Prática de inglês e leitura no estilo TEAS: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“The temperature dropped below freezing overnight. In the morning, the puddles on the path were hard and slippery.” Why were the puddles hard?

  1. ASomeone had covered them with sand.
  2. BRain had fallen on them all night.
  3. CThe water in them had frozen into ice.
  4. DThe sun had dried them out.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“The nurse noted: ‘Patient states pain is 7 out of 10 at 9 a.m. Medicine given. At 10 a.m., patient states pain is 3 out of 10.’” Which conclusion is best supported by the note?

  1. AThe patient’s pain grew worse during the hour.
  2. BThe patient refused the medicine.
  3. CThe medicine removed all of the patient’s pain.
  4. DThe patient reported less pain after the medicine.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which sentence uses the correct verb tense consistently?

  1. AShe will open the window and sat down.
  2. BShe opened the window and sat down.
  3. CShe opens the window and sat down.
  4. DShe opened the window and sits down.
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which revision correctly fixes the comma splice? “The patient felt better, therefore she went home.”

  1. AThe patient felt better; therefore she, went home.
  2. BThe patient felt better therefore; she went home.
  3. CThe patient felt better, therefore, she went home.
  4. DThe patient felt better; therefore, she went home.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noted pallor of the patient’s face and lips.”

  1. AA bluish colour
  2. BPatchy redness
  3. CUnusual paleness
  4. DYellow discolouration
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

Which word is closest in meaning to robust?

  1. AUncertain
  2. BRecent
  3. CStrong
  4. DFragile

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · The water in them had frozen into ice.

Porque é esta a resposta

Water freezes into ice below freezing temperatures, making the puddles hard and slippery.

Resposta

C · The water in them had frozen into ice.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · The patient reported less pain after the medicine.

Porque é esta a resposta

Pain fell from 7 to 3, so the patient reported less pain after the medicine. Since pain was still 3, it was not removed completely.

Resposta

D · The patient reported less pain after the medicine.
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: B · She opened the window and sat down.

Porque é esta a resposta

Actions in the same time frame keep the same tense. Both verbs in the first sentence are in the simple past.

Resposta

B · She opened the window and sat down.
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · The patient felt better; therefore, she went home.

Porque é esta a resposta

A conjunctive adverb cannot join two independent clauses with only a comma. Use a semicolon before it and a comma after it.

Resposta

D · The patient felt better; therefore, she went home.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · Unusual paleness

Porque é esta a resposta

Pallor is an unusual paleness of the skin, often seen with anaemia or shock.

Resposta

C · Unusual paleness
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · Strong

Porque é esta a resposta

Robust means strong and healthy or able to withstand stress.

Resposta

C · Strong

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