Prática de inglês e leitura no estilo TEAS: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

Novos exercíciosVoltar à disciplina

Na janela de impressão, escolha “Salvar como PDF” para guardar uma cópia no seu dispositivo.

1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“Dear residents, the lift (elevator) in Block A will be out of service from Monday to Wednesday. We apologise for the inconvenience. Residents who need help with heavy items may call the caretaker.” What is the main purpose of the message?

  1. ATo announce that Block A is closing for good
  2. BTo inform residents about the lift and offer help
  3. CTo introduce a new caretaker
  4. DTo ask residents to repair the lift themselves
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“The new manager listened to every complaint, thanked staff for raising them and posted a list of changes the following week.” What can be inferred about the manager?

  1. AThe manager posted the list without listening.
  2. BThe manager takes staff concerns seriously.
  3. CThe manager ignores what staff have to say.
  4. DThe manager wants to replace all the staff.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct form: “You are ___ to wear gloves in this area.”

  1. Asupposed
  2. Bsuppose
  3. Csupposes
  4. Dsupposing
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses the passive voice in a way that hides who made the mistake?

  1. AThe report had several mistakes in it.
  2. BMistakes were made in the report.
  3. CThe manager admitted the mistakes.
  4. DThe manager made mistakes in the report.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s skin felt clammy.”

  1. ARough and scaly
  2. BItchy and red
  3. CCool and damp
  4. DHot and dry
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “The strain of bacteria proved highly virulent.”

  1. AMild and slow to spread between people
  2. BHarmless to healthy adults
  3. CEasily killed by antibiotics
  4. DAble to cause severe disease

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · To inform residents about the lift and offer help

Porque é esta a resposta

The message tells residents the lift will be out of service and offers the caretaker’s help with heavy items.

Resposta

B · To inform residents about the lift and offer help
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · The manager takes staff concerns seriously.

Porque é esta a resposta

Listening, thanking staff and acting quickly with a list of changes show that the manager takes concerns seriously.

Resposta

B · The manager takes staff concerns seriously.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · supposed

Porque é esta a resposta

The expression is “be supposed to”, meaning expected or required. The final d is often silent in speech but must be written.

Resposta

A · supposed
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: B · Mistakes were made in the report.

Porque é esta a resposta

“Mistakes were made” is passive and does not say who made them. B and C are active and name the manager, and D is active with no passive verb.

Resposta

B · Mistakes were made in the report.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · Cool and damp

Porque é esta a resposta

Clammy skin is cool and moist with sweat.

Resposta

C · Cool and damp
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Able to cause severe disease

Porque é esta a resposta

Virulent describes a microorganism that is highly harmful and causes severe disease.

Resposta

D · Able to cause severe disease

Este é um material de prática independente. O ExamProblems não é afiliado nem endossado pela organização que aplica este exame, e o nome do exame é usado apenas para descrever o conteúdo. ATI TEAS é uma marca de Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), que não é afiliado ao ExamProblems, não o endossa nem garante a sua exatidão.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice