Prática de inglês e leitura no estilo TEAS: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

Florence Nightingale collected data on deaths among soldiers in the Crimean War. She showed in clear diagrams that more soldiers died from disease than from battle wounds, and she used this evidence to persuade the government to improve hospital sanitation. What was Nightingale’s main goal in collecting the data?

  1. ATo convince officials to improve hospital conditions
  2. BTo teach soldiers how to draw diagrams
  3. CTo design better weapons for the army
  4. DTo prove that battle wounds were not dangerous
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“Hannah had always been the first to raise her hand. Since the accident, she sat at the back of the room and rarely spoke.” What does the contrast suggest?

  1. AHannah moved to a new school after the accident.
  2. BHannah enjoyed sitting at the back.
  3. CHannah was always shy and quiet.
  4. DThe accident changed Hannah’s behaviour.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct word: “___ been a long day for the staff.”

  1. AIts
  2. BIt
  3. CIts’
  4. DIt’s
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which revision corrects the fragment? “The nurse who works on the third floor.”

  1. AThe nurse who works on the third floor, and my aunt.
  2. BThe nurse, who works on the third floor.
  3. CWho works on the third floor, the nurse.
  4. DThe nurse who works on the third floor is my aunt.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noted pallor of the patient’s face and lips.”

  1. APatchy redness
  2. BUnusual paleness
  3. CYellow discolouration
  4. DA bluish colour
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term pyelonephritis mean?

  1. AInflammation of the urethra
  2. BThe presence of stones in the kidney
  3. CInflammation of the urinary bladder and urethra
  4. DInflammation of the kidney and renal pelvis

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: A · To convince officials to improve hospital conditions

Porque é esta a resposta

The passage says she used the evidence to persuade the government to improve sanitation in hospitals.

Resposta

A · To convince officials to improve hospital conditions
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · The accident changed Hannah’s behaviour.

Porque é esta a resposta

Hannah went from eager to withdrawn after the accident, suggesting it affected her deeply. “Always the first to raise her hand” rules out her always being shy.

Resposta

D · The accident changed Hannah’s behaviour.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · It’s

Porque é esta a resposta

“It’s” can mean “it is” or “it has”. Here “It has been a long day” makes sense, so the contraction is needed.

Resposta

D · It’s
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · The nurse who works on the third floor is my aunt.

Porque é esta a resposta

“Who works” belongs to a relative clause, so the subject “The nurse” still needs its own verb. A adds the main verb “is”.

Resposta

D · The nurse who works on the third floor is my aunt.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: B · Unusual paleness

Porque é esta a resposta

Pallor is an unusual paleness of the skin, often seen with anaemia or shock.

Resposta

B · Unusual paleness
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Inflammation of the kidney and renal pelvis

Porque é esta a resposta

Pyelonephritis is inflammation of the kidney and renal pelvis, usually from a bacterial infection.

Resposta

D · Inflammation of the kidney and renal pelvis

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