Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

The author writes: “Every student should learn basic first aid. A few simple skills, such as how to help someone who is choking, can save a life.” What is the author’s purpose?

  1. ATo entertain readers with a story about choking
  2. BTo persuade readers that students should learn first aid
  3. CTo explain how to treat a broken bone
  4. DTo describe the history of first aid training
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

Passage A: “Homework helps students practise skills learned in class.” Passage B: “Too much homework can cause stress and leave little time for rest.” Which statement best combines both passages?

  1. AHomework should be banned in all schools from now on.
  2. BMore homework always means better grades.
  3. CHomework can help, but too much can be harmful.
  4. DHomework is never useful for any student.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
b = 16 cmh = 8 cm

Um triângulo tem base de 16 cm e altura de 8 cm. Qual é a sua área A?

b = 16 cmh = 8 cm
A = cm²
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Suas primeiras 3 notas de prova são 81, 83, 91. Que nota x você precisa na próxima prova para ter média exatamente 83 em todas as 4 provas?

81, 83, 91x̄ = 83
x =
5.Anatomia humanaMédia

Qual estrutura liga a orelha média à nasofaringe?

  1. ADucto coclear
  2. BMeato acústico externo
  3. CTuba auditiva (de Eustáquio)
  4. DDucto lacrimonasal
6.Anatomia humanaDifícil

Após um AVC, um paciente fala com fluência, mas usa palavras sem sentido e não compreende a fala. Onde a lesão provavelmente está?

  1. AHemisfério cerebelar
  2. BGiro temporal superior posterior do hemisfério dominante
  3. CGiro pré-central do hemisfério não dominante
  4. DGiro frontal inferior do hemisfério dominante
7.Fisiologia humanaMédia

Por que aparece glicose na urina no diabetes mellitus descontrolado?

  1. AO ducto coletor secreta glicose ativamente
  2. BA carga filtrada excede o transporte tubular máximo
  3. CO glomérulo para de filtrar glicose
  4. DA insulina é necessária para a reabsorção de glicose no túbulo
8.Fisiologia humanaDifícil

Por que um mergulhador de profundidade corre risco de doença descompressiva se subir rápido?

  1. AO nitrogênio dissolvido em alta pressão forma bolhas quando a pressão cai
  2. BO gás carbônico não consegue sair dos pulmões rápido o bastante
  3. COs pulmões colapsam quando a pressão cai
  4. DO oxigênio fica tóxico na superfície
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

O que é um códon?

  1. AA parte do cromossomo em que as fibras do fuso se prendem durante a mitose
  2. BUm grupo de três bases do mRNA que codifica um aminoácido
  3. CUma proteína que inicia a transcrição
  4. DUma única base que codifica uma proteína
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

A pepsina atua no estômago, onde o pH é cerca de 2. O que aconteceria com a sua atividade no intestino delgado, onde o pH é cerca de 8?

  1. AEla se transformaria em outra enzima que digere gordura
  2. BAumentaria, porque as enzimas preferem condições alcalinas
  3. CCairia, porque o pH está muito longe do seu ótimo
  4. DNão mudaria, porque o pH não afeta as enzimas
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Por que mexer ajuda um sólido a se dissolver mais rápido?

  1. AAumenta a quantidade total de soluto que pode se dissolver
  2. BLeva solvente novo ao contato com a superfície do sólido
  3. CTransforma o sólido em líquido
  4. DAumenta bastante a temperatura do solvente por atrito
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Uma solução tem concentração de íons hidróxido de 1 × 10⁻³ mol/L. Qual é o seu pH a 25 °C?

  1. A11
  2. B14
  3. C3
  4. D7
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct verb: “Every morning he wakes up, ___ coffee and leaves for work.”

  1. Amade
  2. Bwill make
  3. Cmakes
  4. Dmaking
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses the correct form of the verb in a list of past actions?

  1. AShe checked the vitals, recording them and calls the doctor.
  2. BShe checked the vitals, records them and called the doctor.
  3. CShe checked the vitals, recorded them and called the doctor.
  4. DShe checks the vitals, recorded them and call the doctor.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “Other researchers tried to replicate the study.”

  1. ARepeat
  2. BPublish in a journal
  3. CCriticise in public
  4. DRaise money for
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term osteomyelitis mean?

  1. AA tumour of the skeletal muscle
  2. BInflammation of the joints and cartilage
  3. CSoftening of the bones in adults
  4. DInflammation of bone and bone marrow

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · To persuade readers that students should learn first aid

Porque é esta a resposta

“Should” signals an argument. The author tries to convince readers that first aid is worth learning.

Resposta

B · To persuade readers that students should learn first aid
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · Homework can help, but too much can be harmful.

Porque é esta a resposta

Passage A gives a benefit and Passage B a drawback of too much homework. Only the first choice reflects both views.

Resposta

C · Homework can help, but too much can be harmful.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: A = 64 cm²

Perímetro, área e volume: o perímetro é a distância ao redor de uma figura (retângulo: 2l + 2w). A área é medida em unidades quadradas: retângulo l × w, triângulo ½ × base × altura, círculo π·r². A circunferência de um círculo é π·d = 2π·r. O volume é em unidades cúbicas: caixa l × w × h, cilindro π·r²·h. Use o valor de π que a questão fornecer.

Área

A = ½ × 16 × 8 = 64 cm²

Resposta

A = 64 cm²
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 77

Média, mediana, moda e amplitude: a média é a soma dividida pelo número de valores. A mediana é o valor central depois de os valores estarem em ordem; com um número par de valores, é a média dos dois valores centrais. A moda é o valor que ocorre com mais frequência. A amplitude é o maior valor menos o menor.

Total necessário

83 × 4 = 332

Nota necessária

x = 332 − 255 = 77

Resposta

x = 77
5.Anatomia humana

Resposta: C · Tuba auditiva (de Eustáquio)

Porque é esta a resposta

A tuba auditiva equaliza a pressão do ar dos dois lados do tímpano. Nas crianças é mais curta e mais horizontal, o que favorece as otites médias.

Resposta

C · Tuba auditiva (de Eustáquio)
6.Anatomia humana

Resposta: B · Giro temporal superior posterior do hemisfério dominante

Porque é esta a resposta

É a afasia de Wernicke (receptiva), causada por lesão da área de Wernicke no giro temporal superior posterior. Lesões da área de Broca, no giro frontal inferior, causam afasia não fluente.

Resposta

B · Giro temporal superior posterior do hemisfério dominante
7.Fisiologia humana

Resposta: B · A carga filtrada excede o transporte tubular máximo

Porque é esta a resposta

Os transportadores SGLT do túbulo proximal só conseguem reabsorver certa quantidade de glicose. Quando a glicose plasmática está alta, a carga filtrada excede esse máximo e o excesso é excretado.

Resposta

B · A carga filtrada excede o transporte tubular máximo
8.Fisiologia humana

Resposta: A · O nitrogênio dissolvido em alta pressão forma bolhas quando a pressão cai

Porque é esta a resposta

Em profundidade, mais nitrogênio se dissolve nos tecidos. Se a pressão cai rápido demais, ele sai da solução como bolhas nos tecidos e no sangue: a doença descompressiva.

Resposta

A · O nitrogênio dissolvido em alta pressão forma bolhas quando a pressão cai
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Um grupo de três bases do mRNA que codifica um aminoácido

Porque é esta a resposta

Cada códon de três bases especifica um aminoácido ou um sinal de parada. O ponto de fixação do fuso é o centrômero.

Resposta

B · Um grupo de três bases do mRNA que codifica um aminoácido
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · Cairia, porque o pH está muito longe do seu ótimo

Porque é esta a resposta

Longe do seu pH ótimo, o sítio ativo de uma enzima muda de forma e a atividade diminui. A pepsina é adaptada ao estômago ácido, não ao intestino alcalino.

Resposta

C · Cairia, porque o pH está muito longe do seu ótimo
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Leva solvente novo ao contato com a superfície do sólido

Porque é esta a resposta

Mexer afasta a solução concentrada do sólido e a substitui por solvente novo, de modo que a dissolução continua rapidamente. Isso acelera a dissolução, mas não altera a solubilidade.

Resposta

B · Leva solvente novo ao contato com a superfície do sólido
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · 11

Porque é esta a resposta

pOH = −log(10⁻³) = 3, portanto pH = 14 − 3 = 11. Responder 3 confunde o pOH com o pH.

Resposta

A · 11
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · makes

Porque é esta a resposta

“Wakes” and “leaves” are in the simple present, so the middle verb must also be simple present: “makes”.

Resposta

C · makes
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · She checked the vitals, recorded them and called the doctor.

Porque é esta a resposta

All three verbs should be in the simple past to keep both the tense and the structure consistent.

Resposta

C · She checked the vitals, recorded them and called the doctor.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: A · Repeat

Porque é esta a resposta

To replicate a study is to repeat it to see whether the same results are found.

Resposta

A · Repeat
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Inflammation of bone and bone marrow

Porque é esta a resposta

Osteomyelitis is inflammation of the bone and marrow, usually caused by infection.

Resposta

D · Inflammation of bone and bone marrow

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