Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“When the coach announced that Sam would start in the final game, Sam’s face lit up.” What does “Sam’s face lit up” mean?

  1. ASam stood under a bright light.
  2. BSam looked very happy.
  3. CSam felt too hot to play.
  4. DSam’s face turned red with anger.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

The author writes: “Some argue that we should spend money on space exploration only after solving problems on Earth. But research for space has led to inventions used in medicine and everyday life.” What is the purpose of the second sentence?

  1. ATo explain how rockets are built
  2. BTo show that space research also benefits Earth
  3. CTo argue that space travel should end
  4. DTo agree that Earth’s problems come first
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média

Use a ordem das operações para encontrar o valor de x: x = 28 ÷ 4 × 6 − 6.

x = 28 ÷ 4 × 6 − 6
x =
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Use a ordem das operações para encontrar o valor de x: x = −4² + 5 × 5.

x = −4² + 5 × 5
x =
5.Anatomia humanaMédia

O manguito rotador é formado por supraespinal, infraespinal, redondo menor e qual outro músculo?

  1. ARedondo maior
  2. BLatíssimo do dorso
  3. CDeltoide
  4. DSubescapular
6.Anatomia humanaDifícil

Após uma cirurgia de linfonodos axilares, a escápula de um paciente se afasta da parede torácica quando ele empurra uma parede. Qual nervo foi lesado?

  1. ANervo toracodorsal
  2. BNervo torácico longo
  3. CNervo axilar
  4. DNervo supraescapular
7.Fisiologia humanaMédia

O hormônio secretina é liberado quando o ácido entra no duodeno. Qual é seu principal efeito?

  1. ASecreção de bicarbonato pelo pâncreas
  2. BSecreção de ácido pelo estômago
  3. CLiberação de insulina pelo pâncreas endócrino
  4. DContração da vesícula biliar
8.Fisiologia humanaDifícil

Uma jovem tem fraqueza muscular que piora com o uso repetido e melhora com um inibidor da acetilcolinesterase. Qual é o mecanismo mais provável?

  1. ADesmielinização de tratos do sistema nervoso central
  2. BPerda de neurônios motores na medula espinal
  3. CUm defeito na proteína distrofina do músculo
  4. DAnticorpos contra os receptores de acetilcolina na junção neuromuscular
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

Por que moléculas pequenas e apolares atravessam facilmente a membrana celular, enquanto os íons não?

  1. AOs íons são maiores que a maioria das proteínas da membrana
  2. BA membrana tem uma forte carga positiva
  3. CA membrana é formada principalmente por longas cadeias de carboidratos
  4. DO interior da bicamada é formado por caudas hidrofóbicas
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

Por que os antibióticos não curam infecções virais, como o resfriado comum?

  1. AOs antibióticos só funcionam em infecções da pele
  2. BOs vírus são mortos pelo corpo antes de os antibióticos agirem
  3. COs vírus são grandes demais para os antibióticos alcançarem
  4. DOs vírus não têm as paredes celulares, os ribossomos e o metabolismo que os antibióticos atacam
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Por que a água ferve a uma temperatura mais baixa no alto de uma montanha?

  1. AA gravidade é mais fraca, então as moléculas escapam com mais facilidade
  2. BO ar é mais frio, então a água perde calor e ferve antes
  3. CLá em cima há menos oxigênio dissolvido na água
  4. DA pressão do ar é menor, então é preciso menos pressão de vapor para ferver
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Qual ligação é a mais polar?

  1. AC–H
  2. BH–H
  3. CCl–Cl
  4. DH–F
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct verb: “The number of applicants ___ increased this year.”

  1. Ahave
  2. Bare
  3. Chas
  4. Dwere
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which choice combines the sentences most concisely? “Dr. Chen is a cardiologist. She will speak at the conference.”

  1. ADr. Chen is a cardiologist, and she is going to be speaking at the upcoming conference.
  2. BDr. Chen is a cardiologist, she will speak at the conference.
  3. CDr. Chen, who is a cardiologist and who will speak, is at the conference.
  4. DDr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was reluctant to take the new medicine.”

  1. AUnable
  2. BForgetful
  3. CEager
  4. DUnwilling
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

Choose the word that best completes the sentence: “The new nurse was a ___ and needed close supervision in her first weeks.”

  1. Aexpert
  2. Bveteran
  3. Cmentor
  4. Dnovice

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · Sam looked very happy.

Porque é esta a resposta

“Someone’s face lit up” is an expression meaning someone suddenly looks happy. Starting in the final would be good news for Sam.

Resposta

B · Sam looked very happy.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · To show that space research also benefits Earth

Porque é esta a resposta

The second sentence counters the first view by showing that space research has produced useful inventions on Earth.

Resposta

B · To show that space research also benefits Earth
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 36

Ordem das operações (PEMDAS/BODMAS): resolva primeiro o que está entre parênteses, depois os expoentes (potências), depois a multiplicação e a divisão da esquerda para a direita e, por último, a adição e a subtração da esquerda para a direita. A multiplicação não vem antes da divisão, e a adição não vem antes da subtração: cada par é feito na ordem em que aparece. Um número negativo entre parênteses mantém o sinal ao ser elevado ao quadrado: (−3)² = 9, mas −3² = −9.

Uma operação de cada vez

A multiplicação e a divisão vão da esquerda para a direita: divida 28 por 4 primeiro.

x = 28 ÷ 4 × 6 − 6
= 7 × 6 − 6
= 42 − 6

Resultado

x = 36

Resposta

x = 36
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 9

Ordem das operações (PEMDAS/BODMAS): resolva primeiro o que está entre parênteses, depois os expoentes (potências), depois a multiplicação e a divisão da esquerda para a direita e, por último, a adição e a subtração da esquerda para a direita. A multiplicação não vem antes da divisão, e a adição não vem antes da subtração: cada par é feito na ordem em que aparece. Um número negativo entre parênteses mantém o sinal ao ser elevado ao quadrado: (−3)² = 9, mas −3² = −9.

Uma operação de cada vez

−4² significa −(4²) = −16: o expoente vem antes do sinal de menos.

x = −4² + 5 × 5
= −16 + 5 × 5
= −16 + 25

Resultado

x = 9

Resposta

x = 9
5.Anatomia humana

Resposta: D · Subescapular

Porque é esta a resposta

SITS: supraespinal, infraespinal, redondo menor (teres minor) e subescapular. O redondo maior fica perto, mas não faz parte do manguito.

Resposta

D · Subescapular
6.Anatomia humana

Resposta: B · Nervo torácico longo

Porque é esta a resposta

O nervo torácico longo inerva o serrátil anterior, que mantém a escápula contra a parede torácica. Sua lesão causa escápula alada.

Resposta

B · Nervo torácico longo
7.Fisiologia humana

Resposta: A · Secreção de bicarbonato pelo pâncreas

Porque é esta a resposta

A secretina estimula as células dos ductos pancreáticos a secretar um líquido rico em bicarbonato, que neutraliza o quimo ácido para que as enzimas intestinais possam agir.

Resposta

A · Secreção de bicarbonato pelo pâncreas
8.Fisiologia humana

Resposta: D · Anticorpos contra os receptores de acetilcolina na junção neuromuscular

Porque é esta a resposta

Na miastenia gravis, autoanticorpos reduzem o número de receptores de acetilcolina funcionais. Bloquear a acetilcolinesterase deixa mais ACh para se ligar aos receptores restantes.

Resposta

D · Anticorpos contra os receptores de acetilcolina na junção neuromuscular
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · O interior da bicamada é formado por caudas hidrofóbicas

Porque é esta a resposta

O interior da membrana é formado por caudas de ácidos graxos que repelem a água (hidrofóbicas). As moléculas apolares se dissolvem nele e passam, mas os íons, que têm carga, são repelidos e precisam de proteínas de canal ou transportadoras.

Resposta

D · O interior da bicamada é formado por caudas hidrofóbicas
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · Os vírus não têm as paredes celulares, os ribossomos e o metabolismo que os antibióticos atacam

Porque é esta a resposta

Os antibióticos agem sobre estruturas bacterianas, como as paredes de peptidoglicano e os ribossomos 70S. Os vírus não têm nenhuma delas, então os antibióticos não têm onde agir.

Resposta

D · Os vírus não têm as paredes celulares, os ribossomos e o metabolismo que os antibióticos atacam
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · A pressão do ar é menor, então é preciso menos pressão de vapor para ferver

Porque é esta a resposta

Em grandes altitudes, a pressão atmosférica é menor, então a pressão de vapor da água a alcança a uma temperatura menor. Por isso a água ferve abaixo de 100 °C, e os alimentos demoram mais para cozinhar.

Resposta

D · A pressão do ar é menor, então é preciso menos pressão de vapor para ferver
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · H–F

Porque é esta a resposta

O flúor é o elemento mais eletronegativo, portanto a ligação H–F tem a maior diferença de eletronegatividade. H–H e Cl–Cl são apolares, e C–H é quase apolar.

Resposta

D · H–F
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · has

Porque é esta a resposta

“The number of …” refers to one number, so it is singular. “A number of applicants have applied” would be plural.

Resposta

C · has
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.

Porque é esta a resposta

The appositive “a cardiologist” renames Dr. Chen and removes repetition. B is wordy, C changes the meaning and D is a comma splice.

Resposta

D · Dr. Chen, a cardiologist, will speak at the conference.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Unwilling

Porque é esta a resposta

Reluctant means unwilling and hesitant to do something.

Resposta

D · Unwilling
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · novice

Porque é esta a resposta

A novice is a beginner who is new to a skill or job.

Resposta

D · novice

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