Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?

  1. AHe wanted a pet cat.
  2. BHe felt playful and lively.
  3. CHe felt very sleepy.
  4. DHe felt very weak.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

Read the sentences: (1) Finally, the nurse records the result. (2) First, the nurse washes her hands. (3) Next, she places the thermometer under the patient’s tongue. (4) Then she waits for the beep and reads the number. Which order is correct?

  1. A3, 2, 4, 1
  2. B1, 2, 3, 4
  3. C2, 4, 3, 1
  4. D2, 3, 4, 1
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média

Resolva para x: 7x + 6 = −29.

7x + 6 = −29
x =
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Uma receita manda assar a 220 °C. Qual é essa temperatura T em graus Fahrenheit?

220 °C
T = °F
5.Anatomia humanaMédia

Qual parte do tronco encefálico contém os principais centros cardiovasculares e respiratórios?

  1. APonte
  2. BBulbo (medula oblonga)
  3. CMesencéfalo
  4. DCerebelo
6.Anatomia humanaDifícil

Um paciente com um grande aneurisma do arco da aorta desenvolve rouquidão. Qual nervo provavelmente está comprimido?

  1. ANervo laríngeo recorrente direito
  2. BNervo laríngeo recorrente esquerdo
  3. CNervo laríngeo externo
  4. DNervo frênico esquerdo
7.Fisiologia humanaMédia

O que causa a primeira bulha cardíaca (B1)?

  1. AO fechamento das valvas mitral e tricúspide
  2. BO fechamento das valvas aórtica e pulmonar
  3. CO enchimento dos átrios
  4. DA abertura da valva aórtica
8.Fisiologia humanaDifícil

Uma jovem tem fraqueza muscular que piora com o uso repetido e melhora com um inibidor da acetilcolinesterase. Qual é o mecanismo mais provável?

  1. AUm defeito na proteína distrofina do músculo
  2. BDesmielinização de tratos do sistema nervoso central
  3. CPerda de neurônios motores na medula espinal
  4. DAnticorpos contra os receptores de acetilcolina na junção neuromuscular
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

Os medicamentos contra infecções fúngicas muitas vezes causam mais efeitos colaterais que os medicamentos contra bactérias. Por quê?

  1. AOs fungos são muito menores que as bactérias
  2. BOs fungos não têm membrana celular sobre a qual os medicamentos possam agir
  3. COs fungos se reproduzem apenas por fissão binária
  4. DAs células dos fungos são eucarióticas, como as humanas
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

Griffith injetou em camundongos bactérias nocivas mortas pelo calor misturadas com bactérias inofensivas vivas. Os camundongos morreram, e foram encontradas neles bactérias nocivas vivas. O que isso mostrou?

  1. AUma substância das bactérias mortas transformou as inofensivas
  2. BAs bactérias podem ser mortas pelo sistema imunológico dos camundongos
  3. CO calor faz bactérias inofensivas ficarem nocivas quando injetadas
  4. DOs camundongos foram mortos apenas pelas bactérias mortas
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Uma solução tem pH 10. Qual é o seu pOH a 25 °C?

  1. A14
  2. B4
  3. C24
  4. D10
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Por que a primeira tabela periódica de Dmitri Mendeleiev é considerada um sucesso tão grande?

  1. AEle descobriu os gases nobres e os colocou no grupo 18
  2. BEle provou que os átomos de todos os elementos contêm elétrons
  3. CEle organizou os elementos pelo número atômico, que ele próprio tinha descoberto
  4. DEle deixou lacunas e previu corretamente as propriedades de elementos ainda não descobertos
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which choice is a sentence fragment?

  1. AThe aide ran down the hall to answer the call light.
  2. BRun down the hall to answer the call light.
  3. CRunning down the hall to answer the call light.
  4. DShe ran down the hall to answer the call light.
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Choose the correct verb: “By next June, she ___ her nursing degree.”

  1. Ahas completed
  2. Bcompletes
  3. Cwill have completed
  4. Dhad completed
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The side effects of the new drug were negligible.”

  1. ADangerous to the patient
  2. BLarge and very noticeable to patients
  3. CSo small they can be ignored
  4. DLasting for many months
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term leukaemia mean?

  1. AAn inherited bleeding disorder
  2. BA low number of red blood cells
  3. CA bacterial infection of the bloodstream
  4. DA cancer of the blood-forming tissues

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · He felt very weak.

Porque é esta a resposta

The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.

Resposta

D · He felt very weak.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · 2, 3, 4, 1

Porque é esta a resposta

The signal words give the order: First (2), Next (3), Then (4), Finally (1).

Resposta

D · 2, 3, 4, 1
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = −5

Resolução de equações: faça a mesma coisa nos dois lados até x ficar sozinho. Desfaça as operações na ordem inversa: primeiro desfaça a adição ou subtração, depois a multiplicação ou divisão. Elimine parênteses com a propriedade distributiva, a(x + b) = ax + ab, e reúna os termos com x em um dos lados. Confira a resposta substituindo-a de volta.

Subtraia 6 dos dois lados.

7x = −35

Divida os dois lados por 7.

x = −5

Verificação

7·(−5) + 6 = −29

Resposta

x = −5
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: T = 428 °F

Escalas de temperatura: °F = °C × 9/5 + 32 e °C = (°F − 32) × 5/9. Uma variação de temperatura se converte sem o 32, porque o 32 só desloca o ponto zero: uma variação de 1 °C é uma variação de 1,8 °F.

Multiplique por 9/5

220 × 9/5 = 396

Some 32

T = 396 + 32 = 428 °F

Resposta

T = 428 °F
5.Anatomia humana

Resposta: B · Bulbo (medula oblonga)

Porque é esta a resposta

O bulbo contém os centros vitais que regulam a frequência cardíaca, a pressão arterial e o ritmo respiratório.

Resposta

B · Bulbo (medula oblonga)
6.Anatomia humana

Resposta: B · Nervo laríngeo recorrente esquerdo

Porque é esta a resposta

O nervo laríngeo recorrente esquerdo passa por baixo do arco da aorta, ao lado do ligamento arterial. Ele inerva a maioria dos músculos da laringe, então a compressão causa rouquidão.

Resposta

B · Nervo laríngeo recorrente esquerdo
7.Fisiologia humana

Resposta: A · O fechamento das valvas mitral e tricúspide

Porque é esta a resposta

A B1 ("tum") é causada pelo fechamento das valvas atrioventriculares no início da sístole. A B2 ("tá") é o fechamento das valvas semilunares.

Resposta

A · O fechamento das valvas mitral e tricúspide
8.Fisiologia humana

Resposta: D · Anticorpos contra os receptores de acetilcolina na junção neuromuscular

Porque é esta a resposta

Na miastenia gravis, autoanticorpos reduzem o número de receptores de acetilcolina funcionais. Bloquear a acetilcolinesterase deixa mais ACh para se ligar aos receptores restantes.

Resposta

D · Anticorpos contra os receptores de acetilcolina na junção neuromuscular
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · As células dos fungos são eucarióticas, como as humanas

Porque é esta a resposta

As células dos fungos e as humanas compartilham muitas características, como o núcleo e ribossomos semelhantes. Há menos alvos exclusivos dos fungos, então os antifúngicos têm mais chance de afetar também as células humanas.

Resposta

D · As células dos fungos são eucarióticas, como as humanas
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · Uma substância das bactérias mortas transformou as inofensivas

Porque é esta a resposta

Griffith descobriu a transformação: um "princípio transformante" das células mortas pelo calor tornou nocivas as células inofensivas. Mais tarde, Avery e colaboradores mostraram que essa substância era o DNA.

Resposta

A · Uma substância das bactérias mortas transformou as inofensivas
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · 4

Porque é esta a resposta

A 25 °C, pH + pOH = 14, portanto pOH = 14 − 10 = 4. Um pOH baixo significa uma concentração alta de OH⁻, então a solução é básica.

Resposta

B · 4
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · Ele deixou lacunas e previu corretamente as propriedades de elementos ainda não descobertos

Porque é esta a resposta

Mendeleiev agrupou os elementos por propriedades semelhantes e deixou lacunas para elementos desconhecidos, prevendo suas propriedades. Quando o gálio e o germânio foram encontrados, corresponderam às suas previsões. A ordenação pelo número atômico veio depois, com o trabalho de Moseley.

Resposta

D · Ele deixou lacunas e previu corretamente as propriedades de elementos ainda não descobertos
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · Running down the hall to answer the call light.

Porque é esta a resposta

A has no subject and only an -ing form, so it is a fragment. C is a complete imperative sentence with the understood subject “you”.

Resposta

C · Running down the hall to answer the call light.
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · will have completed

Porque é esta a resposta

The future perfect (will have + past participle) shows an action that will be complete before a specific future time.

Resposta

C · will have completed
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · So small they can be ignored

Porque é esta a resposta

Negligible means so small or unimportant that it is not worth considering.

Resposta

C · So small they can be ignored
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · A cancer of the blood-forming tissues

Porque é esta a resposta

Leukaemia (US: leukemia) is a cancer of the bone marrow and blood in which abnormal white blood cells are produced.

Resposta

D · A cancer of the blood-forming tissues

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