Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“Turn the oven off, then let the cake cool in the tin for ten minutes. After that, turn it out onto a wire rack to cool completely before icing.” What should be done just before the cake is iced?

  1. APut it in the fridge for ten minutes.
  2. BLeave it in the tin for an hour.
  3. CTurn the oven back on.
  4. DLet it cool completely on a wire rack.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

Researchers found that people who own dogs live longer, on average, than people who do not. The author concludes that buying a dog will make a person live longer. What is the main weakness in the author’s reasoning?

  1. AThe study actually found that dog owners live shorter lives than others.
  2. BDogs do not live as long as their owners.
  3. CA link between two things does not prove that one causes the other.
  4. DThe researchers did not study any people who own dogs.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
02468101214°Ch0246810

O gráfico de linhas mostra a temperatura externa a cada 2 horas, da hora 0 à hora 10. Quanto Δ o valor mudou da hora 6 para a hora 8? Use um número negativo para uma diminuição.

Δ = °C
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Use a ordem das operações para encontrar o valor de x: x = −2² + 2 × 6.

x = −2² + 2 × 6
x =
5.Anatomia humanaMédia

O sistema nervoso simpático sai do sistema nervoso central por quais segmentos medulares?

  1. ATorácicos e lombares superiores (T1–L2)
  2. BApenas cervicais
  3. CCranianos e sacrais
  4. DApenas sacrais (S2–S4)
6.Anatomia humanaDifícil

Um tumor no ápice do pulmão causa queda da pálpebra, pupila pequena e perda da sudorese no mesmo lado da face. Qual via foi interrompida?

  1. AFibras parassimpáticas do vago
  2. BNervo oculomotor
  3. CNervo facial
  4. DTronco simpático cervical
7.Fisiologia humanaMédia

Qual proteína forma a rede que estabiliza um coágulo sanguíneo?

  1. AFibrina
  2. BAlbumina
  3. CTrombina
  4. DColágeno
8.Fisiologia humanaDifícil

Por que a cetoacidose costuma se desenvolver no diabetes tipo 1 não tratado, mas raramente no tipo 2?

  1. AMesmo níveis baixos de insulina suprimem a lipólise e a cetogênese
  2. BOs pacientes com tipo 1 têm mais receptores de glucagon
  3. CAs cetonas só são produzidas em crianças
  4. DOs pacientes com tipo 2 não conseguem produzir cetonas
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

Em um heredograma, uma característica aparece em todas as gerações, e todo filho afetado tem pelo menos um genitor afetado. Qual padrão de herança é mais provável?

  1. ARecessivo ligado ao X
  2. BUma nova mutação a cada geração
  3. CAutossômico dominante
  4. DAutossômico recessivo
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

No diabetes não controlado, aparece glicose na urina e a pessoa elimina grandes volumes de urina. Qual é a melhor explicação?

  1. AA insulina faz os rins filtrarem mais sangue
  2. BA glicose faz os rins absorverem mais água
  3. CA glicose é transformada em água na bexiga
  4. DA glicose no filtrado renal retém água por osmose
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Quantos pares de elétrons isolados (não ligantes) há no átomo de oxigênio de uma molécula de água?

  1. A0
  2. B1
  3. C2
  4. D4
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Na equação N₂ + 3H₂ → 2NH₃, quantos gramas de amônia (17 g/mol) podem ser produzidos a partir de 1 mol de N₂ com excesso de hidrogênio?

  1. A28 g
  2. B34 g
  3. C51 g
  4. D17 g
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which sentence punctuates the address correctly?

  1. ASend the form to 12 Oak Street Austin, Texas.
  2. BSend the form to 12 Oak, Street Austin, Texas.
  3. CSend the form to 12, Oak Street, Austin Texas.
  4. DSend the form to 12 Oak Street, Austin, Texas.
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses dashes correctly to set off an interruption?

  1. AThe results — all three of them — were normal.
  2. BThe results all three of them were — normal.
  3. CThe — results all three of them were normal.
  4. DThe results all three — of them were normal.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “Follow the correct sequence when putting on protective equipment.”

  1. ACost
  2. BSpeed
  3. CNumber
  4. DOrder
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

Which word is the opposite of expedite?

  1. AFinish
  2. BDelay
  3. CHasten
  4. DSimplify

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · Let it cool completely on a wire rack.

Porque é esta a resposta

The cake must cool completely on a wire rack before it is iced. The ten minutes in the tin come earlier.

Resposta

D · Let it cool completely on a wire rack.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · A link between two things does not prove that one causes the other.

Porque é esta a resposta

Healthier, more active people may be more likely to own dogs. A correlation alone does not show that buying a dog causes a longer life.

Resposta

C · A link between two things does not prove that one causes the other.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: Δ = −4 °C

Leitura de gráficos e tabelas: leia primeiro o título, as categorias e a escala. Em um gráfico de barras ou de linhas, siga o topo da barra ou o ponto até o eixo vertical; cada linha de grade é um passo da escala. Um gráfico de pizza mostra partes de um todo: um setor de p% representa p% do total e tem um ângulo de p% de 360°.

Leia os pontos

6 h: 10, 8 h: 6

Variação

Δ = 6 − 10 = −4 °C

Resposta

Δ = −4 °C
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 8

Ordem das operações (PEMDAS/BODMAS): resolva primeiro o que está entre parênteses, depois os expoentes (potências), depois a multiplicação e a divisão da esquerda para a direita e, por último, a adição e a subtração da esquerda para a direita. A multiplicação não vem antes da divisão, e a adição não vem antes da subtração: cada par é feito na ordem em que aparece. Um número negativo entre parênteses mantém o sinal ao ser elevado ao quadrado: (−3)² = 9, mas −3² = −9.

Uma operação de cada vez

−2² significa −(2²) = −4: o expoente vem antes do sinal de menos.

x = −2² + 2 × 6
= −4 + 2 × 6
= −4 + 12

Resultado

x = 8

Resposta

x = 8
5.Anatomia humana

Resposta: A · Torácicos e lombares superiores (T1–L2)

Porque é esta a resposta

Os neurônios pré-ganglionares simpáticos ficam no corno lateral de T1 a L2. O sistema parassimpático tem efluxo craniossacral.

Resposta

A · Torácicos e lombares superiores (T1–L2)
6.Anatomia humana

Resposta: D · Tronco simpático cervical

Porque é esta a resposta

É a síndrome de Horner: ptose, miose e anidrose pela interrupção das fibras simpáticas, aqui por um tumor apical (de Pancoast) que comprime o tronco simpático.

Resposta

D · Tronco simpático cervical
7.Fisiologia humana

Resposta: A · Fibrina

Porque é esta a resposta

A trombina converte o fibrinogênio solúvel em filamentos insolúveis de fibrina, que unem o tampão plaquetário e aprisionam hemácias, formando um coágulo estável.

Resposta

A · Fibrina
8.Fisiologia humana

Resposta: A · Mesmo níveis baixos de insulina suprimem a lipólise e a cetogênese

Porque é esta a resposta

A insulina inibe fortemente a lipólise e a produção hepática de cetonas. No tipo 1 quase não há insulina, então os ácidos graxos inundam o fígado e as cetonas se acumulam.

Resposta

A · Mesmo níveis baixos de insulina suprimem a lipólise e a cetogênese
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · Autossômico dominante

Porque é esta a resposta

Uma característica dominante precisa de apenas um alelo para aparecer, então geralmente surge em todas as gerações, e as pessoas afetadas têm um genitor afetado. As características recessivas podem aparecer em filhos de dois portadores não afetados.

Resposta

C · Autossômico dominante
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · A glicose no filtrado renal retém água por osmose

Porque é esta a resposta

Quando a glicemia está muito alta, os rins não conseguem reabsorver toda a glicose. A glicose extra no filtrado reduz seu potencial hídrico, então menos água é reabsorvida e se produz mais urina.

Resposta

D · A glicose no filtrado renal retém água por osmose
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · 2

Porque é esta a resposta

O oxigênio tem 6 elétrons de valência. Dois são usados nas duas ligações O–H, sobrando 4 elétrons, ou seja, 2 pares isolados. Esses pares isolados dão à água sua forma angular.

Resposta

C · 2
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · 34 g

Porque é esta a resposta

A proporção em mols N₂ : NH₃ é 1 : 2, portanto 2 mol × 17 g/mol = 34 g de amônia.

Resposta

B · 34 g
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · Send the form to 12 Oak Street, Austin, Texas.

Porque é esta a resposta

In a sentence, commas separate each part of an address: the street, the city and the state. No comma goes between the house number and the street name.

Resposta

D · Send the form to 12 Oak Street, Austin, Texas.
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · The results — all three of them — were normal.

Porque é esta a resposta

A pair of dashes sets off an interrupting phrase, just like a pair of commas but with more emphasis. The sentence still works if the phrase is removed.

Resposta

A · The results — all three of them — were normal.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Order

Porque é esta a resposta

A sequence is the order in which things happen or are done.

Resposta

D · Order
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: B · Delay

Porque é esta a resposta

To expedite is to speed something up, so the opposite is to delay it.

Resposta

B · Delay

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