Prática de inglês e leitura no estilo TEAS: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“The road was icy, so Dad drove slowly and kept a long distance from the car in front.” Why did Dad drive this way?

  1. ATo drive safely on the slippery road
  2. BTo save fuel on the long journey
  3. CTo arrive at work early
  4. DTo let the car in front pass him
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

In paragraph one, the author describes how a small village got clean drinking water by building a well. In paragraph two, the author reports that childhood illnesses in the village fell by half in the next year. What relationship does the author suggest between the two paragraphs?

  1. ACompare and contrast
  2. BCause and effect
  3. CProblem with no solution
  4. DChronological list of unrelated events
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which is the correct spelling of the past tense of “occur”?

  1. Aoccurrred
  2. Bocurred
  3. Coccured
  4. Doccurred
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which revision is the most concise? “The nurse made a decision to conduct an assessment of the wound.”

  1. AThe nurse decided to assess the wound.
  2. BA decision was made by the nurse to assess the wound.
  3. CThe nurse made the decision of assessing the wound.
  4. DThe nurse decided to conduct an assessment of the wound.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The patient became agitated during the night.”

  1. ACalm and settled
  2. BUnconscious and still
  3. CSleepy and slow
  4. DRestless and disturbed
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term haematemesis mean?

  1. ABlood in the urine
  2. BBlood in the stool
  3. CCoughing up blood
  4. DVomiting blood

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: A · To drive safely on the slippery road

Porque é esta a resposta

Icy roads are slippery, so driving slowly and leaving space helps avoid skidding and crashes.

Resposta

A · To drive safely on the slippery road
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · Cause and effect

Porque é esta a resposta

The author links the new well (cause) with the drop in illness (effect).

Resposta

B · Cause and effect
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · occurred

Porque é esta a resposta

“Occur” is stressed on the last syllable, so the r doubles: occurred, occurring, occurrence.

Resposta

D · occurred
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · The nurse decided to assess the wound.

Porque é esta a resposta

“Made a decision” becomes “decided” and “conduct an assessment of” becomes “assess”. C fixes only one phrase, B is still wordy and D adds the passive voice.

Resposta

A · The nurse decided to assess the wound.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Restless and disturbed

Porque é esta a resposta

Agitated means restless, anxious and unable to settle.

Resposta

D · Restless and disturbed
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Vomiting blood

Porque é esta a resposta

Haematemesis (US: hematemesis) is the vomiting of blood; coughing up blood is haemoptysis.

Resposta

D · Vomiting blood

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