Prática de inglês e leitura no estilo TEAS: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

Unlike most fish, the salmon is born in fresh water, travels to the ocean to grow and then returns to the same river to lay its eggs. Which choice best summarises the passage?

  1. ASalmon are born in the ocean and later die in fresh-water rivers.
  2. BSalmon move between rivers and the ocean during their lives.
  3. CSalmon spend their whole lives in the ocean.
  4. DSalmon are the only fish that lay eggs.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“Every year, Grandpa planted one more apple tree. When people asked why, since he would not live to see them fruit, he smiled and said, ‘They are not for me.’” What does Grandpa’s answer suggest?

  1. AHe did not like eating apples himself.
  2. BHe planned to sell the young trees soon for money.
  3. CHe planted the trees for future generations.
  4. DHe did not know how trees grow.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which spelling is correct for the word that means “to make someone feel awkward”?

  1. Aembarrass
  2. Bembarass
  3. Cemmbarrass
  4. Dembarras
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Choose the correct pronoun: “She types faster than ___ do.”

  1. AI
  2. Bme
  3. Cmine
  4. Dmyself
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The edges of the wound were necrotic.”

  1. ABleeding heavily
  2. BHealing well and pink in colour
  3. CMade up of dead tissue
  4. DProducing thick pus
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term polyuria mean?

  1. APain or burning when passing small amounts of urine
  2. BPassing no urine
  3. CBlood in the urine
  4. DPassing large amounts of urine

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.

Porque é esta a resposta

The passage describes the salmon’s movement from river to ocean and back. The other choices contradict or go beyond the passage.

Resposta

B · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · He planted the trees for future generations.

Porque é esta a resposta

Planting trees he would not see bear fruit, “not for me”, suggests he planted them for others, such as his family or future generations.

Resposta

C · He planted the trees for future generations.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · embarrass

Porque é esta a resposta

“Embarrass” has a double r and a double s.

Resposta

A · embarrass
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · I

Porque é esta a resposta

The pronoun is the subject of the understood clause “than I do”, so the subject form “I” is needed.

Resposta

A · I
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · Made up of dead tissue

Porque é esta a resposta

Necrotic tissue is dead tissue, often black or grey, that may need to be removed.

Resposta

C · Made up of dead tissue
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Passing large amounts of urine

Porque é esta a resposta

Poly- (much) + -uria (urine). Anuria is no urine, dysuria painful urination and haematuria blood in the urine.

Resposta

D · Passing large amounts of urine

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