplegia (tetraplegia) affects all four limbs and paraplegia the legs.

Resposta

C · Paralysis of one side of the body

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