Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

A website article is titled “Five Easy Ways to Save Water at Home”. Which text structure will the article most likely use?

  1. AA story told in time order
  2. BA list of tips
  3. CA debate between two experts
  4. DA comparison of two cities
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“In the early 1900s, many cities added chlorine to drinking water. Over the following decades, deaths from diseases spread by water, such as typhoid, fell sharply.” Which conclusion is most reasonable?

  1. AChlorine was the only reason that any of the deaths fell.
  2. BCities stopped treating water after the 1900s.
  3. CChlorination likely helped reduce waterborne disease.
  4. DTyphoid is caused by drinking too much chlorine.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
2/255/71/101/2

Calcule 1/5 × 2 1/2. Clique na resposta na forma irredutível.

1/5 × 2 1/2
  1. 12/25
  2. 25/7
  3. 31/10
  4. 41/2
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Use a ordem das operações para encontrar o valor de x: x = (−5)² − 8 × (−3) ÷ 3.

x = (−5)² − 8 × (−3) ÷ 3
x =
5.Anatomia humanaMédia

Qual estrutura é o principal feixe de fibras nervosas que liga os hemisférios cerebrais esquerdo e direito?

  1. AFórnice
  2. BCápsula interna
  3. CPedúnculo cerebral
  4. DCorpo caloso
6.Anatomia humanaDifícil

Após um AVC, um paciente fala com fluência, mas usa palavras sem sentido e não compreende a fala. Onde a lesão provavelmente está?

  1. AHemisfério cerebelar
  2. BGiro frontal inferior do hemisfério dominante
  3. CGiro pré-central do hemisfério não dominante
  4. DGiro temporal superior posterior do hemisfério dominante
7.Fisiologia humanaMédia

Quais receptores respondem principalmente a uma queda dos níveis arteriais de oxigênio?

  1. AQuimiorreceptores centrais no bulbo
  2. BReceptores de estiramento nos pulmões
  3. CBarorreceptores no seio carotídeo
  4. DQuimiorreceptores periféricos nos corpos carotídeos e aórticos
8.Fisiologia humanaDifícil

Qual transportador do ramo ascendente espesso da alça de Henle é fundamental para criar o gradiente de concentração medular?

  1. AO canal epitelial de sódio (ENaC)
  2. BO cotransportador Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)
  3. COs canais de água aquaporina-2
  4. DO cotransportador sódio-glicose (SGLT2)
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

A ovelha Dolly foi clonada colocando o núcleo de uma célula do corpo de uma ovelha adulta em um óvulo cujo núcleo tinha sido removido. De quem era o DNA nuclear de Dolly?

  1. ADa ovelha que levou a gestação
  2. BDa ovelha que forneceu o óvulo
  3. CDa ovelha que forneceu o núcleo da célula do corpo
  4. DUma mistura igual das três ovelhas
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

Um medicamento baixou a pressão arterial em um estudo com 20 homens de 40 a 50 anos. Por que o resultado pode não valer para mulheres com mais de 70 anos?

  1. AA amostra não representava esse grupo
  2. BO estudo tinha uma variável dependente
  3. COs resultados eram precisos demais para serem confiáveis
  4. DA pressão arterial não pode ser medida em mulheres idosas
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Qual é a massa de 0,5 mol de NaCl (massa molar 58,5 g/mol)?

  1. A29,25 g
  2. B0,5 g
  3. C117 g
  4. D58,5 g
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

A água é decomposta segundo 2H₂O → 2H₂ + O₂. Que volume de O₂ nas CNTP (0 °C e 1 atm) se forma a partir de 2 mol de água?

  1. A44,8 L
  2. B11,2 L
  3. C22,4 L
  4. D67,2 L
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which spelling is correct for the number that comes after eleventh?

  1. Atwelfth
  2. Btwelth
  3. Ctwelvth
  4. Dtwelfeth
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence correctly uses an appositive?

  1. ADr. Lee our, family physician retired last year.
  2. BDr. Lee our family physician, retired last year.
  3. CDr. Lee, our family physician, retired last year.
  4. DDr. Lee, our family physician retired last year.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “Influenza is transmitted by droplets from coughs and sneezes.”

  1. APrevented
  2. BPassed on
  3. CDetected
  4. DTreated
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

When describing an IV solution, which word is the opposite of hypertonic?

  1. AIsotonic
  2. BHypotonic
  3. CHypoxic
  4. DHypertrophic

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · A list of tips

Porque é esta a resposta

A title that promises “five ways” suggests a list of tips. It is unlikely to be a story or a debate.

Resposta

B · A list of tips
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · Chlorination likely helped reduce waterborne disease.

Porque é esta a resposta

The timing suggests chlorination helped reduce waterborne illness. Saying it was the only reason goes too far, since other improvements happened too.

Resposta

C · Chlorination likely helped reduce waterborne disease.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: 1/2

Multiplicação e divisão de frações: primeiro transforme os números mistos em frações impróprias (2 1/3 = 7/3). Para multiplicar, multiplique os numeradores e os denominadores. Para dividir, mantenha a primeira fração, troque ÷ por × e inverta a segunda fração (multiplique pelo seu inverso). Simplifique os fatores comuns e escreva o resultado na forma irredutível, como número misto.

Frações impróprias

1/5 = 1/5
2 1/2 = 5/2

Multiplicar

1/5 × 5/2 = 5/10

Simplifique

5/10 = 1/2

Resposta

1/2
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 33

Ordem das operações (PEMDAS/BODMAS): resolva primeiro o que está entre parênteses, depois os expoentes (potências), depois a multiplicação e a divisão da esquerda para a direita e, por último, a adição e a subtração da esquerda para a direita. A multiplicação não vem antes da divisão, e a adição não vem antes da subtração: cada par é feito na ordem em que aparece. Um número negativo entre parênteses mantém o sinal ao ser elevado ao quadrado: (−3)² = 9, mas −3² = −9.

Uma operação de cada vez

(−5)² é positivo: um negativo vezes um negativo é positivo.

x = (−5)² − 8 × (−3) ÷ 3
= 25 − 8 × (−3) ÷ 3
= 25 − (−24) ÷ 3
= 25 − (−8)

Resultado

x = 33

Resposta

x = 33
5.Anatomia humana

Resposta: D · Corpo caloso

Porque é esta a resposta

O corpo caloso é a maior comissura, ligando áreas correspondentes dos dois hemisférios. Já a cápsula interna conduz fibras de projeção para cima e para baixo.

Resposta

D · Corpo caloso
6.Anatomia humana

Resposta: D · Giro temporal superior posterior do hemisfério dominante

Porque é esta a resposta

É a afasia de Wernicke (receptiva), causada por lesão da área de Wernicke no giro temporal superior posterior. Lesões da área de Broca, no giro frontal inferior, causam afasia não fluente.

Resposta

D · Giro temporal superior posterior do hemisfério dominante
7.Fisiologia humana

Resposta: D · Quimiorreceptores periféricos nos corpos carotídeos e aórticos

Porque é esta a resposta

Os corpos carotídeos e aórticos detectam PaO₂ baixa (e também CO₂ e H⁺ altos). Os quimiorreceptores centrais respondem ao CO₂, mas não diretamente ao oxigênio.

Resposta

D · Quimiorreceptores periféricos nos corpos carotídeos e aórticos
8.Fisiologia humana

Resposta: B · O cotransportador Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)

Porque é esta a resposta

O NKCC2 transporta Na⁺, K⁺ e Cl⁻ do túbulo para o interstício sem água, criando o gradiente medular. Diuréticos de alça como a furosemida o bloqueiam.

Resposta

B · O cotransportador Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · Da ovelha que forneceu o núcleo da célula do corpo

Porque é esta a resposta

Nesse método, chamado transferência nuclear de célula somática, o clone recebe o DNA nuclear da doadora da célula do corpo. Apenas a pequena quantidade de DNA mitocondrial veio do óvulo.

Resposta

C · Da ovelha que forneceu o núcleo da célula do corpo
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · A amostra não representava esse grupo

Porque é esta a resposta

Os resultados só podem ser aplicados com confiança a pessoas semelhantes às estudadas. A idade e o sexo podem mudar o efeito de um medicamento, então os achados precisam ser testados em uma amostra mais representativa.

Resposta

A · A amostra não representava esse grupo
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · 29,25 g

Porque é esta a resposta

0,5 mol × 58,5 g/mol = 29,25 g. Dividir em vez de multiplicar dá 117, que tem as unidades erradas.

Resposta

A · 29,25 g
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · 22,4 L

Porque é esta a resposta

2 mol de H₂O dão 1 mol de O₂ (proporção 2 : 1). Nas CNTP, 1 mol de gás ocupa 22,4 L. Os 2 mol de H₂ formados ocupariam 44,8 L.

Resposta

C · 22,4 L
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · twelfth

Porque é esta a resposta

“Twelfth” is spelled t-w-e-l-f-t-h. The v changes to f, and the f is often not clearly pronounced.

Resposta

A · twelfth
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · Dr. Lee, our family physician, retired last year.

Porque é esta a resposta

“Our family physician” renames Dr. Lee and adds extra information, so it needs a comma before and after it.

Resposta

C · Dr. Lee, our family physician, retired last year.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: B · Passed on

Porque é esta a resposta

To transmit is to pass something, such as an infection, from one person or place to another.

Resposta

B · Passed on
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: B · Hypotonic

Porque é esta a resposta

A hypertonic solution is more concentrated than body fluids and a hypotonic one is less concentrated; an isotonic solution has the same concentration.

Resposta

B · Hypotonic

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